紀云中初次知道《三體》，是因為孫子通宵看科幻雜志被抓住。

詢問了孫子之后，發(fā)現(xiàn)孫子周圍的初中生都愛看一篇叫做《三體》的科幻小說。并且了解到《三體》在中學(xué)生中已經(jīng)成為潮流，你不追《三體》跟同學(xué)們都沒共同話題。

他當時就對這篇科幻作品起了興趣，于是用他從事文學(xué)創(chuàng)作幾十年的眼光去品讀《三體》，結(jié)果連開頭差點都看不下去。

但為了好好教育孫子，他勉為其難看完了一期。

看完后，內(nèi)心自動把《三體》歸類為和武俠小說、電子游戲一樣，毒害中小學(xué)生身心的有害讀物。

于是他當著孫子的面列出了他認為的《三體》的不足，并嚴禁孫子再看這種東西。

孫子上了初中，正是渴望獨立自由的年紀，哪受得了長輩這么詆毀自己喜愛的東西？

科幻武俠才有趣啊，整天上課都夠煩了，哪還看得下散文集、詩歌這些東西？

當即就跟爺爺辯論起來。

最后當然是誰也辯不服誰，紀云中對孫子的態(tài)度感到很憤怒，上網(wǎng)后恰好發(fā)現(xiàn)一堆夸贊《三體》的言論，覺得這屆網(wǎng)友的水平真的不行。

他本來還不想評論，可是再看到《未來世界》雜志發(fā)的銷售量破紀錄的帖子，并把破紀錄的功勞歸到《三體》上。

想到自己上周上市的隨筆集《小圓往事》目前銷量不到五百，他不知為什么越看越厭煩。

于是接下來直抒胸臆，發(fā)了那么一番“媒體造神”論。

紀云中年紀六十好幾了，發(fā)表過不少文學(xué)著作，在文學(xué)界算是地位頗高的前輩，加上經(jīng)常在網(wǎng)上點評實事，以專家身份自居，在網(wǎng)絡(luò)社交媒體上擁有不少粉絲。

先前網(wǎng)絡(luò)上對《三體》一直都是贊美居多，就算有挑刺的也很委婉，很少有像他這樣直接把《三體》貶低得體無完膚的。

“作為文學(xué)，應(yīng)該具有教育屬性，很遺憾我沒有從《三體》身上看到這一點，我看到的是它像電子游戲一樣占據(jù)了學(xué)生的課余時間，甚至是上課時間。”

有名人效應(yīng)加身，他的那番言論一出，瞬間就引起了熱議。

尤其是最后一句，如果輿論形成，眾口鑠金，那就相當于將《三體》推入深淵，上頭很可能會因此伸來一只神獸之手把《三體》給掐死。

有紀云中做急先鋒，很多人開始扯他這面大旗對《三體》進行抨擊。

網(wǎng)民是一群很容易被輿論左右的生物。

之前大家都在贊美《三體》的時時他們會跟風(fēng)說好，現(xiàn)在有人對此加以批判，網(wǎng)民一琢磨，對方是名人誒，說的很有道理的樣子，便立刻轉(zhuǎn)變態(tài)度，把名人的話奉為圭臬。

“對對對，在這之前我從沒聽說過它，我還納悶怎么一夜之間冒出這么多《三體》的帖子呢，現(xiàn)在紀老師一說，明白了，肯定是炒作上的熱搜，不知道出版商砸了多少錢進去呢?！?

“樓上的，人家把大家當韭菜割呢，只要有熱度，砸熱搜那些錢還不是分分鐘賺回來？”

“沒錯，我想了一下的確是這樣的，大家都趕緊抵制《三體》，別當韭菜了，紀老師真是好人啊。”

“我還專門去買了一本雜志看了下，其實故事也就那樣，能火起來完全是媒體炒作慣用的那套，誰信誰傻嗶?！?

“是啊，吹得有多好多好，我看了下也就那樣，不明白這些人什么品味?！?

一群人看到專家出來發(fā)話，以為自己發(fā)現(xiàn)了真理，不管看沒看過，踩一腳再說。這樣一來顯得自己有種眾人皆醉我獨醒的優(yōu)越感，二來鍵盤在手，天下我有。

紀云中出來批評《三體》后，接著又有一些文壇中人支撐他的觀點。

一名在省級出版機構(gòu)出過書的作家家評論道：

“《三體》的文筆、故事結(jié)構(gòu)、人物塑造只能歸入不入流一檔，任何一位中文系的學(xué)生都能做得比西同好。就算除去文學(xué)性不談，在教育屬性方面我也贊成紀老師的觀點，絕不能讓我們的學(xué)生玩物喪志?！?

此話一出，無異于火上澆油，把大家的關(guān)注焦點拉到了科幻讀物有可能會對學(xué)生造成影響的層面上。

這個時候一些家長現(xiàn)身說法：

“幾位老師說的沒錯，我原本還疑惑為什么我家孩子這次考試成績名次會下降，現(xiàn)在想想肯定是心思都在剛買回來的雜志上了，哪還有心思學(xué)習(xí)？這些雜志跟電子游戲一樣都是危害青少年思想的毒藥！”

“對對對，我也覺得，趕快把它給禁了吧，都是些沒用的東西?！?

有反對《三體》的聲音，自然也有維護《三體》的聲音。

“放屁，我家孩子看完《三體》后就迷上了物理，上次月考物理成績從中游破天荒拿到第三，你家孩子辣雞就應(yīng)該老老實實承認，不要拿科幻雜志當擋箭牌。”

“就是啊，西同這位科幻作者的作品一向都很硬核，每一部作品里都融入不少物理學(xué)知識，我想如果一個人真的喜歡《三體》，那他肯定是對物理學(xué)這門學(xué)科抱有熱愛的態(tài)度。”

“我是一位中學(xué)物理老師，以前學(xué)生們最怕上我的課，可是最近大家都圍著我問三體問題、智子、光粒、二向箔、曲率、黑洞等相關(guān)的問題。雖然中學(xué)生基本上用不到這些知識，但是這很好地培養(yǎng)了學(xué)生對物理的興趣，對于教育屬性這一塊我實名反對紀云中等幾位老師的說法。”

“事物都有兩面性，不管是游戲、小說還是其他的東西，其實很多時候都只是一項娛樂品，和體育、音樂沒有多大區(qū)別。重點是在于家長和老師的教育和引導(dǎo)。有很多家長喜歡對某些事物進行一刀切而不是正確的引導(dǎo)，自己不喜歡的一昧強行禁止，不尊重孩子，結(jié)果只能是適得其反?！?

支持一方與反對一方各持己見，誰也說服不了誰，事態(tài)愈演愈烈，再次上了熱搜。

范余原本正哼哧哼哧制作新一期廣播劇，沒空上網(wǎng)，經(jīng)工作人員提醒才了解到具體緣由。

當看到紀云中和幾位文壇中人把《三體》歸為危害青少年身心健康的毒藥時，他差點爆了粗口。

我跟你什么仇什么怨，至于這么搞我？

朱俊也火急火燎來電，跟范余商量解決辦法。

雙方都意識到事情的嚴重性，決不能讓這把火繼續(xù)燒下去，否則對雜志銷量、對節(jié)目收聽率都是一個沉重的打擊。

“老朱，我聽說紀云中最近出了一本書，你跟出版界熟，能不能從內(nèi)部打聽一下具體情況？”

朱俊愣了一下，忽然明白范余的意思：“行，我馬上托人去查?！?

這件事情的根出在紀云中身上，必須從他下手，查明對方的真正目的。

朱俊那邊只是一個途徑，不保證有用。范余想了想，撥通了舍友老褚的電話。

老褚是范余大學(xué)四年舍友，關(guān)系鐵著呢。褚家是曲省的地頭蛇，哪方面的能量都很大，找他幫忙準沒錯。

“喂老褚，從非洲回來沒？”

“快了，過兩天回到，我們快半年沒見面了吧？到時候把老史、老趙喊上聚一聚。”一道有些吊兒郎當?shù)穆曇魪碾娫捴袀鞒觥?

“行，他們也快放假了?！崩像铱谥辛硗鈨扇艘彩欠队嗌嵊?。

“有什么事情快說，我等下忙著看非洲象交~配，這邊信號也不太好。”老褚現(xiàn)在正在非洲開著輛軍用吉普，遠遠綴在一對發(fā)~情的非洲象背后，打算用相機記錄下那神圣的一幕。

大家關(guān)系好，范余也不矯情，直接把他的請求說了出來。

“沒問題，我叫錢叔去查查，它們快開始了，就這樣先掛了啊。”

范余對老友這種重口味的癖好已經(jīng)習(xí)以為常，掛掉電話不久便有一個電話打入。

接起電話，是老褚口中的錢叔。