從1800年開始，人們對教育的重視程度日益加深，但對教育學的研究卻并沒有因此深入，很多時候，各個教育學派只是專注于所謂的技術和各種早已腐朽的規(guī)矩。我痛恨這些坑人的學派，我維護的是真正的德意志實踐精神，我要把這種精神散發(fā)出去。有人說，我具有超越常人的學習天賦，但實際上，我在背后付出的努力沒有人能猜到，我并沒有像其他教育學家那樣崇拜柏拉圖這樣的先哲，而只是專注于研究他們的著作。并且，我不會單一地支持某...