云起大學(xué)中文系的教師辦公室，準(zhǔn)備好一會(huì)兒上課的講義和資料，看看時(shí)間離上課還有一段，童昕托腮坐在辦公桌前，盯著水杯裊裊升起的霧氣發(fā)呆。

早晨拒絕了那個(gè)女人遞來的銀行卡，在她們?cè)尞惖难凵裰谢艁y地跑進(jìn)電梯。再聯(lián)系一下這幾天發(fā)生的事，她才意識(shí)到一個(gè)問題，搞不好，她真的和某位大明星做了鄰居，怎么辦？她皺了皺可愛的小鼻子，真是一種奇怪的體驗(yàn)。麻煩事一大堆。哎！

正當(dāng)她唉聲嘆氣的時(shí)候，一雙蜜色皮膚的手從身后輕輕覆上她的眼。

“猜猜我是誰？”來人故意壓低聲線，讓自己聽起來像個(gè)沉穩(wěn)男子的聲音，無奈她柔軟的雙手早已出賣她的主人。

“丹丹，你回來啦！”童昕歡快地拉下她的手，一回頭果然看到彭丹丹那熟悉的面容。

彭丹丹一頭俏麗的短發(fā)，發(fā)色偏黃略帶點(diǎn)羊毛卷，圓圓的臉頰大大的眼睛，雖然沒有多漂亮，但說話的時(shí)候表情生動(dòng)可愛，讓她整個(gè)人看起來充滿了朝氣。是個(gè)陽(yáng)光的女孩子。

她捏了捏童昕翹挺的小鼻子，笑嘻嘻道：“是呀，我回來啦！”

“我一回來，就趕過來找你了，你怎么樣？我聽說你很受學(xué)生們歡迎哦！”說完她還調(diào)皮地沖她眨了眨眼睛。

“沒有啊，還好吧！不過你好像黑了一點(diǎn)！”童昕一臉認(rèn)真地盯著她說。

“啊！真的嗎？我明明有做防曬啊！陜西那個(gè)地方風(fēng)沙太大，幸好你沒去歷史系。”彭丹丹夸張地拿出小鏡子照了照抱怨道。她最在意的就是自己蜜色的皮膚不若童昕白皙，若是再黑下去，她可能就得移民去非洲找自信了。

可是作為歷史系的在讀博士生，遇到這種百年都遇不到一次的漢代墓地考古工作，如果不去的話，那真是太可惜了。所以她這是剛從考古現(xiàn)場(chǎng)回來。一臉塵灰煙火色也難免。

一般少年班上來的天才學(xué)生是沒什么朋友的，首先你的年齡要比其他同學(xué)小，智商又超常高。即使是同班同學(xué)，擁有的共同話題也是少之又少，所以，大學(xué)期間童昕一門心思放到學(xué)習(xí)上。從沒想過交朋友，不論男女。大家也都覺得她可能天生如此孤僻。

所以，小姨一直擔(dān)心她的性格有問題，說要帶她去看心理醫(yī)生，被她拒絕了。她對(duì)小姨的解釋是，她不需要朋友，因?yàn)樗X得書籍就是她的朋友。

這要是別人家的孩子說出這句話，家長(zhǎng)估計(jì)感動(dòng)的要哭死，這是一個(gè)多么熱愛學(xué)習(xí)的孩子啊！可童若兮卻翻了翻白眼，勸她道，你莫不是讀書讀傻了，須知人際交往才是真學(xué)問。可是平時(shí)為人處世八面玲瓏的童若兮，對(duì)這個(gè)小榆木疙瘩也是沒有辦法。

直到讀研期間，她認(rèn)識(shí)了朝氣蓬勃的彭丹丹，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)有個(gè)朋友也挺好的。至少……她是活的，有溫度的，童昕認(rèn)真的想。學(xué)霸的腦回路總是清奇得讓人摸不著頭腦。

彭丹丹比她大一歲，性格活潑開朗，一直比較照顧童昕。兩人關(guān)系一直很好，童昕也經(jīng)常去歷史系幫幫忙，歷史系的黨教授也很喜歡童昕。一直問她什么時(shí)候有興趣轉(zhuǎn)系。

“你今天有事嗎？”像是想起什么似的童昕眼睛忽然一亮。

“倒是沒什么事，一會(huì)兒去圖書館查點(diǎn)資料回去寫報(bào)告去。”彭丹丹收起小鏡子。

“不如，你去聽聽我的課，給我提點(diǎn)意見怎么樣？”童昕拉著她的手期盼地望著她。

“好吧，那本教授就去給你評(píng)評(píng)課，挑挑毛病，我可是很嚴(yán)格的，我跟你說。”她煞有其事地端起了架子。逗得童昕嬌笑不止。

“什么事，這么開心？”梁文輝斯文有禮地走過來和兩人打招呼。彭丹丹同學(xué)看到有人過來馬上秒變乖寶寶。

“梁師兄早上好！”兩人異口同聲。

“噢，沒什么，我邀請(qǐng)丹丹去聽我的課。”梁文輝羨慕地望著笑靨如花的兩個(gè)姑娘，心中感嘆道：年輕真好。其實(shí)他也不過27歲，但老成持重的他似乎很久沒有這么放肆的笑過了。

……

第一階梯教室，童昕習(xí)慣性的把書打開平放在桌面上，但講課過程中并不看它，因?yàn)槟切┕糯膶W(xué)史的知識(shí)在她腦海里早已倒背如流了。可是作為新人難免緊張，平放桌面的這本書其實(shí)有著定心石般的功效。

她今天講的是《詩(shī)經(jīng)》，聽美女老師講課其實(shí)是種享受，她聲音不緊不慢咬字清晰娓娓道來。可是有些學(xué)生真的很難帶，因?yàn)樗麄兊膯栴}實(shí)在是有點(diǎn)多。

“《詩(shī)經(jīng)》的特點(diǎn)是抒情與寫實(shí)的統(tǒng)一，所抒發(fā)的情感是真實(shí)的……”

“怎么真實(shí)了？老師能舉個(gè)例子嗎？”

“比如《關(guān)雎》里的‘求之不得，寤寐思服。優(yōu)哉游哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。’”

“老師，請(qǐng)問什么是‘寤寐思服‘？”

“寤，就是睡醒；寐，就是睡著；思服，解釋為思念。這句就是青年男女戀愛期間的真實(shí)寫照。”

“那請(qǐng)問老師有沒有‘寤寐思服’的人？”不知道哪位調(diào)皮的男學(xué)生一下子拋出了這樣一個(gè)問題，引得大家哄堂大笑。

“我……這個(gè)問題，不算課程內(nèi)容。”童昕讓這學(xué)生問得小臉通紅，忙翻了翻桌面上的書來掩飾自己的尷尬。心道這一講好難講，《詩(shī)經(jīng)》里描寫愛情的詩(shī)句太多了，隨便一句就能讓這些青春萌動(dòng)的大學(xué)生們?cè)陝?dòng)起來。

雖然她已經(jīng)很努力了，可是課程進(jìn)度還是沒有完成，因?yàn)樗蟛糠謺r(shí)間都在維持失控的紀(jì)律，而且這些學(xué)生更多的問題都是圍繞著她，讓她不勝其擾。

課后，她有些沮喪地問彭丹丹：“怎么樣？是不是很糟糕！”她今天準(zhǔn)備的內(nèi)容很多，但是卻沒講完。

“想聽真話嗎？”彭丹丹歪著頭道。當(dāng)然了，讓她來聽，肯定是要聽她的真話啊！童昕認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭。

咖啡店里，彭丹丹一臉嚴(yán)肅地說道：“你上課，還真有點(diǎn)問題，幸虧今天我來了。”

“什么問題？”

“就是太溫柔了，像那種混蛋小子問的什么亂七八糟的問題你也能忍，你可真是脾氣好的可以。”

“……”童昕不敢說話，尤其是面對(duì)張牙舞爪的彭丹丹，她有時(shí)候很急躁。射手座可能都這樣，她曾經(jīng)這樣解釋過自己的性格。

“我和你說，你這樣不行，老師得有老師的威嚴(yán)，你得有威懾力，讓他們怕你才行！”

“可是……我……”以前她一直不懂胡教授所說的課堂把控能力，現(xiàn)在她似乎有點(diǎn)明白老師的擔(dān)心了。師兄第一次來聽的時(shí)候，是開學(xué)第一課，學(xué)生們和她還有些距離感，沒有這么皮。現(xiàn)在……真是一言難盡！