班上的很多人都不知道，林雪和韓斌是小學(xué)同班同學(xué)。那時(shí)候韓斌還是個(gè)學(xué)霸，林雪才是差生，韓斌是公認(rèn)的尖子生，所有人都認(rèn)為他應(yīng)該會(huì)一帆風(fēng)順的考上重點(diǎn)中學(xué)，然后考上重點(diǎn)大學(xué)。

林雪和韓斌就坐前后桌，她有什么不懂的就請(qǐng)教韓斌，韓斌就好像無(wú)所不知一樣，不管是什么問(wèn)題，都能解答出來(lái)，和韓斌相比，林雪就好像不起眼的丑小鴨。

只是中考的時(shí)候，韓斌因?yàn)橥蝗簧。瑳](méi)有考好，聽(tīng)說(shuō)后來(lái)去了一個(gè)很普通的中學(xué)，再后來(lái)，在高中見(jiàn)到韓斌的時(shí)候，韓斌的性格已經(jīng)變了很多，兩個(gè)人也沒(méi)有怎么說(shuō)過(guò)話。

不過(guò)剛才韓斌的目光，好像又回到了當(dāng)初那個(gè)樣子，和先前不一樣了！

“好了丹丹，也許他真的不需要，這個(gè)不用強(qiáng)求！”

林雪拉住還想說(shuō)些什么的王丹丹，很平靜地說(shuō)。

“希望韓斌同學(xué)明天的考試能夠考個(gè)好成績(jī)！若是有什么問(wèn)題，可以隨時(shí)來(lái)問(wèn)我”

林雪說(shuō)完，拉住王丹丹回到了自己的位置。

“我說(shuō)斌子，你是不是前兩天住院把腦子弄壞了，這是多好的機(jī)會(huì)啊，你怎么都不知道抓住啊！”同桌李木看著韓斌，一副痛心疾首的模樣。

“什么機(jī)會(huì)？沒(méi)聽(tīng)懂！而且明天就要考試了，我現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間想其他的，我們是學(xué)生，得好好準(zhǔn)備考試！”

韓斌這方面有些遲鈍，算上穿越之前，他兩輩子都沒(méi)有過(guò)女朋友。

還想說(shuō)什么的李木被噎的說(shuō)不出話來(lái)，悻悻的坐了回去。

這個(gè)時(shí)候，上課鈴響了，走路還有點(diǎn)別扭的班主任陸秋生走了進(jìn)來(lái)，他早走上講臺(tái)之后，目光不自覺(jué)的看了韓斌一眼，看的韓斌有點(diǎn)毛。

“現(xiàn)在，我們開(kāi)始上課！”陸秋生清了清嗓子，道。

陸秋生教的是數(shù)學(xué)，這是韓斌唯二能拿的出手的兩門(mén)課之一，不過(guò)現(xiàn)在韓斌剛剛穿越，還有許多東西要搞明白，他不準(zhǔn)備聽(tīng)陸秋生講課，而是自己拿出數(shù)學(xué)課本開(kāi)始翻看起來(lái)。

陸秋生一邊講課，一邊看著下面學(xué)生的動(dòng)靜。當(dāng)他看到韓斌正埋頭苦讀的時(shí)候，心里有些生氣。

“這孩子不會(huì)是破罐子破摔了吧？不好好聽(tīng)講，反而一直低著頭看書(shū)，難道是在看小說(shuō)不成？”

陸秋生趁著講課的時(shí)間，不動(dòng)聲色地從韓斌身邊走過(guò)，發(fā)現(xiàn)韓斌正在看的是高一的數(shù)學(xué)課本。

嗯？這是在復(fù)習(xí)以前的課程？可是明天就是每個(gè)月的摸底考試，你現(xiàn)在復(fù)習(xí)是不是有點(diǎn)晚了？

陸秋生心中腹誹，倒也沒(méi)說(shuō)什么，他怕啊，萬(wàn)一說(shuō)兩句，這韓斌再暈倒一次怎么辦。今天上午校長(zhǎng)剛剛把他叫到校長(zhǎng)室批評(píng)了一頓，扣了一個(gè)月的獎(jiǎng)金，要是韓斌再因?yàn)樗鳇c(diǎn)岔子，估計(jì)他今年一年的獎(jiǎng)金都要懸了。

韓斌全身心的投入在學(xué)習(xí)中，努力的復(fù)習(xí)高一高二的知識(shí)。

這個(gè)是德摩根公式，是集合與邏輯用的。

這個(gè)其實(shí)是正弦、余弦的誘導(dǎo)公式，太簡(jiǎn)單了。

還有這個(gè)，這個(gè)......

這個(gè)世界的數(shù)學(xué)和前世差不多，雖然有些公式和定理的名字變了，但是東西還是那個(gè)，大多數(shù)都是一致的，當(dāng)然也有一些公式還沒(méi)有講過(guò)，從韓斌的理解來(lái)看，這個(gè)世界的數(shù)學(xué)比起前世，還是差了一些。

這也可以理解，當(dāng)武技這種東西成了世界的主流，天才們都去學(xué)習(xí)武科了，數(shù)學(xué)這種文科研究的人自然就少了很多。

韓斌前世的數(shù)學(xué)是強(qiáng)項(xiàng)，基礎(chǔ)很好，現(xiàn)在只是要熟悉這個(gè)世界的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，自然很容易。只見(jiàn)他坐在那里，幾秒鐘就翻上一頁(yè)，在別人眼里，就好像是在翻書(shū)。

“韓斌會(huì)不會(huì)是腦子壞掉了！你看，他整節(jié)課什么都沒(méi)做，就在那里翻書(shū)了，還翻得高一高二的舊課本！”王丹丹在林雪旁邊嘀咕著。

林雪也早就看到了，心中暗暗著急，想著自己要不要想辦法幫幫韓斌。

只是想了半天，林雪也沒(méi)想出什么好辦法，這時(shí)候上課鈴響了。

第二節(jié)課是語(yǔ)文課，韓斌繼續(xù)翻看數(shù)學(xué)書(shū)。

語(yǔ)文老師是個(gè)女老師，脾氣還不錯(cuò)，從韓斌身邊無(wú)數(shù)次的走過(guò)，每次都忍不住的咳嗽兩聲，想要讓韓斌明白，現(xiàn)在上的是語(yǔ)文課。

韓斌就像一塊石頭，一點(diǎn)不為所動(dòng)，不但如此還抬頭對(duì)著語(yǔ)文老師說(shuō)了句：“老師你是不是嗓子不舒服，我這里有金嗓子，你要不要來(lái)一粒？”

語(yǔ)文老師差點(diǎn)鼻子都?xì)馔崃耍掷锏陌宀敛铧c(diǎn)忍不住扔出去，不過(guò)想到陸秋生陸老師剛剛被扣了一個(gè)月獎(jiǎng)金，又平靜了下來(lái)。

千萬(wàn)不能沖動(dòng)，千萬(wàn)不能沖動(dòng)，萬(wàn)一這韓斌被自己砸暈了，自己的獎(jiǎng)金就沒(méi)了，得不償失啊！

于是，在全班學(xué)生都以為語(yǔ)文老師一定會(huì)好好懲罰韓斌的時(shí)候，結(jié)果語(yǔ)文老師好像什么都沒(méi)發(fā)生一樣，繼續(xù)講課了。

后面的魔獸圖鑒課，技能基礎(chǔ)課，甚至還有教導(dǎo)主任劉尚進(jìn)帶的魔紋基礎(chǔ)課上，韓斌都是對(duì)周?chē)还懿活櫍还茏约悍磾?shù)學(xué)書(shū)，可是，這些老師爆發(fā)的都沒(méi)有，硬是眼睜睜的看著韓斌就這么過(guò)了一天。

“我去，這畫(huà)風(fēng)不對(duì)啊！怎么老師們對(duì)韓斌都不聞不問(wèn)啊？這要是我，早被拉出去罰站了吧？”

“就你這個(gè)最不討老師喜歡的學(xué)渣，當(dāng)然得出去罰站了！要換做是我，沒(méi)準(zhǔn)老師們也能當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)呢！”

“那就做夢(mèng)吧！上次你偷看小說(shuō)，還不是被罰寫(xiě)了一千字的保證書(shū)，沒(méi)比我好到哪去。”

叮鈴鈴，放學(xué)的鈴聲響起，早就等待著放學(xué)的學(xué)生們興奮的沖了出去，各自回家！

“斌子，你還不回家呢？”同桌李木飛快的收拾好的書(shū)包，對(duì)韓斌說(shuō)。

“哦，還有幾道題沒(méi)做完，你先走吧！”

“不是我說(shuō)你，斌子，咱明天就考試了，你現(xiàn)在臨時(shí)抱佛腳，怕是有點(diǎn)來(lái)不及了，還不如和我一樣，順其自然好了！”李木一臉輕松地說(shuō)。

李木學(xué)習(xí)一般，主要是他的心思沒(méi)放在學(xué)習(xí)上，喜歡玩?zhèn)€游戲，打打籃球，他也沒(méi)有什么想法，既然武科沒(méi)希望了，那何必如此較真，能考個(gè)普通大學(xué)就好了。

“不是有句話嗎，臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻Ｎ椰F(xiàn)在看看書(shū)，明天一定可以考好！”韓斌平靜的說(shuō)。

“那好吧，你慢慢磨槍吧，我先走了啊，明天見(jiàn)！”

李木不打算磨槍?zhuān)D(zhuǎn)身跑出了教室。

“還臨陣磨槍?zhuān)僭趺茨ィ氵@破槍也亮不了！”不遠(yuǎn)處，王丹丹一邊收拾東西一邊小聲嘀咕。王丹丹現(xiàn)在是怎么看韓斌都不順眼，意見(jiàn)很大。

“好了好了，咱們?cè)摶丶伊耍∧惆。嘘P(guān)心別人的時(shí)間，還是好好復(fù)習(xí)下功課吧！”林雪拉著王丹丹說(shuō)。

“有班長(zhǎng)大人幫我，我還擔(dān)心什么啊！雖然不能和你一樣班級(jí)前三名，考個(gè)中等水平還是輕輕松松！不像是某人，天天看著很用功，可惜沒(méi)什么成績(jī)！”

王丹丹臨走還不忘諷刺韓斌。

“走吧，就你這嘴毒！”林雪也是無(wú)奈了，王丹丹和韓斌就是不對(duì)付。

臨走的時(shí)候，林雪看了韓斌一眼，韓斌正在做題，根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她偷看。此時(shí)的韓斌一臉從容和自信，跟先前的模樣有了很大不同。

不知道是不是我看錯(cuò)了。

林雪一邊想著，一邊走出了教室。

教室里已經(jīng)沒(méi)人了，學(xué)生都已經(jīng)回家，就剩下韓斌一個(gè)還在做題。

“終于做完了！”

韓斌伸了個(gè)懶腰，放松了下身體，然后將先前做的幾個(gè)卷子拿出來(lái)核對(duì)答案。

“這個(gè)沒(méi)問(wèn)題，這個(gè)題也沒(méi)錯(cuò)。”

要是有人在這里看著，估計(jì)會(huì)嚇一跳。

5張卷子，全是歷年的高考試卷，韓斌只有第一張因?yàn)橐粋€(gè)小失誤做錯(cuò)了一道題，剩下的4張卷子，全是滿分，別說(shuō)是韓斌這個(gè)平時(shí)水平很差的學(xué)渣，就連班里成績(jī)第一的董明哲也很難做到。

不過(guò)，韓斌好像還有點(diǎn)不滿意。

“還是會(huì)有些失誤，畢竟這個(gè)世界的數(shù)學(xué)還是稍稍有些不同，不太習(xí)慣！”

抬頭看看時(shí)間，已經(jīng)不早了，韓斌收拾好東西，準(zhǔn)備回家。