三天時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過去了，時(shí)間來到了開學(xué)的日子。

洛雨起床伸了個(gè)懶腰看向窗外嘆了口氣：“唉，自由的日子一去不返，從今天開始沒有了希望。”

說笑歸說笑，洛雨還是要老老實(shí)實(shí)的起床洗漱，然后跟變澀蜥吃了個(gè)早飯等著王浩宇來找他上學(xué)。

在等王浩宇的空隙洛雨掏出來了游戲機(jī)看了一眼變澀蜥現(xiàn)在的信息。

變澀蜥（20）

性格：內(nèi)斂

特性：激流

技能：水槍，叫聲，拍擊，綁緊，水之波動(dòng)，淚眼汪汪，突襲。

個(gè)體值：

生命：29/31

攻擊：23/31

防御：30/31

特攻：31/31

特防：29/31

速度：29/31

綜合評(píng)價(jià)：S

努力值：

生命：0/255

攻擊：0/255

防御：0/255

特攻：45/255

特防：0/255

速度：30/255

待分配努力值:31

注:單只精靈努力值最高只能分配 510。

現(xiàn)在的變澀蜥可謂是今非昔比啊，而且在訓(xùn)練的時(shí)候洛雨發(fā)現(xiàn)了變澀蜥的幾個(gè)特性，可謂是大殺器級(jí)別的，等到對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候決對(duì)會(huì)讓對(duì)面猝不及防的。

在洛雨想著事情的時(shí)候洛雨放在桌子上的手機(jī)響了一下。

洛雨拿過手機(jī)看了一眼，是王浩宇發(fā)消息讓他下樓，洛雨走到窗前往下看了一眼并沒有看到他。

隨后洛雨發(fā)消息問到：你現(xiàn)在人在哪，我怎么沒看到你。

王浩宇：馬上就到，你先下樓，我倆差不多能剛好碰面。

洛雨看到王浩宇發(fā)的消息便換了鞋下樓去了。

洛雨走到樓下還是沒有王浩宇的影子，便拿出手機(jī)給他發(fā)消息。

洛雨：我在樓下了，你人呢？？

王浩宇：馬上到馬上到。

洛雨：你不是說騎車來接我嗎，你tm騎著車給打字給我回消息？？

王浩宇：出發(fā)了出發(fā)了，馬上到馬上到！

洛雨：（╯‵□′）╯︵┴─┴，給爺死！

過了大概十分鐘后王浩宇騎著電瓶車來到了洛雨面前：“來不及解釋了，快上車。”

洛雨看了看王浩宇無奈的坐在了后座上：“你下次能不能靠譜點(diǎn)，別鴿我了，成不。”

王浩宇聽到后一臉嚴(yán)肅的說道：“嚴(yán)格來講我這并不算鴿，我這最多只是慢而已，而且男人不能太快，你知道嗎。”

洛雨聽到后覺得好有道理但是還是好想打死他。

不一會(huì)洛雨和王浩宇就來到了學(xué)校，映入眼簾的是關(guān)都第一精靈學(xué)院幾個(gè)大字。

目前這個(gè)世界的學(xué)校的高中基本都是以精靈學(xué)院為主，教育方向除了基本的文化課外主要是對(duì)戰(zhàn)還有精靈培育和精靈研究，而一些的基礎(chǔ)文化課內(nèi)容則是在小學(xué)和初中就講的差不多了。

除了這些就是一些普通的學(xué)校，主要是講文化課的內(nèi)容，不過這種學(xué)校現(xiàn)在并不多，但是每一個(gè)都有著很大的分量。

洛雨上的這個(gè)學(xué)校是關(guān)都的重點(diǎn)高中，雖然洛雨文化課成績很差一開始并沒有考上，但是他是關(guān)系戶啊，老爸牛批就是可以為所欲為。

而王浩宇則是實(shí)實(shí)在在的靠著自己的成績考上來的。

不過這個(gè)學(xué)校的高一開始就只教一些基本的文化課內(nèi)容，主要是以了解精靈為主，比如一些精靈的屬性，喜好和棲息習(xí)慣，還有屬性之間的關(guān)系等等。

而等高一結(jié)束則可以正式的培養(yǎng)精靈，基本所有人都是這個(gè)時(shí)候獲得的精靈，而獲得的方式也各不相同。

而且這個(gè)世界也是有著御三家的存在的，不過能得到御三家的訓(xùn)練家家里一般都是非富即貴的家庭。

本來根據(jù)洛雨的記憶都準(zhǔn)備好培養(yǎng)一只小火龍了，結(jié)果卻送來了一只淚眼蜥。

不過淚眼蜥也不差，甚至單論個(gè)體值來講淚眼蜥的個(gè)體值絕對(duì)比作為御三家發(fā)放的小火龍要高很多。

洛雨和王浩宇來的時(shí)間剛剛好，此時(shí)學(xué)校門口站了很多人，大部分都在辦理入學(xué)手續(xù)，而洛雨和王浩宇則是升學(xué)要去填寫分科志愿。

不過確實(shí)只是來填寫志愿的，畢竟考試也是要時(shí)間來安排的，剛好高一的新生也要進(jìn)行軍訓(xùn)，時(shí)間上并不沖突。

而洛雨跟王浩宇一樣都是選擇報(bào)考對(duì)戰(zhàn)科，目標(biāo)也都是進(jìn)入對(duì)戰(zhàn)重點(diǎn)班。

等到洛雨和王浩宇來到操場(chǎng)上的報(bào)考地點(diǎn)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)人并不是很多，按照以往來講報(bào)考對(duì)戰(zhàn)科的人應(yīng)該占了三分之二才對(duì)，當(dāng)然，報(bào)了不代表能過。

不過此時(shí)人卻只有六七個(gè)的樣子，雖然后面還有人來，但是這人確實(shí)有點(diǎn)少了。

洛雨和王浩宇對(duì)視了一眼都不知道怎么回事，然后走了過去，剛在隊(duì)伍后面排好隊(duì)就有個(gè)學(xué)生會(huì)的成員過來遞了一本手冊(cè)。

“你們也是想要報(bào)考對(duì)戰(zhàn)科的吧，這是本次的報(bào)考條件和一些報(bào)考須知，請(qǐng)先了解一下再?zèng)Q定是否要報(bào)考。”

洛雨看向手中的手冊(cè)，然后抬頭看了王浩宇一眼見王浩宇已經(jīng)在看了便也看了起來。

手冊(cè)內(nèi)容：本校鑒于每年報(bào)考對(duì)戰(zhàn)科人數(shù)過多而通過同學(xué)卻寥寥無幾的情況做出了以下幾點(diǎn)報(bào)考要求：

一，所培養(yǎng)精靈到達(dá)一階五等以上者方可報(bào)名。

二，精靈需接受檢查，謹(jǐn)防偷跑者違反規(guī)定入學(xué)。

三，報(bào)考者高一需為本校學(xué)生。

四，符合以上三條規(guī)定者即可報(bào)考我校對(duì)戰(zhàn)科。

報(bào)考須知：鑒于升學(xué)人數(shù)過多而導(dǎo)致教師工作量巨大，凡是報(bào)考對(duì)戰(zhàn)科被淘汰者本校將一律不再錄取。

洛雨看完報(bào)考手冊(cè)之后想了想，現(xiàn)在來講能夠在一個(gè)暑假里把精靈培養(yǎng)到一階五等（15級(jí)）以上不但對(duì)自身要求很高對(duì)于精靈天賦的要求也很高，這一點(diǎn)就足以刷下很多人了。

而第二條規(guī)定則是在一定程度上防止了偷跑者。

報(bào)考之后的考試還不能確定是什么，不過在考試的時(shí)候肯定也能抓出來幾個(gè)偷跑者。

這樣偷跑者的話幾乎就沒有可能混進(jìn)對(duì)戰(zhàn)科了。

第三條對(duì)于洛雨和王浩宇而言則是可有可無，不過導(dǎo)致報(bào)考人數(shù)銳減的主要原因還是報(bào)考須知，一但沒有通過學(xué)校考試而不再錄取那可就麻煩了。

這不但代表關(guān)都第一精靈學(xué)院不再錄取，再去其他學(xué)院報(bào)名時(shí)也會(huì)出現(xiàn)關(guān)都第一精靈學(xué)院拒絕錄取這一信息出現(xiàn)而導(dǎo)致以后的求學(xué)路可能會(huì)很艱辛，甚至可能要去被迫旅行而提升實(shí)力，或者換一條其他的路來走。

而這個(gè)世界的旅行可沒有動(dòng)漫里面的那么美好。

不過對(duì)于考試的問題洛雨和王浩宇并沒有過多的擔(dān)心。

畢竟他們兩個(gè)都目標(biāo)可不只是對(duì)戰(zhàn)科，而是對(duì)戰(zhàn)重點(diǎn)班。

洛雨和王浩宇相視一笑便繼續(xù)排起了隊(duì)。