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第16章 柳海的計(jì)劃

周一,春光明媚,碧藍(lán)的天空下一群群學(xué)子開(kāi)始返校上課。馬路上,車輛川流,家長(zhǎng)們都用期盼的眼神看著遠(yuǎn)去的子女。柳海在寢室里整理好自己的行裝之后,便邁著自信的步伐向教室里走去。

一路上,歸來(lái)的學(xué)子們互相說(shuō)著周末發(fā)生的事情,各自發(fā)出爽朗的笑聲。這笑聲似可以撫慰人的心靈,連柳海那堅(jiān)如磐石的內(nèi)心也稍微變得起伏一些。“年輕,真好啊!”柳海感慨。他似是忘記自己也是一個(gè)年紀(jì)未滿十八的小伙子了。

柳海的目光在人群中發(fā)現(xiàn)了洹輕舞,露出一個(gè)微笑,快步走上前,從左邊拍了一下洹輕舞的肩膀,開(kāi)心叫道:“嘿,輕舞,早上好?。 ?

洹輕舞看到柳海,露出一個(gè)開(kāi)心的笑容,也打招呼道:“早上好!”兩人并肩走向教室。

等到兩人進(jìn)了教室,坐下之后,后排那早已歸位的謝丞丞立馬擁上前,大聲叫道:“柳海,早上好!”

柳海被她這一嗓子嚷得發(fā)懵,呆在了原地。

洹輕舞見(jiàn)此微笑。謝丞丞似沒(méi)有察覺(jué)到自己的罪過(guò),開(kāi)心得跑回了自己的位置,馬上和賴琪膩在一起。

柳?;剡^(guò)身來(lái)捏著下巴似在沉思。洹輕舞看到他這樣子,就知道這家伙又在想什么壞主意,而且她隱約覺(jué)得應(yīng)該是和謝丞丞有關(guān)。

柳海想了一會(huì)兒,在將腦海里早已有的計(jì)劃稍加完善,朝著謝丞丞露出一個(gè)詭異的笑容。

謝丞丞看到柳海的臉,立馬抱緊賴琪,結(jié)巴道:“柳?!恪阆敫陕铩摇腋嬖V你……你別想打我的注意……”

柳海聽(tīng)到這話也沒(méi)有解釋,將臉轉(zhuǎn)過(guò)去,又一臉詭異地看向賴琪。

賴琪原先還是一臉笑容,他知道柳海是在和謝丞丞玩。但是看到柳海的臉轉(zhuǎn)向他時(shí),盡管理智告訴他柳海不可能做出什么傷天害理的事情,但是賴琪還是感覺(jué)到全身有一股含義涌上。此時(shí)謝丞丞更是嚷嚷著說(shuō):“柳海,想不到你竟是這樣的人,想奪走我家的賴琪,沒(méi)門(mén)!”

柳海一臉黑線。

尼瑪,你哪只眼睛看到我要奪走你的賴琪,哥性取向正常。

咳嗽一聲,在全班同學(xué)眼神怪異中,柳海走到謝丞丞面前,給了她一個(gè)小饅頭,敲得謝丞丞痛苦大叫。

“別亂講!”柳海丟下一句話,走回座位。

鬧劇到此結(jié)束。柳海一如既往在座位上睡覺(jué),洹輕舞在準(zhǔn)備上課,謝丞丞結(jié)束和賴琪的膩味,和賴琪在討論問(wèn)題。班里的同學(xué)們也結(jié)束了放假回來(lái)的激動(dòng),開(kāi)始投入學(xué)習(xí)。因?yàn)?,理想在前,學(xué)習(xí)才是一中最主要的事情。班里大多數(shù)人家庭條件都不是很好,只能算是一般,像柳海更是很差,所以只要讀書(shū)才能讓他們擺脫貧窮。所謂寒門(mén)出少年,不無(wú)道理。一個(gè)人沒(méi)有體會(huì)到貧窮,怎么有前進(jìn)的動(dòng)力呢?

課程在有條不紊的進(jìn)行著,柳海覺(jué)得很是苦惱。著堂數(shù)學(xué)課陳猛已經(jīng)看了他不下十次了。他很是納悶,之前也是這樣啊,難道今天陳猛吃錯(cuò)藥了?

陳猛今天是很生氣,當(dāng)然不是因?yàn)閷W(xué)校的事情,是他家里發(fā)生了一些讓他意難平的事。這股氣帶到學(xué)校,讓他看誰(shuí)都不順眼。要是別人沒(méi)有在他眼皮底下還好,柳海這廝一如既往在課堂睡覺(jué)頓時(shí)讓他火冒三丈,要不是教師的職業(yè)素養(yǎng)讓他保持著最后一絲清醒,柳海就不是接收到那如刺的目光那么簡(jiǎn)單了。

柳海似乎發(fā)現(xiàn)了陳猛可能出事了,所以,為了保命,他馬上端正姿勢(shì),聚精會(huì)神看黑板,臉上還寫(xiě)著——老師,你看我有認(rèn)真聽(tīng)課!

對(duì)此陳猛又氣又笑,好在最后還是忍住了。他已經(jīng)不抱希望了。柳海第一次被逼著認(rèn)真聽(tīng)完了一節(jié)的數(shù)學(xué)課。

下課鈴響起,柳海虛脫了。謝丞丞馬上沒(méi)心沒(méi)肺的跑到柳海身邊,中了五百萬(wàn)一樣開(kāi)懷大笑:“柳海你也有這一天,叫你欺負(fù)我?!庇檬置勺×四樀牧B冻鲅劬Γ粗x丞丞的眼睛,傳出一個(gè)我鄙視你,你自己體會(huì)的眼神。

洹輕舞溫柔地關(guān)心道:“你沒(méi)事吧?”柳海偷偷拉住洹輕舞的小手,摸了一把,無(wú)力地回到:“沒(méi)多大事,但是這樣一直下去我可能就會(huì)有事了!”

柳海停了一會(huì)兒,突然豪氣起來(lái):“不行,陳猛壓迫良民,我要奮起反抗,打倒陳猛大日本帝國(guó)!”柳海站起身子,高舉自己的右手,右腳一腳踩在了謝丞丞的凳子上。

謝丞丞大叫:“柳海,放開(kāi)你的豬腳。那是我的凳子?!币贿呎f(shuō),一邊用力拍打柳海的腳,想要把它拿開(kāi)。柳海誓死不從,堅(jiān)定著自己的站姿,仿佛那天上來(lái)的戰(zhàn)神一般不屈不撓——當(dāng)然那只能是他自己想象中的畫(huà)面。

事實(shí)上,同學(xué)們眼中的畫(huà)面是一個(gè)瘋子高舉著自己的手,踩著凳子的腳旁邊有只瘋狗在躍躍欲試,想要咬一口瘋子的腳。

最后——“啊,謝丞丞你是屬狗的嗎?你咬我干什么?!?

柳海不斷甩著自己的手,臉上委屈的神情好像被別人拿走糖果的小孩子。瘋狗沒(méi)有咬瘋子的腳,因?yàn)槟呛懿恍l(wèi)生,她最后選擇了相對(duì)干凈的手。于是,柳海的手上就留下了來(lái)自謝丞丞的牙齒印。

鬧劇隨著上課鈴的響起和陳猛的歸來(lái)真正的收?qǐng)?,但柳海和謝丞丞心里的小九九是如何的就沒(méi)有人知道了。

這節(jié)課上,柳海出人意料地極其配合陳猛的課堂,而且還主動(dòng)回答同學(xué)們的問(wèn)題。陳猛雖然不解,但柳海如此熱心,他也是很寬慰,露出了不常露出的笑容。

總之,接下來(lái)的課,一片風(fēng)平浪靜,柳海臉上一直有微笑,一上午下來(lái),柳海已經(jīng)收獲了班里大部分人的好感。畢竟,柳海極其長(zhǎng)得還不錯(cuò),而且讀書(shū)如此厲害,這樣的人總會(huì)讓人有結(jié)交的心思。但唯獨(dú)謝丞丞沒(méi)有這種想法,她看著柳海的笑容,感覺(jué)到很是虛偽。她感覺(jué)到有一股冷意正向她襲來(lái)。她覺(jué)得柳海一定有一個(gè)大陰謀,而且是針對(duì)她的——主角兒思想是謝丞丞一直秉承的。

事實(shí)上,柳海確實(shí)有個(gè)驚天大陰謀。他一上午的表現(xiàn)都是為這個(gè)大陰謀做準(zhǔn)備的。

下了課,柳海特意和洹輕舞說(shuō)自己先去吃飯,然后不等洹輕舞同意就溜出來(lái)教室。洹輕舞眼尖,看到他是走向了陳猛的辦公室?!斑@家伙,又要搞事情!”以洹輕舞對(duì)柳海的了解,像他這么懶惰的人,會(huì)在課堂上浪費(fèi)時(shí)間去和他人說(shuō)話一定是有所企圖。

還有一個(gè)人隱約感覺(jué)道柳海不太正常。這人就是賴琪。賴琪的直覺(jué)告訴他,柳海要搞事情。再說(shuō)柳海,他一路跑出教室之后,就直奔陳猛的辦公室走去。走進(jìn)辦公室之后,看見(jiàn)陳猛,立馬臉上展現(xiàn)笑容,對(duì)陳猛是一番虛寒問(wèn)暖:“老師最近過(guò)的怎么樣……家里一切還好吧……我們讓老師擔(dān)心的了……”一頓話下來(lái),陳猛搞不清這小子想干嘛,心存疑惑。剛想問(wèn)一下,柳海自己解釋道:“上課時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師的狀態(tài)不對(duì),我就知道老師家里可能出了點(diǎn)事。我知道您現(xiàn)在可能比較焦慮。作為學(xué)生我很體諒您。所以我就來(lái)關(guān)心一下您,希望您注意身體?!庇质且活D話下來(lái),陳猛感覺(jué)沒(méi)啥毛病?!安挥脫?dān)心,老師沒(méi)事。上課時(shí)頗有針對(duì),對(duì)不起了!”陳猛主動(dòng)道歉。然后柳海又矯情了一番就和老師說(shuō)了再見(jiàn),走向食堂。

一路風(fēng)平浪靜。吃完飯回到教室的柳海馬上被洹輕舞拉到一邊輔導(dǎo)。謝丞丞和賴琪歪膩著走到教室后也加入了這個(gè)學(xué)習(xí)小組。最后賴琪也加入了討論,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)柳海的實(shí)力確實(shí)遠(yuǎn)超自己,對(duì)很多問(wèn)題的理解都很是獨(dú)到。這四人討論的熱火朝天,倒是搞得夏洋很是尷尬。

夏洋自從來(lái)到高中,和洹輕舞,柳海一排后,就很少說(shuō)話,大部分時(shí)間都是在上課以及看她的林文。下了課的自由時(shí)間更是整天和林文在一起。林文走到哪里她就跟到哪里。她也發(fā)現(xiàn)自己和別人有差距,特別是和自己的兩個(gè)同桌更是沒(méi)法比。所以她盡量降低自己在這一排的存在感。

事實(shí)上她確實(shí)成功了。洹輕舞經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的相處,也是整天纏著柳海教她學(xué)習(xí)。柳海是對(duì)外人不太感冒。夏洋能看出柳海對(duì)他不關(guān)心之人的那種冷漠。曾經(jīng)她嘗試問(wèn)柳海問(wèn)題,柳海那種眼神中的和語(yǔ)氣中的冷漠讓她很是不舒服。所以她果斷放棄。

現(xiàn)在加上謝丞丞和賴琪兩人,四人湊在一起儼然成為一個(gè)以柳海為組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)小組。這樣高大上的小組,讓夏洋這種還在熱戀中的人很是有壓力感。無(wú)形中一絲自卑留在了夏洋的心里。她有時(shí)候還會(huì)在想是否要離開(kāi)這一排。因?yàn)檫B她最親密的洹輕舞最近都忽視了她的存在。

夏洋神色黯淡,低著頭不說(shuō)話。這一幕很少人發(fā)現(xiàn)。大部分人都為自己的未來(lái)奮斗。倒是柳海這二愣子發(fā)現(xiàn)了。她看著夏洋的表情若有所思。

洹輕舞發(fā)現(xiàn)柳海在看夏洋,于是她也發(fā)現(xiàn)夏洋神情不對(duì)。她放下手中的作業(yè),拉著夏洋的手,關(guān)心問(wèn)道:“夏洋,你沒(méi)事吧?”

夏洋感覺(jué)收起心里的失落,強(qiáng)顏歡笑道:“我沒(méi)事,你不用在意我,你們繼續(xù),繼續(xù)!”

說(shuō)著催促洹輕舞繼續(xù)學(xué)習(xí),她自己也拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)。洹輕舞半信半疑,觀察了一會(huì),見(jiàn)發(fā)現(xiàn)不了什么,也放下這件事,繼續(xù)投入學(xué)習(xí)。午休時(shí)間很快過(guò)去,下午的課也安靜地上完了。

柳海依舊是去陳猛的辦公室,這次是和陳猛一起去食堂吃飯。在食堂里柳海和陳猛有說(shuō)有笑,氣氛很是融洽。晚飯過(guò)后,學(xué)習(xí)依舊。進(jìn)行到中途時(shí),陳猛進(jìn)來(lái)了。

“這次的班會(huì)我來(lái)宣布一個(gè)對(duì)大家今后的學(xué)習(xí)生活有很大影響的事情。經(jīng)校方?jīng)Q定,從這個(gè)星期三開(kāi)始,舉行每周一練。時(shí)間安排為晚上。”陳猛宣布的決定在同學(xué)們當(dāng)中產(chǎn)生了很大的震動(dòng),柳海也是若有所思。

陳猛接下來(lái)解釋了將近一個(gè)小時(shí)的決定簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是周練,周練時(shí)間安排在晚自習(xí),這就勢(shì)必會(huì)把同學(xué)們做作業(yè)的時(shí)間給壓縮。而且每次周練都統(tǒng)分,記錄并排名,這就會(huì)給同學(xué)們很大的壓力。很多同學(xué)都會(huì)因?yàn)槌煽?jī)而分心,心態(tài)產(chǎn)生很大的波動(dòng),甚至有的同學(xué)會(huì)為了成績(jī)而作弊。因?yàn)榭荚嚥话才趴紙?chǎng),在原作為考試。學(xué)校宣傳為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,無(wú)其它作用。但柳海卻不這樣認(rèn)為。

“這模式和S市的一所高中有點(diǎn)相似啊!”柳海把目光投向謝丞丞和賴琪,他倆人也注意到了這次變化的可能來(lái)源,甚至他們經(jīng)歷過(guò)——他們就是從那個(gè)非人的高中轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。

“考試雖然會(huì)給人壓力,但時(shí)常處于考試之中也能有所實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。這說(shuō)不得好壞,就看個(gè)人對(duì)考試的心態(tài)了。”柳海喃喃自語(yǔ)。說(shuō)實(shí)話他有點(diǎn)喜歡這種模式,這樣他就有了好多光明正大睡覺(jué)的時(shí)間,而不是每天冒著被老師嫌棄的風(fēng)險(xiǎn)。

等到陳猛走后,教室里的討論聲也沒(méi)有平息。這些都和柳海沒(méi)關(guān)系了。他拿出應(yīng)該要做的和以后要做的一些作業(yè),三下兩除二完成。然后開(kāi)始睡覺(jué)。

夜籠罩校園,高一的學(xué)子都心難靜。面對(duì)即將到來(lái)的考試,每個(gè)人都下意思有點(diǎn)緊張。畢竟,這是上高中來(lái)的第一次考試,考的好壞關(guān)乎到每個(gè)人的信心。

洹輕舞也有點(diǎn)緊張,使得她做作業(yè)時(shí)狀態(tài)不太行,做的很慢,效率很低。

突然,從柳海那里伸過(guò)來(lái)一只手,緊緊地握住她的手。洹輕舞看向柳海。趴在桌子上的柳海眼睛睜開(kāi),嘴巴微動(dòng),說(shuō)了一句話。洹輕舞認(rèn)出來(lái)那句他說(shuō)的話,心一下子平靜下來(lái)。

柳海想要表達(dá)的是——沒(méi)事,有我,我?guī)湍悖?

是啊,有柳海呢!

突然,洹輕舞覺(jué)得前些日子經(jīng)歷的那些事情也不是那么痛苦了。至少還有柳海陪在身邊。雖然他和她只是認(rèn)識(shí)了一個(gè)星期多一點(diǎn)。那份心安的感覺(jué)卻不因此少。握著柳海的手,洹輕舞覺(jué)得天都亮了,黑夜也不是那么可怕。

第二天過(guò)的和平常一樣,柳海依舊是和洹輕舞在一起居多,不同的是,柳海也有了一個(gè)新的樂(lè)趣——謝丞丞這妮子是個(gè)開(kāi)心果。玩鬧在柳海和謝丞丞之間進(jìn)行,偶爾賴琪也會(huì)加入,更偶爾,洹輕舞也會(huì)加入,四人玩的很開(kāi)心,似乎沒(méi)有什么變化。

于此同時(shí),隨著時(shí)間的流逝,高一年紀(jì)里的緊張氣氛越發(fā)濃重。每個(gè)人都在發(fā)奮讀書(shū),期望在第一次考試?yán)锬苡幸圾Q驚人的表現(xiàn)。17班教室也不例外。雖貴為全校最好的班,但是在其它班里也有一些和他們實(shí)力不相上下的人。在這種氣氛下,柳海四人就顯得很是另類。謝丞丞和賴琪是經(jīng)歷過(guò),沒(méi)啥感覺(jué),柳海完全無(wú)所謂,洹輕舞在柳海的影響下也充滿信心。就這樣,時(shí)間流逝,周三晚上終于到來(lái),而高一年級(jí)第一次考試也隨之來(lái)臨!

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