如果不算轉(zhuǎn)生者，江曉雖然是毒奶，但當(dāng)之無愧是這個(gè)世界上的最強(qiáng)輔助。

韓江雪是一個(gè)可以輸出達(dá)到爆炸程度的法師，夏妍是一個(gè)攻擊強(qiáng)力的敏戰(zhàn)。

這個(gè)隊(duì)伍只缺盾。

但是天冰因?yàn)殪`境發(fā)布的任務(wù)的緣故，不可能當(dāng)盾。

畢竟如果當(dāng)盾的話，只能通過小隊(duì)?wèi)?zhàn)斗達(dá)成任務(wù)目標(biāo)，十分受隊(duì)友限制，沒有靈活性。

而且再加上天冰的游離刃法已經(jīng)十分不錯(cuò)，所以適合天冰的有輔助、敏戰(zhàn)和刺戰(zhàn)。

天冰現(xiàn)在的星技配置，是突出敏戰(zhàn)的星技配置。

如果在加一個(gè)瞬移星技，一個(gè)治療星技，一個(gè)恢復(fù)狀態(tài)的星技，一個(gè)高爆發(fā)星技，天冰就即可以算是敏戰(zhàn)和刺戰(zhàn)，也可以做輔助。

輔助也是可以輔助自己，增強(qiáng)個(gè)人戰(zhàn)斗力的。

天冰給自己的定位是敏戰(zhàn)。

他在把自己打造成全能的星武者時(shí)，會(huì)突出敏戰(zhàn)星技吸收。

他現(xiàn)在有亡命鬼的星技，這是十分強(qiáng)大的敏戰(zhàn)星技，可以說敏戰(zhàn)是已經(jīng)畢業(yè)了。

接下來只需要加持類被動(dòng)技，和一些其他有特殊效果的星技就可以。

天冰這樣回答楊校長：“全能型的敏戰(zhàn)。”

想要參加個(gè)人賽，為了不被敵人的星技針對(duì)，有一套完整戰(zhàn)斗體系，把自己打造的沒有明顯弱點(diǎn)是不成文的門檻。

如果你有明顯弱點(diǎn)，你甚至連國內(nèi)選拔都過不去。

：“敏戰(zhàn)嗎？”

楊校長點(diǎn)頭：“你想要什么樣的星寵？”

天冰：“增加速度、攻擊、攻速類的，或者可以輔助我回復(fù)星力類的。要鉑金。”

增幅類星寵可以增加天冰的戰(zhàn)斗力上限，輔助回復(fù)類星寵可以讓天冰戰(zhàn)斗持久，彌補(bǔ)天冰的缺點(diǎn)。

楊校長對(duì)星寵的知識(shí)很博學(xué)，他肯定的說道：“你要求的鉑金星寵華夏整個(gè)只有一個(gè)符合要求。”

只有一個(gè)符合要求天冰也不意外。

畢竟整個(gè)華夏的鉑金段位星獸也不算很多，再從里面挑選符合要求的星獸就更少了。

天冰靜靜地聽著。

楊校長講到：“鉑金段位的白山迷霧，它有三個(gè)星技，可以治愈，恢復(fù)星力，凈化和增幅身體屬性。不過它的星技不分?jǐn)澄摇！?

天冰搖了搖頭：“不了，以后再說吧。”

不分?jǐn)澄疫@一點(diǎn)太拉低分?jǐn)?shù)了。

既然連楊校長都直接開口說華夏沒有天冰想要的星寵，天冰也只能暫時(shí)不吸收星寵。

：“楊校長，你是星海嗎？”天冰問道。

楊校長有些疑惑天冰為什么這么問：“我不是覺醒者。”

天冰說道：“那我能找一個(gè)星海老師嗎？我需要星海老師教我戰(zhàn)斗。”

天冰有一個(gè)試驗(yàn)需要星海的幫助。

如果成功的話，天冰就能直接進(jìn)入星海期。

其實(shí)星河也可以教天冰戰(zhàn)斗，不過因?yàn)樘毂奶熨x的確是楊校長這么多年來少數(shù)見到的存在，所以派一個(gè)星海期的老師也很合理。

他想了想：“這要看對(duì)方是否同意。你想要哪個(gè)星海老師？”

楊陳三也沒想到有一天自己竟然會(huì)對(duì)一個(gè)學(xué)生說出“你想要哪個(gè)星海老師”這種話。

這句話已經(jīng)有點(diǎn)對(duì)帝都星武的老師不尊敬了。

不過天冰的天賦只要給對(duì)方了解一下，估計(jì)對(duì)方如果沒什么事的話，一定會(huì)欣然接受。

天冰想了想：“能告訴我老師的資料嗎？”

徐強(qiáng)福張了張嘴，有點(diǎn)想阻止天冰再一次提出有些無禮的要求，。

楊校長拒絕：“這不行，我這里的資料都是不能泄露的。”

星武者的資料一旦泄露，十分容易被敵人針對(duì)。

天冰點(diǎn)頭，沒有任何失望：“我接下來的下一屆世界杯，準(zhǔn)備參加19年的那一屆。我能知道現(xiàn)在高中里面有沒有和我一樣30個(gè)星槽的學(xué)生嗎？如果有好的隊(duì)友的話，我可能會(huì)參加團(tuán)隊(duì)賽。”

19年距現(xiàn)在有不到6年，天冰如果要找隊(duì)友的話，只能在高中里面找。

天冰想了一下，這個(gè)時(shí)間的韓江雪已經(jīng)覺醒了。

通過這里先給其他人一個(gè)底，這是加入江曉團(tuán)隊(duì)的開端。

突然就去找江曉他們?nèi)齻€(gè)有些不理智。

更何況天冰早忘了江曉住在哪了。

楊校長想了想：“這個(gè)要求很合理。我現(xiàn)在這里沒有這樣的資料，不過我可以去全國星武者協(xié)會(huì)查一查。你要的星海老師我給你配。”

天冰道謝：“謝謝楊校長，麻煩了。”

楊校長心想這個(gè)孩子不是不懂禮貌，還是會(huì)說邪邪的。

楊校長臉上笑著說道：“沒事的，你記一下我的電話，有事解決不了可以打給我。”

天冰：“我沒有手機(jī)。”

楊校長一愣。

現(xiàn)代人還有沒有手機(jī)的嗎？

徐強(qiáng)福說道：“小天冰，你的手機(jī)到了。”

徐強(qiáng)福從辦公桌的抽屜里拿出一個(gè)黑色的盒子。

這回輪到天冰一愣。

手機(jī)購買這么高效嗎？

我這才定手機(jī)多久？

天冰拿過盒子，把手機(jī)拿出來，裝上徐強(qiáng)福給天冰的手機(jī)卡，開機(jī)，點(diǎn)開通訊錄：“楊校長，你的電話。”

楊校長開始說數(shù)字。

天冰記下號(hào)碼后，打了個(gè)電話，三秒后，聽到楊校長的手機(jī)鈴聲，天冰掛斷電話。

：“楊校長，如果可以的話，我希望我的星海老師擁有召喚星獸群的能力。”

楊校長想了想：“有這個(gè)能力的咱么學(xué)校只有兩個(gè)，都是法系的。”

天冰點(diǎn)頭：“麻煩楊校長了。需要這樣的老師是因?yàn)槲冶容^重視戰(zhàn)斗技藝。我的戰(zhàn)斗技藝需要和一群敵人近戰(zhàn)。”

：“一群？”楊校長對(duì)這個(gè)說法有些感興趣。

他還真沒聽說過有哪個(gè)技藝需要被群毆的。

楊陳三：“重視戰(zhàn)斗技藝好啊，尤其是敏戰(zhàn)這一類職業(yè)，有一個(gè)好的武器和戰(zhàn)斗技藝十分重要。”

：“還有什么事嗎？”楊校長問道。

天冰一點(diǎn)都沒客氣：“我還需要一些星珠。”

：“什么星珠？”楊校長很大氣的一揮手：“咱帝都星武可以給你配！”

這是楊校長第二次強(qiáng)調(diào)“咱”了。

：“白山雪羽，虛空禍影，亡命鬼，亡命行者，黑空之盡。”天冰說道。

天冰每說一個(gè)名字，楊校長的嘴角都會(huì)抽動(dòng)了一下。

天冰說的都是鉑金星珠，楊校長每一種能湊齊3顆都不容易。

他有一股想捂住天冰嘴的沖動(dòng)。

你怎么會(huì)要這些星珠？

你怎么敢要這么多星珠？

你要是要一兩種我還可以接受，你來我這宰大戶來了嗎？

是什么給你在我面前如此放肆的自信？

自從和天冰見面以后，都是楊校長笑臉相陪，許下條件，天冰一直都是在提條件。

現(xiàn)在想想，這讓楊校長十分不爽。

自從他當(dāng)上這個(gè)校長以來，還從來沒對(duì)哪個(gè)學(xué)生這么好過。

我對(duì)你好，你還蹬鼻子上臉了？

我看你是欠收拾哈！

徐強(qiáng)福也有點(diǎn)想捂住天冰的嘴的沖動(dòng)。

他也是知道這些星珠的難得。

不過徐強(qiáng)福有些理解，天冰為什么會(huì)直接要這么珍貴的星珠。

畢竟天冰父母留給天冰的遺產(chǎn)中鉑金星珠太多了，這很有可能給了天冰鉑金星珠不值錢的觀念。