周一，春光明媚，碧藍(lán)的天空下一群群學(xué)子開(kāi)始返校上課。馬路上，車輛川流，家長(zhǎng)們都用期盼的眼神看著遠(yuǎn)去的子女。柳海在寢室里整理好自己的行裝之后，便邁著自信的步伐向教室里走去。

一路上，歸來(lái)的學(xué)子們互相說(shuō)著周末發(fā)生的事情，各自發(fā)出爽朗的笑聲。這笑聲似可以撫慰人的心靈，連柳海那堅(jiān)如磐石的內(nèi)心也稍微變得起伏一些。“年輕，真好啊！”柳海感慨。他似是忘記自己也是一個(gè)年紀(jì)未滿十八的小伙子了。

柳海的目光在人群中發(fā)現(xiàn)了洹輕舞，露出一個(gè)微笑，快步走上前，從左邊拍了一下洹輕舞的肩膀，開(kāi)心叫道：“嘿，輕舞，早上好?。　?

洹輕舞看到柳海，露出一個(gè)開(kāi)心的笑容，也打招呼道：“早上好！”兩人并肩走向教室。

等到兩人進(jìn)了教室，坐下之后，后排那早已歸位的謝丞丞立馬擁上前，大聲叫道：“柳海，早上好！”

柳海被她這一嗓子嚷得發(fā)懵，呆在了原地。

洹輕舞見(jiàn)此微笑。謝丞丞似沒(méi)有察覺(jué)到自己的罪過(guò)，開(kāi)心得跑回了自己的位置，馬上和賴琪膩在一起。

柳?；剡^(guò)身來(lái)捏著下巴似在沉思。洹輕舞看到他這樣子，就知道這家伙又在想什么壞主意，而且她隱約覺(jué)得應(yīng)該是和謝丞丞有關(guān)。

柳海想了一會(huì)兒，在將腦海里早已有的計(jì)劃稍加完善，朝著謝丞丞露出一個(gè)詭異的笑容。

謝丞丞看到柳海的臉，立馬抱緊賴琪，結(jié)巴道：“柳?！恪阆敫陕铩摇腋嬖V你……你別想打我的注意……”

柳海聽(tīng)到這話也沒(méi)有解釋，將臉轉(zhuǎn)過(guò)去，又一臉詭異地看向賴琪。

賴琪原先還是一臉笑容，他知道柳海是在和謝丞丞玩。但是看到柳海的臉轉(zhuǎn)向他時(shí)，盡管理智告訴他柳海不可能做出什么傷天害理的事情，但是賴琪還是感覺(jué)到全身有一股含義涌上。此時(shí)謝丞丞更是嚷嚷著說(shuō)：“柳海，想不到你竟是這樣的人，想奪走我家的賴琪，沒(méi)門(mén)！”

柳海一臉黑線。

尼瑪，你哪只眼睛看到我要奪走你的賴琪，哥性取向正常。

咳嗽一聲，在全班同學(xué)眼神怪異中，柳海走到謝丞丞面前，給了她一個(gè)小饅頭，敲得謝丞丞痛苦大叫。

“別亂講！”柳海丟下一句話，走回座位。

鬧劇到此結(jié)束。柳海一如既往在座位上睡覺(jué)，洹輕舞在準(zhǔn)備上課，謝丞丞結(jié)束和賴琪的膩味，和賴琪在討論問(wèn)題。班里的同學(xué)們也結(jié)束了放假回來(lái)的激動(dòng)，開(kāi)始投入學(xué)習(xí)。因?yàn)?，理想在前，學(xué)習(xí)才是一中最主要的事情。班里大多數(shù)人家庭條件都不是很好，只能算是一般，像柳海更是很差，所以只要讀書(shū)才能讓他們擺脫貧窮。所謂寒門(mén)出少年，不無(wú)道理。一個(gè)人沒(méi)有體會(huì)到貧窮，怎么有前進(jìn)的動(dòng)力呢？

課程在有條不紊的進(jìn)行著，柳海覺(jué)得很是苦惱。著堂數(shù)學(xué)課陳猛已經(jīng)看了他不下十次了。他很是納悶，之前也是這樣啊，難道今天陳猛吃錯(cuò)藥了？

陳猛今天是很生氣，當(dāng)然不是因?yàn)閷W(xué)校的事情，是他家里發(fā)生了一些讓他意難平的事。這股氣帶到學(xué)校，讓他看誰(shuí)都不順眼。要是別人沒(méi)有在他眼皮底下還好，柳海這廝一如既往在課堂睡覺(jué)頓時(shí)讓他火冒三丈，要不是教師的職業(yè)素養(yǎng)讓他保持著最后一絲清醒，柳海就不是接收到那如刺的目光那么簡(jiǎn)單了。

柳海似乎發(fā)現(xiàn)了陳猛可能出事了，所以，為了保命，他馬上端正姿勢(shì)，聚精會(huì)神看黑板，臉上還寫(xiě)著——老師，你看我有認(rèn)真聽(tīng)課！

對(duì)此陳猛又氣又笑，好在最后還是忍住了。他已經(jīng)不抱希望了。柳海第一次被逼著認(rèn)真聽(tīng)完了一節(jié)的數(shù)學(xué)課。

下課鈴響起，柳海虛脫了。謝丞丞馬上沒(méi)心沒(méi)肺的跑到柳海身邊，中了五百萬(wàn)一樣開(kāi)懷大笑：“柳海你也有這一天，叫你欺負(fù)我?！庇檬置勺×四樀牧Ｂ冻鲅劬Γ粗x丞丞的眼睛，傳出一個(gè)我鄙視你，你自己體會(huì)的眼神。

洹輕舞溫柔地關(guān)心道：“你沒(méi)事吧？”柳海偷偷拉住洹輕舞的小手，摸了一把，無(wú)力地回到：“沒(méi)多大事，但是這樣一直下去我可能就會(huì)有事了！”

柳海停了一會(huì)兒，突然豪氣起來(lái)：“不行，陳猛壓迫良民，我要奮起反抗，打倒陳猛大日本帝國(guó)！”柳海站起身子，高舉自己的右手，右腳一腳踩在了謝丞丞的凳子上。

謝丞丞大叫：“柳海，放開(kāi)你的豬腳。那是我的凳子?！币贿呎f(shuō)，一邊用力拍打柳海的腳，想要把它拿開(kāi)。柳海誓死不從，堅(jiān)定著自己的站姿，仿佛那天上來(lái)的戰(zhàn)神一般不屈不撓——當(dāng)然那只能是他自己想象中的畫(huà)面。

事實(shí)上，同學(xué)們眼中的畫(huà)面是一個(gè)瘋子高舉著自己的手，踩著凳子的腳旁邊有只瘋狗在躍躍欲試，想要咬一口瘋子的腳。

最后——“啊，謝丞丞你是屬狗的嗎？你咬我干什么?！?

柳海不斷甩著自己的手，臉上委屈的神情好像被別人拿走糖果的小孩子。瘋狗沒(méi)有咬瘋子的腳，因?yàn)槟呛懿恍l(wèi)生，她最后選擇了相對(duì)干凈的手。于是，柳海的手上就留下了來(lái)自謝丞丞的牙齒印。

鬧劇隨著上課鈴的響起和陳猛的歸來(lái)真正的收?qǐng)?，但柳海和謝丞丞心里的小九九是如何的就沒(méi)有人知道了。

這節(jié)課上，柳海出人意料地極其配合陳猛的課堂，而且還主動(dòng)回答同學(xué)們的問(wèn)題。陳猛雖然不解，但柳海如此熱心，他也是很寬慰，露出了不常露出的笑容。

總之，接下來(lái)的課，一片風(fēng)平浪靜，柳海臉上一直有微笑，一上午下來(lái)，柳海已經(jīng)收獲了班里大部分人的好感。畢竟，柳海極其長(zhǎng)得還不錯(cuò)，而且讀書(shū)如此厲害，這樣的人總會(huì)讓人有結(jié)交的心思。但唯獨(dú)謝丞丞沒(méi)有這種想法，她看著柳海的笑容，感覺(jué)到很是虛偽。她感覺(jué)到有一股冷意正向她襲來(lái)。她覺(jué)得柳海一定有一個(gè)大陰謀，而且是針對(duì)她的——主角兒思想是謝丞丞一直秉承的。

事實(shí)上，柳海確實(shí)有個(gè)驚天大陰謀。他一上午的表現(xiàn)都是為這個(gè)大陰謀做準(zhǔn)備的。

下了課，柳海特意和洹輕舞說(shuō)自己先去吃飯，然后不等洹輕舞同意就溜出來(lái)教室。洹輕舞眼尖，看到他是走向了陳猛的辦公室?！斑@家伙，又要搞事情！”以洹輕舞對(duì)柳海的了解，像他這么懶惰的人，會(huì)在課堂上浪費(fèi)時(shí)間去和他人說(shuō)話一定是有所企圖。

還有一個(gè)人隱約感覺(jué)道柳海不太正常。這人就是賴琪。賴琪的直覺(jué)告訴他，柳海要搞事情。再說(shuō)柳海，他一路跑出教室之后，就直奔陳猛的辦公室走去。走進(jìn)辦公室之后，看見(jiàn)陳猛，立馬臉上展現(xiàn)笑容，對(duì)陳猛是一番虛寒問(wèn)暖：“老師最近過(guò)的怎么樣……家里一切還好吧……我們讓老師擔(dān)心的了……”一頓話下來(lái)，陳猛搞不清這小子想干嘛，心存疑惑。剛想問(wèn)一下，柳海自己解釋道：“上課時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師的狀態(tài)不對(duì)，我就知道老師家里可能出了點(diǎn)事。我知道您現(xiàn)在可能比較焦慮。作為學(xué)生我很體諒您。所以我就來(lái)關(guān)心一下您，希望您注意身體?！庇质且活D話下來(lái)，陳猛感覺(jué)沒(méi)啥毛病?！安挥脫?dān)心，老師沒(méi)事。上課時(shí)頗有針對(duì)，對(duì)不起了！”陳猛主動(dòng)道歉。然后柳海又矯情了一番就和老師說(shuō)了再見(jiàn)，走向食堂。

一路風(fēng)平浪靜。吃完飯回到教室的柳海馬上被洹輕舞拉到一邊輔導(dǎo)。謝丞丞和賴琪歪膩著走到教室后也加入了這個(gè)學(xué)習(xí)小組。最后賴琪也加入了討論，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)柳海的實(shí)力確實(shí)遠(yuǎn)超自己，對(duì)很多問(wèn)題的理解都很是獨(dú)到。這四人討論的熱火朝天，倒是搞得夏洋很是尷尬。

夏洋自從來(lái)到高中，和洹輕舞，柳海一排后，就很少說(shuō)話，大部分時(shí)間都是在上課以及看她的林文。下了課的自由時(shí)間更是整天和林文在一起。林文走到哪里她就跟到哪里。她也發(fā)現(xiàn)自己和別人有差距，特別是和自己的兩個(gè)同桌更是沒(méi)法比。所以她盡量降低自己在這一排的存在感。

事實(shí)上她確實(shí)成功了。洹輕舞經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的相處，也是整天纏著柳海教她學(xué)習(xí)。柳海是對(duì)外人不太感冒。夏洋能看出柳海對(duì)他不關(guān)心之人的那種冷漠。曾經(jīng)她嘗試問(wèn)柳海問(wèn)題，柳海那種眼神中的和語(yǔ)氣中的冷漠讓她很是不舒服。所以她果斷放棄。

現(xiàn)在加上謝丞丞和賴琪兩人，四人湊在一起儼然成為一個(gè)以柳海為組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)小組。這樣高大上的小組，讓夏洋這種還在熱戀中的人很是有壓力感。無(wú)形中一絲自卑留在了夏洋的心里。她有時(shí)候還會(huì)在想是否要離開(kāi)這一排。因?yàn)檫B她最親密的洹輕舞最近都忽視了她的存在。

夏洋神色黯淡，低著頭不說(shuō)話。這一幕很少人發(fā)現(xiàn)。大部分人都為自己的未來(lái)奮斗。倒是柳海這二愣子發(fā)現(xiàn)了。她看著夏洋的表情若有所思。

洹輕舞發(fā)現(xiàn)柳海在看夏洋，于是她也發(fā)現(xiàn)夏洋神情不對(duì)。她放下手中的作業(yè)，拉著夏洋的手，關(guān)心問(wèn)道：“夏洋，你沒(méi)事吧？”

夏洋感覺(jué)收起心里的失落，強(qiáng)顏歡笑道：“我沒(méi)事，你不用在意我，你們繼續(xù)，繼續(xù)！”

說(shuō)著催促洹輕舞繼續(xù)學(xué)習(xí)，她自己也拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)。洹輕舞半信半疑，觀察了一會(huì)，見(jiàn)發(fā)現(xiàn)不了什么，也放下這件事，繼續(xù)投入學(xué)習(xí)。午休時(shí)間很快過(guò)去，下午的課也安靜地上完了。

柳海依舊是去陳猛的辦公室，這次是和陳猛一起去食堂吃飯。在食堂里柳海和陳猛有說(shuō)有笑，氣氛很是融洽。晚飯過(guò)后，學(xué)習(xí)依舊。進(jìn)行到中途時(shí)，陳猛進(jìn)來(lái)了。

“這次的班會(huì)我來(lái)宣布一個(gè)對(duì)大家今后的學(xué)習(xí)生活有很大影響的事情。經(jīng)校方?jīng)Q定，從這個(gè)星期三開(kāi)始，舉行每周一練。時(shí)間安排為晚上。”陳猛宣布的決定在同學(xué)們當(dāng)中產(chǎn)生了很大的震動(dòng)，柳海也是若有所思。

陳猛接下來(lái)解釋了將近一個(gè)小時(shí)的決定簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是周練，周練時(shí)間安排在晚自習(xí)，這就勢(shì)必會(huì)把同學(xué)們做作業(yè)的時(shí)間給壓縮。而且每次周練都統(tǒng)分，記錄并排名，這就會(huì)給同學(xué)們很大的壓力。很多同學(xué)都會(huì)因?yàn)槌煽?jī)而分心，心態(tài)產(chǎn)生很大的波動(dòng)，甚至有的同學(xué)會(huì)為了成績(jī)而作弊。因?yàn)榭荚嚥话才趴紙?chǎng)，在原作為考試。學(xué)校宣傳為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，無(wú)其它作用。但柳海卻不這樣認(rèn)為。

“這模式和S市的一所高中有點(diǎn)相似啊！”柳海把目光投向謝丞丞和賴琪，他倆人也注意到了這次變化的可能來(lái)源，甚至他們經(jīng)歷過(guò)——他們就是從那個(gè)非人的高中轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。

“考試雖然會(huì)給人壓力，但時(shí)常處于考試之中也能有所實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。這說(shuō)不得好壞，就看個(gè)人對(duì)考試的心態(tài)了。”柳海喃喃自語(yǔ)。說(shuō)實(shí)話他有點(diǎn)喜歡這種模式，這樣他就有了好多光明正大睡覺(jué)的時(shí)間，而不是每天冒著被老師嫌棄的風(fēng)險(xiǎn)。

等到陳猛走后，教室里的討論聲也沒(méi)有平息。這些都和柳海沒(méi)關(guān)系了。他拿出應(yīng)該要做的和以后要做的一些作業(yè)，三下兩除二完成。然后開(kāi)始睡覺(jué)。

夜籠罩校園，高一的學(xué)子都心難靜。面對(duì)即將到來(lái)的考試，每個(gè)人都下意思有點(diǎn)緊張。畢竟，這是上高中來(lái)的第一次考試，考的好壞關(guān)乎到每個(gè)人的信心。

洹輕舞也有點(diǎn)緊張，使得她做作業(yè)時(shí)狀態(tài)不太行，做的很慢，效率很低。

突然，從柳海那里伸過(guò)來(lái)一只手，緊緊地握住她的手。洹輕舞看向柳海。趴在桌子上的柳海眼睛睜開(kāi)，嘴巴微動(dòng)，說(shuō)了一句話。洹輕舞認(rèn)出來(lái)那句他說(shuō)的話，心一下子平靜下來(lái)。

柳海想要表達(dá)的是——沒(méi)事，有我，我?guī)湍悖?

是啊，有柳海呢！

突然，洹輕舞覺(jué)得前些日子經(jīng)歷的那些事情也不是那么痛苦了。至少還有柳海陪在身邊。雖然他和她只是認(rèn)識(shí)了一個(gè)星期多一點(diǎn)。那份心安的感覺(jué)卻不因此少。握著柳海的手，洹輕舞覺(jué)得天都亮了，黑夜也不是那么可怕。

第二天過(guò)的和平常一樣，柳海依舊是和洹輕舞在一起居多，不同的是，柳海也有了一個(gè)新的樂(lè)趣——謝丞丞這妮子是個(gè)開(kāi)心果。玩鬧在柳海和謝丞丞之間進(jìn)行，偶爾賴琪也會(huì)加入，更偶爾，洹輕舞也會(huì)加入，四人玩的很開(kāi)心，似乎沒(méi)有什么變化。

于此同時(shí)，隨著時(shí)間的流逝，高一年紀(jì)里的緊張氣氛越發(fā)濃重。每個(gè)人都在發(fā)奮讀書(shū)，期望在第一次考試?yán)锬苡幸圾Q驚人的表現(xiàn)。17班教室也不例外。雖貴為全校最好的班，但是在其它班里也有一些和他們實(shí)力不相上下的人。在這種氣氛下，柳海四人就顯得很是另類。謝丞丞和賴琪是經(jīng)歷過(guò)，沒(méi)啥感覺(jué)，柳海完全無(wú)所謂，洹輕舞在柳海的影響下也充滿信心。就這樣，時(shí)間流逝，周三晚上終于到來(lái)，而高一年級(jí)第一次考試也隨之來(lái)臨！