“全體列隊！”

南健太郎的聲音響徹全場。

立時，場中三三兩兩分散各處的部員紛紛聚攏起來。

角落里的亞久津佑也朝壇太一道：“走，先集合吧，回頭聊。”

很快，百來余部員排列整齊，凝神聽起部長接下來的話。

“還有不到三周的時間，地區(qū)賽就開始了，而之后還有許多比賽，所以正式球員訓(xùn)練的重點是加強(qiáng)體能上的儲備，爭取補(bǔ)齊短板和強(qiáng)化弱項，完善個人技術(shù)，為每一場比賽蓄力?！?

說著，南健太郎目光掃視過在場的人，停駐到非正式隊員的身上，再次開口。

“其他非參賽部員同樣不能放松訓(xùn)練。接下來，我會簡述一下對全體部員練習(xí)項目上的安排，二、三年級…一年級…”

“很有干勁嘛?！?

伴田干也負(fù)手靜立一旁，褶皺的臉上掛著和藹的笑容。

鐺、鐺鐺——

上課的預(yù)備鈴傳遍校園。

三年級（3）班。

松田旬手拿課本、粉筆，一邊口齒清晰地講解，一邊在黑板上寫下板書。

亞久津佑低頭看了桌面翻開的數(shù)學(xué)課本一眼，伸手從桌兜里找出一本巴掌大的小本子，用筆在上面寫寫畫畫。

他懶懶散散的半闔著眼睛，筆尖緩緩移動，寫下一行一行工整的小字。

千石清純遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞄著，好半晌，也只在最初勉強(qiáng)看清了它的封皮：白底，一顆戴著鴨舌帽的黃綠色網(wǎng)球的圖案占據(jù)了它三分之二的面積。

千石清純瞅了眼自己手中的玄學(xué)書籍，又瞅了眼亞久津佑手中的迷你小本子，好奇心像被貓抓一樣。

講臺上的松田旬放下課本，打開水杯喝了口水，小小的眼睛瞇成一條細(xì)窄的縫，循著千石清純的視線定格到了亞久津佑的身上。

見兩人開小差也不生氣，反而烏黑的小眼珠兒滴溜溜一轉(zhuǎn)，繼而胖胖的臉頰肉往上一扯，笑著讓眾學(xué)生把課本翻到第八頁，看課后思考題，然后他直接點起兩個人。

“佑同學(xué)，千石同學(xué)，來，一人一題?！?

他用黑板擦快速抹掉自己密密麻麻的板書，擦干凈后，又拿起粉筆，意思十分鮮明地表示一人一邊。

亞久津仁原本翹著二郎腿，趴在課桌上，兩條胳膊交疊一起墊住下頜，打瞌睡。但在聽到倉田旬的話后，不由睜開了眼，看起自家弟弟的好戲。

亞久津佑從容地拿起課本，起身走到黑板的左半邊，拿著粉筆輕點了下黑板，略微沉吟后，不疾不徐地寫出詳細(xì)解題過程。

吱吱吱、噠——

教室里一時只聞粉筆摩擦黑板的聲響。

千石清純把視線從課本上拔出，盱了一眼‘難兄難弟’，他擦了擦額頭的虛汗，握著粉筆一筆一劃地寫起來。

“這題也太簡單了吧，對佑同學(xué)一點難度都沒嘛！”

“哪里簡單了，我都看不懂，你還能看得懂？”

“數(shù)學(xué)是千石同學(xué)的強(qiáng)項，頂多就費點事吧…”

“好可惜，我還準(zhǔn)備趴在窗臺上看排排站呢！”

臺下的學(xué)生們認(rèn)真地看著，驚嘆有，失望亦有。

“嘁…無趣…”

亞久津仁撇撇嘴，挪開眼，暫且不再看讓他頭禿的學(xué)科了。

雖這門學(xué)科，他還不至于不及格，但總歸是不喜歡，也提不起勁頭。

時間如流水，很快又到了周末。

一大早，天大亮。

亞久津兩人換了一身運(yùn)動裝，背起網(wǎng)球包，帶上便當(dāng)，便在優(yōu)紀(jì)和席琳的千叮嚀萬囑咐之下，騎著機(jī)車，穩(wěn)速地駛達(dá)了這次的目的地。

青春臺網(wǎng)球俱樂部。

整個俱樂部占地面積很廣，四處綠蔭環(huán)繞，樹木繁茂，除去管理房、停車位外，還有十五個露天球場。

這時，旁邊先后走來六人，同時還傳來一段對話，聲音很大，不用刻意去聽，就鉆入了耳中。

“哇，好厲害哦…沒想到勝郎的爸爸在這么棒的網(wǎng)球場當(dāng)教練！”

“……”

“欸，龍馬，你只要專心的練習(xí)，然后呢…再多吃一點充滿我心意的便當(dāng)?！?

亞久津佑聽到熟悉的名字回頭看去，就跟正看向這邊的越前龍馬對視上了，他彎了彎眼眸，眼睛在陽光里燦燦生輝。

“又見面了，龍馬！”

“嗯?！?

越前龍馬回應(yīng)了聲，目光流轉(zhuǎn)過亞久津佑后背的網(wǎng)球包，然后微垂眸看向?qū)Ψ搅嘀惝?dāng)?shù)氖?，很是期待地開了口。

“待會兒，用右手跟我打一場？”

亞久津佑莞爾：“可以?！?

“龍馬，他是誰啊？”

堀尾聰史聳起一字眉，張嘴問道。

“對哦！”

小坂田朋香連連點頭，捂住自己怦怦跳個不停的胸口。

“他啊…”

越前龍馬看了他們一眼，面上神色淡淡，只嘴角微不可察地勾起淺淺的弧度，別有深意地開口道。

“是山吹中學(xué)三年級的亞久津佑?！?

“呃…三年級？不是一年級？學(xué)長？”

堀尾聰史幾人傻了眼，齊齊看向面前的人，聲音里盡是不可置信。