1簡寧一時之間有些迷茫。但是她不退縮，從以前到現(xiàn)在，遇到困難，她從來不退縮。因為她知道，退縮也沒辦法，退縮了，問題依然在。

她在腦子里運用排除法，想給自己找個解決問題的辦法。

首先是初二甲班這個班的班主任。按道理和通常的規(guī)則來說，像黃月姬這種問題女生，應該首先是班主任上場的。

但是剛才初二甲班的毛筆字課代表那個小姑娘也說了，她們的班主任，從來不多管，而是只管上自己的課。

很...