夜已深，屋外已聽不見任何動靜，想來唐子其已經(jīng)去睡了，但顧可躺在床上，卻有些失眠。

雖然事過境遷，她和唐子其也有整整五年沒有見過，但猝不及防的相遇還是能激起一些過往的回憶。

五年前，顧可也還是個(gè)二十出頭的學(xué)生，剛剛脫離父母的庇佑在遙遠(yuǎn)的大洋東岸邊求學(xué)邊工作，對于向往已久的自由總是充滿信心和憧憬。

可她忘了像這般年紀(jì)的人，卻也時(shí)常是懷揣著成年人的思想但又總是作出一些青澀又不理智的舉動。

在國際學(xué)校教中文算是一個(gè)專業(yè)對口又可以為畢業(yè)論文收集素材的明智之舉，本來一切都很美好，但很可惜就是這樣的一個(gè)看似十分平常的選擇讓她遇上了變數(shù)一樣的學(xué)生——唐子其。

所以這個(gè)本來晴空萬里，陽光萬丈的工作頓時(shí)就變得道阻且長，難以預(yù)測。

顧可帶了一個(gè)班二十個(gè)十一年級的學(xué)生，全是華裔。

眾所周知，長在美國的華裔小朋友不僅活潑而且調(diào)皮，表面溫順實(shí)則叛逆，上課不聽講更是家常便飯。而在一個(gè)班二十個(gè)學(xué)生中，顧可第一個(gè)注意到的便是唐子其。

畢竟在一片亞裔的面孔中，唐子其這個(gè)明顯的混血兒長相，實(shí)在是引人注意。當(dāng)然，最關(guān)鍵的還是唐子其是一個(gè)典型的問題學(xué)生。

除了對老師還算尊重有禮外，其他什么不穿校服，不帶課本，時(shí)常翹課，來了也是從頭睡到尾等等一系列問題學(xué)生做派，在學(xué)校也是出了名的，顧可實(shí)在是不知道他來學(xué)校的目的何在。

然而，有時(shí)人的轉(zhuǎn)變也不需要太久。像唐子其這種問題學(xué)生的轉(zhuǎn)變也可能只是需要換個(gè)老師而已。

就在顧可憑借自己的努力和出色的表現(xiàn)，在學(xué)生中越來越受歡迎時(shí)，唐子其的出勤率也變得越來越高，甚至有一個(gè)月完全沒有缺席的驚人情況。

當(dāng)顧可還在為她的辛苦有回報(bào)而洋洋得意時(shí)，唐子其卻做出一系列出乎她意料的舉動。

那天顧可上考前突擊課，下課后被幾個(gè)學(xué)生攔下問問題，唐子其也在赫然在列，這簡直是前所未有。但他卻沒有上前，而是默默的等在最后。

顧可百年一遇看到唐子其這個(gè)前問題學(xué)生有問題要問，忍不住叫他上前想先給他解答。

唐子其順從上前，直直看著她，但卻并沒有要詢問問題的意思。顧可疑惑，正打算開口問他，唐子其卻突然伸手抱住了她。不是禮節(jié)性的擁抱，而是雙手環(huán)繞住她脖頸的實(shí)打?qū)嵉膿肀А?

顧可身高168，穿鞋170，這身高即便在國外也不算矮，而有西方血統(tǒng)的唐子其當(dāng)時(shí)即使年少卻也足足比她高了十公分，輕輕松松就把她抱在懷里，腦袋緊貼著她的耳側(cè)，唐子其式的擁抱。

顧可被他突如其來的舉動驚得呆愣了兩三秒，還不帶反應(yīng)，他卻又突然松手離開了。留下一臉驚愕的顧可和其他等待問問題的學(xué)生面面相覷。

最初這個(gè)擁抱被顧可定性為開玩笑，可后來顧可漸漸發(fā)現(xiàn)他的小動作越來越多，不僅僅只是抱一下，偶爾摟一下，碰一下，牽一下手……等等一系列的舉動，讓顧可意識到了這件事的苗頭可能不太對。

顧可開始注意到，他上課不再睡覺，而是喜歡盯著她看；下課后也會經(jīng)常來找她聊天，有時(shí)還總是說出一些超出師生外的話，甚至?xí)囂介_玩笑要約她出去。

開始的時(shí)候，顧可只當(dāng)他年紀(jì)還小，而且國外風(fēng)氣開放，因此并未全部放在心上，只覺得他就是隨口說說而已。

但就是顧可不以為意的態(tài)度，讓事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。

唐子其開始在班里也隨心所欲的開玩笑，搞得班里的其他學(xué)生跟著一起起哄，還借口班級活動約顧可出門。

當(dāng)顧可真正察覺到不能再放任不理時(shí)，卻早已為時(shí)過晚。

或許是突然的轉(zhuǎn)變，也可能是沉積的結(jié)果，有些事情終是變得不一樣了。唐子其的放肆，顧可一開始的放任，讓事情一步步發(fā)酵，到最后，儼然已不受控制。

唐子其開始在其他老師面前也肆無忌憚，甚至于大張旗鼓、明目張膽示愛顧可。

顧可開始意識到事態(tài)的嚴(yán)重性，雖然最開始的時(shí)候還可以當(dāng)做年少無知，玩笑，但到后來的發(fā)展越來越不受控制時(shí)，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)開始有人起哄，拿這件事打趣，甚至有不明就里的老師過來詢問時(shí)，顧可知道這件事必須要有一個(gè)妥善的解決辦法。

可到底怎么解決，訓(xùn)斥，斥責(zé)，開除他，還是自己請辭，其實(shí)顧可心里已經(jīng)有了答案。

雖然開始是他，但過錯(cuò)也不全在他，是自己的放任不理才鬧到了今天這個(gè)地步，所以她離開是最好的選擇。

剛好那時(shí)，顧可的一篇論文引起了學(xué)術(shù)大家Chuck·Artest的青睞，邀請她前往探討后續(xù)的研究方向。Artest教授的offer加速了顧可離開的步伐，顧可意識到反正自己也還有其他的選擇，小孩子的心性最不穩(wěn)定，慢慢的他就會淡忘，所以就這么決定吧。

就這樣，顧可無聲無息的離開了這個(gè)學(xué)校，這座城市。

很久之后，顧可仔細(xì)想過，自己想也不想就選擇離開的原因，其實(shí)無非心動二字。

可能當(dāng)時(shí)的顧可自己都沒注意，那種隱隱的喜悅是心動的感覺，所以才不加制止。

說來有些可笑，本來以成人的姿態(tài)只想當(dāng)一個(gè)單純看戲的人，不想自己卻深陷其中。

當(dāng)然，這一切都不在顧可的預(yù)料之中，畢竟年少時(shí)，誰沒有做過幾件荒唐的事，只可惜，唐子其可以，顧可卻不行，畢竟那時(shí)的顧可已不是少時(shí)。

所以選擇離開的顧可，只是因?yàn)樗男膭硬⒉粦?yīng)該。

顧可現(xiàn)在仍然不清楚自己當(dāng)初的決定正確與否，就算是換做現(xiàn)在的自己其實(shí)也想不出更好的解決辦法。所以顧可一度以為，這件事會隨著時(shí)間的推移慢慢遺忘，畢竟當(dāng)她選擇悄無聲息的離開時(shí)就意味著一切的結(jié)束。

但她沒想到的是，整整五年后會再次見到唐子其，現(xiàn)在的唐子其不光跟五年前一樣飛揚(yáng)放肆，意氣風(fēng)發(fā)，現(xiàn)在看來對于對她的執(zhí)著非但沒有湮滅，甚至還有愈演愈烈的勢頭。

而顧可自己卻還沒想清楚，再次見到唐子其是一種什么心情。