居然把這么點(diǎn)小事兒啰啰嗦嗦的寫到了四十二章，在此期間我一直寫的斷斷續(xù)續(xù)，甚至于這部中篇小說我也在心里打磨了很多年才敢落筆，我以為能通過寫作舒展我內(nèi)心的苦悶，其實(shí)并沒有多大的作用，病還是伴隨著我，我也無法擺脫它。

提及四十二這個數(shù)字，相信很多人都會想到金庸先生在《鹿鼎記》這部偉大的小說中貫穿始終的四十二章經(jīng)。這部經(jīng)最后一章叫達(dá)世知幻，我不懂其中的境界，更做不到這種境界。

小的時(shí)候我的確很傻，很多的問題我都選擇自己想，想不明白我也會把它藏在心里不問別人。記得在我很小的時(shí)候問過我父親一個問題，我問他：附近的這幾個村子是不是咱們村最大啊？我始終記得父親是如何回答我的，他在我眼里那么高，我只到他的腰部，他瞟了我一眼，對著大聲的說了一句，噴了一口吐沫星子：咱們村是最大、最小跟你有什么關(guān)系？

我特別不理解為什么這么一個小小的問題就惹了他如此的不高興，而且還嚴(yán)厲的斥責(zé)我。所以我學(xué)會了沉默、學(xué)會了察言觀色、學(xué)會了在人群中隱藏自己。我更能明白母親在這么多年中內(nèi)心是受到了怎樣的煎熬和折磨。

在我去城里上初中的頭一個月，英語測驗(yàn)，我的成績特別差勁。英語老師讓我們寫一下心得，他也能對我們有針對性的輔導(dǎo)。

我當(dāng)時(shí)寫是：我不懂的問題不敢問老師，我怕問了之后老師會打我、罰我。

我對師長、長輩、領(lǐng)導(dǎo)的恐懼是特別大的，在長達(dá)十幾年的恐懼才學(xué)會了拒絕，學(xué)會了在夾縫中為自己而活，可到頭來還是無法擺脫纏繞在我精神上的疾病，我害怕它有一天會變成魔鬼吞噬了我，而我也會鼓足勇氣跳進(jìn)那巨大的深淵，那可能就是解脫。

本來還有很多的內(nèi)容我可以寫出來，可以把這本羅里吧嗦的小說擴(kuò)充2倍、3倍，想了想沒有任何必要了。我寫一會兒必須得停下來好好的放松一下精神，才不至于崩潰。我?guī)锥榷枷胍９P，因?yàn)閷?shí)在受不了邊寫邊想要自殺的念頭。

小學(xué)4年級暑假的一天為了跟阿華他們能玩到一塊兒去，就在他們的帶領(lǐng)下去了我們村南頭那條河，小孩子都不會游泳，就是在水里撲騰幾下不至于掉下去。我真的是第一次下水，看著他們脫的赤條條的，嘗試著在水坑里撲騰，我就坐在河邊上，雙腿放進(jìn)水里，把肚子以上都露出來。

后來的事情我記不清了，我只記得我整個身體都沉進(jìn)了水里，我的頭發(fā)根根直立在頭頂，腳底下軟綿綿的沒有任何著力點(diǎn)，雙手自然的下垂著，水的浮力讓我的手臂感受不到任何沉重。我看著距離頭頂十幾厘米的河面，上面的天空是那么的蔚藍(lán)，眼里的河水是如此的碧綠。幾大口河水進(jìn)入肚子，我看著頭頂?shù)臍馀荩枷胪Ｖ沽耍澜缤Ｖ沽耍瑫r(shí)間停止了，一切好安靜。

忽然阿華的手伸出來一把抓住了我，把我拖出了河面。

我重獲新生。

直到現(xiàn)在我都不敢去澡堂洗澡，就算是浴缸，我都不敢進(jìn)去泡。哪怕我知道剛到我膝蓋的水根本對我造不成任何影響，我還是不敢。水的浮力讓我沒有任何安全感。

事后，我特別害怕母親知道這件事，更怕阿華他們幾個把這件事傳出去被大人知道。前幾年我試著跟我母親說了兩句這件事，我母親驚慌失措的說：你現(xiàn)在跟我說我也接受不了，太害怕了。

你看我當(dāng)時(shí)是不是很傻，居然害怕別人把此事說出去？如果真出事了，他們推卸責(zé)任最好的辦法就是閉口不談。

對面的中年男人跟著他的親戚回家了，臨走之前他舉著手大聲地跟我道別：”小伙子，你很棒，你要加油，你肯定能成功的！”

過了幾天我從朋友那回來，回到了家。

我買了一個很大的充氣浴缸泡澡桶，把衛(wèi)生間的門鎖好，放滿了整整一澡盆的水。我完全可以鉆進(jìn)里面，上面還可以用拉鏈封起來，成了一個半密閉的空間。

我在水里呆著，盡量讓自己漂浮在上面，我累了。

我回到了小時(shí)候，我看到爸爸在我嬰兒的身體上輕輕的拍著，哄著我睡覺，媽媽在外面做著飯，叫爸爸趕緊去給灶里面添柴火。

長大了，我能吃東西了，爸爸每天從集上給我買回來燒餅夾肉、槽子糕、江米條、大白兔、蘋果這些其他小朋友吃不著卻很眼饞的小東西。

上了小學(xué)，爸爸看著我寫自己的名字，寫的歪歪扭扭，他拿起筆隨手一寫就是很漂亮字，比我們老師寫的都漂亮。媽媽看著我的試卷開心的笑著，兩個一百分讓她感覺一天的辛苦都化為烏有。

上了初中，學(xué)習(xí)成績下降，爸爸跟我一起打乒乓球，打籃球，陪我鍛煉身體，我身體好了，精神好了，學(xué)習(xí)也好了。

我考上了一個不錯的高中，學(xué)習(xí)壓力很大，可我還是很努力的學(xué)習(xí)。相比于數(shù)理化，我更喜歡語文，我能用優(yōu)美的文字寫出不錯的文章。爸爸媽媽很支持我練習(xí)寫作，鼓勵我學(xué)習(xí)文科，我在文科的海洋里如魚得水。

我通過一次次的練習(xí)終于發(fā)表了自己的第一篇文章，媽媽拿在手里看了一遍又一遍，她特別喜歡，雖然有些話她也不明白什么意思，可還是一次次的拿給爸爸看。看還不夠，她拿過來一個筆記本一字一句的在本子上抄著我寫的作文，那個模樣比她每天回家后記賬本都要認(rèn)真仔細(xì)。

過年了，農(nóng)歷春節(jié)了。爸爸早早的買好了一大堆的鞭炮，有二踢腳、有1000響的掛鞭、有五顏六色的花炮、還有我喜歡的孔明燈。

媽媽做了一桌子菜，每個人面前都有一盤餃子，爸爸沖著我喊道：”兒子！兒子！快來看快來看，就數(shù)咱們家的煙花最好看。”

我們吃著餃子，我陪著爸爸喝著酒，媽媽與她的兒媳婦兒看著電視。小孩子圍著我們一圈圈的跑著，舉著熒光棒喊著：”爺爺奶奶、爸爸媽媽過年好。”

我躺在水里哭了。我感覺像是在母親的肚子里，這么柔軟，這么安全。

我變成了一個嬰兒，

什么都不懂，除了睡覺就是吃奶。

我睜大眼睛看著我面前的這兩個大人，

他們說著我聽不懂的話，都在努力的逗我開心。

我不懂他們?yōu)槭裁纯粗倚Γ伤麄兪侨绱说挠H切。

我學(xué)著他們的表情，用力的控制著臉蛋上肥嘟嘟的肉，

我笑了起來。

他們兩個也跟著我笑，笑的嘴角都咧開了，

牙齒都露了出來。

我好快樂。

我身上軟綿綿的，包裹著我的棉被帶著他們兩個的體溫。

我學(xué)會了說話，知道他們是爸爸、媽媽。

爸爸、媽媽。

爸爸、媽媽！

爸爸、媽媽！？