作為第一個(gè)住進(jìn)大學(xué)生宿舍的初三學(xué)生，袁男的心情是雀躍的，想起過(guò)去一年的生活，住校對(duì)袁男來(lái)說(shuō)并不陌生，無(wú)非就是鐵床上墊紙箱殼，再墊上褥子、床單，最后是被子。

一開(kāi)始袁男是不明白這些墊床的工序的，在漁塘初中住校時(shí)，是鄭校長(zhǎng)給他鋪的床，鐵床的床架是格柵鐵網(wǎng)，鄭校長(zhǎng)在床架上墊的是報(bào)紙，想到鄭校長(zhǎng)曾在外讀書本科畢業(yè)，鋪床工序應(yīng)該很熟練。

在漁塘中學(xué)宿舍睡了一學(xué)期后，揭開(kāi)褥子才發(fā)現(xiàn)報(bào)紙破損，褥子底下被床架的鐵銹弄出了縱橫的印子，除了褥子底下發(fā)潮外還在睡覺(jué)時(shí)隔著褥子被床架格子硌得慌。

試了試別人的床完全沒(méi)有這種情況，看看褥子底下，別人墊的是紙殼板，于是袁男得到了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，住宿舍的高低鐵架床，底下需要墊上硬一點(diǎn)的紙板，紙板的來(lái)源就是大電器的包裝盒，壓扁拆開(kāi)來(lái)就有一床的長(zhǎng)和寬。

來(lái)到大學(xué)宿舍，袁男本想去商店收點(diǎn)紙箱墊床，再看宿舍鐵床和自己原來(lái)想像的不一樣，床架上墊著木板，不僅如此，每個(gè)床下焊接了一個(gè)小鐵柜，床的側(cè)面還附帶一個(gè)小書架。

這樣的條件和以前不可同日而語(yǔ)，大學(xué)和中學(xué)條件就是不一樣。

大學(xué)宿舍里加上袁男就是七個(gè)人，比袁男“下放”時(shí)二十幾人一間的情況好很多。

宿舍里其他人都有自己的地方方言，只是他們都在大學(xué)里呆了三年多，語(yǔ)言天賦好的，已經(jīng)可以無(wú)縫切換方言與大學(xué)所在地方的本地話了，呆得久了就不在怕別人笑話各自的方言，一到晚上，通過(guò)學(xué)別人方言嘲諷別人和自己說(shuō)方言自嘲的聲音響成一片。

再呆一年，作為大四的學(xué)生的他們就要畢業(yè)了，從此天各一方。袁男的到來(lái)，為他們忙碌的學(xué)習(xí)和生活增添了樂(lè)趣。

宿舍里袁男除了表哥王太明，印象最深刻的是和自己對(duì)面床的李明，李明生就一副斜眼吊梢眉，一看就不像個(gè)好人，用李明的話來(lái)說(shuō)：

“這副相貌是爹媽給的，我也沒(méi)有辦法，我說(shuō)我是好人，看我這樣人家都不會(huì)相信，但你和我處久了就知道我是什么樣的人了。”

李明朋友很多，每個(gè)朋友都有些江湖氣，他看起來(lái)對(duì)朋友很有義氣的樣子。

新學(xué)期，袁男初三，他們大四，都是進(jìn)入了人生某個(gè)階段結(jié)束的一年。

但對(duì)別人來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)間卻是進(jìn)入人生某個(gè)階段的開(kāi)始。在大學(xué)宿舍樓里，袁男他們上面一層就住著大一新生的女生，李明聯(lián)系到她們，和她們成了聯(lián)誼宿舍。

有兩個(gè)女生過(guò)來(lái)袁男他們宿舍玩，李明告訴她們?cè)兄挥惺鍤q，和自己是同班同學(xué)。她們看著袁男年少的樣子大吃一驚，覺(jué)得這樣的年齡都大四要畢業(yè)了。

李明又說(shuō)當(dāng)年袁男是要考科大少年班的，以一分之差沒(méi)有考上，只好來(lái)了這個(gè)大學(xué)，她們驚疑地說(shuō)：

“差一分可以讀其他大學(xué)啊，為什么來(lái)這個(gè)大學(xué)，這個(gè)大學(xué)不算是很好的大學(xué)。”

李明看了袁男一眼說(shuō)：“人家人各有志嘛！”，袁男適時(shí)地做出悲傷和若有所思的樣子，女生們便信了七八分。

然后李明和兩個(gè)女子下起了圍棋，袁男象棋不錯(cuò)，圍棋就一般般了，看見(jiàn)女子的棋被李明步步緊逼，快圍困死了都還沒(méi)有做活第二個(gè)眼，就插了一句：“一邊打眼一邊跑”，因?yàn)椴谎剡呌植辉诮巧希谄灞P中間，費(fèi)了較多的子，結(jié)果做出來(lái)的眼都是假眼，很快被李明圍死了。

“金角銀邊草肚皮”，李明說(shuō)道，女子說(shuō)：“你太厲害，我們不和你來(lái)，小師兄，我們倆下一盤。”袁男連忙推辭。另一個(gè)女子說(shuō)：“一會(huì)兒我拿作業(yè)題目來(lái)請(qǐng)教袁師兄。”

袁男看了李明一眼，李明說(shuō)：“一會(huì)兒我要和他去你們宿舍的，不用急著拿作業(yè)請(qǐng)教。”袁男心里松了一口氣，想到能拖一會(huì)是一會(huì)。

女子說(shuō)：“不用你們跑，我跑下來(lái)請(qǐng)教好了，我請(qǐng)教問(wèn)題還要你們上門，那多不好意思。”

李明說(shuō)：“我們將就去你們宿舍看看，不會(huì)不歡迎吧？”

“歡迎，肯定歡迎，那就謝謝小師兄了。”女子看著袁男認(rèn)真說(shuō)道。

袁男不敢接話，只是抿嘴微笑了一下。

收拾起圍棋，李明馬上帶著袁男跟著兩個(gè)女子去了她們的宿舍。在她們宿舍，把袁男一陣好夸，引為傳奇。兩個(gè)女生馬上把作業(yè)和書拿上準(zhǔn)備請(qǐng)教袁男問(wèn)題。

袁男一看書名《有機(jī)化學(xué)》，這不要人命嗎？有機(jī)化學(xué)被大部分人認(rèn)為是最難的，因?yàn)樗婕暗胶芏鄰?fù)雜的化學(xué)反應(yīng)和有機(jī)分子的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及在生命科學(xué)和工業(yè)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。有機(jī)化學(xué)通常需要大量的記憶和理解，并需要良好的空間想象力和模型構(gòu)建技巧。

對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)要在高二才會(huì)接觸到化學(xué)的有機(jī)部分，袁男才進(jìn)初三，對(duì)這個(gè)完全沒(méi)有概念，只好看了李明一眼。

李明忙道：“第一次來(lái)你們宿舍就拿作業(yè)求教，這不太好吧，好歹我們是客人，哪有客人第一次到就請(qǐng)教問(wèn)題的？問(wèn)題以后什么時(shí)候都可以請(qǐng)教，我們宿舍就在你們樓下，又不會(huì)跑。”

幾個(gè)女生忙倒水招呼兩人，女生宿舍有著化妝品淡淡的香味，收拾得比較整潔。

“這是我們的茶缸，沒(méi)有你們男生宿舍的那個(gè)小巧，覺(jué)得你們宿舍桌上的東西好小巧，茶缸小小的，鏡子小小的，梳子也小小的，覺(jué)得好乖，我開(kāi)始還以為是小師兄的，原來(lái)都是李師兄的。”

“叫什么李師兄嘛？直接叫我李明，或者你們覺(jué)得我大一點(diǎn)，叫個(gè)李明哥也好，喊李師兄就顯得不親熱了。”

“直接喊名字不禮貌，可是我們也不好喊小師兄為袁哥吧，畢竟他比我們小，喊弟弟也不合適，他比我們年級(jí)高，叫學(xué)長(zhǎng)又生分，叫小師兄正好。那叫他師兄叫你李哥，就會(huì)有差別對(duì)待的感覺(jué)，所以都喊師兄好了。”

“隨便吧，反正只是個(gè)稱呼。我們把圍棋都帶上來(lái)了，接下來(lái)還是接著下棋么？”

于是李明開(kāi)始和一個(gè)女生下棋，袁男很是無(wú)聊，便問(wèn)道：“你們有象棋么？我會(huì)下象棋。”

女生宿舍中大家都說(shuō)不會(huì)，但是去別的宿舍找了會(huì)下象棋的女生并帶了象棋過(guò)來(lái)，一起過(guò)來(lái)的還有很多女生，都想親眼看看這個(gè)小學(xué)長(zhǎng)有多年輕。

象棋算是袁男的強(qiáng)項(xiàng)，很快就挫敗了女生中會(huì)下棋的人，一群女生想去找本班下得好的男生來(lái)，李明怕事情弄的陣仗太大對(duì)袁男不利，趕緊提議回去，說(shuō)有時(shí)間請(qǐng)她們?nèi)ニ奚岽蚺啤?

從大學(xué)宿舍到袁男的中學(xué)要走40分鐘，李明有一部沒(méi)有前后檔泥板的女式自行車，就拿給袁男騎去上學(xué)，檔泥板是李明故意下了的，說(shuō)是這樣看起來(lái)像賽車，沒(méi)有前后泥擋板，樣子看起來(lái)更酷。

道路潤(rùn)濕時(shí)無(wú)泥擋板水會(huì)濺到褲子和衣服背上，但凡這時(shí)，袁男就盡量慢騎，專走干凈一點(diǎn)的地方，不愿放棄這個(gè)代步工具。

袁男的朋友羅世林因?yàn)槌醵辉型峡辶顺煽?jī)，沒(méi)有考上學(xué)校，就在第二中學(xué)初三補(bǔ)習(xí)班再讀一年，不想讀高中，一心一意考警校，想當(dāng)警察。

袁男就讀的是一中，和羅世林只有在上下學(xué)的路上碰面，因?yàn)榛卮髮W(xué)宿舍的路要經(jīng)過(guò)二中。該風(fēng)景區(qū)總共三所中學(xué)，分別為一中、二中和民族中學(xué)，用羅世林的話來(lái)說(shuō)：“民中土，一中洋，二中盡出小流氓。”

聽(tīng)說(shuō)當(dāng)年打羅世林的那群人，除了沒(méi)有上學(xué)混社會(huì)的，其他上學(xué)的都來(lái)自二中，當(dāng)時(shí)去一中就是因?yàn)橐恢信⒊煽?jī)好漂亮的多，他們專門去逗姑娘的。這次羅世林去二中補(bǔ)習(xí)，怕是落入土匪窩了。

袁男把這個(gè)擔(dān)心問(wèn)出來(lái)，羅世林說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，他只專心于學(xué)習(xí)，他不去惹事，平日低調(diào)就行，畢竟在二中讀補(bǔ)習(xí)班的都是一心一意要考中專的人，沒(méi)有人會(huì)浪費(fèi)這次機(jī)會(huì)。

對(duì)于羅世林來(lái)說(shuō)，這次機(jī)會(huì)更是必須抓住，一是羅父年齡大臨近退休，算準(zhǔn)日子正好是羅世林畢業(yè)時(shí)，家里就指著羅世林讀出書來(lái)工作掙錢養(yǎng)家。二是中專這屆招考是最后一屆包分配的，此末班車后，所有中專都不再包分配，這也加速了中專退出了中國(guó)歷史舞臺(tái)。

其實(shí)從年齡差來(lái)看羅世林并不是羅父生他生得晚，羅世林還有個(gè)哥哥，這是袁男以前和羅世林、駱厚康一個(gè)班時(shí)，劉安和劉小初他們欺負(fù)羅世林時(shí)說(shuō)出來(lái)的：“羅世林，今天我們看見(jiàn)你家瘋子哥哥了，在街上亂拉亂跑。”

羅世林后來(lái)給袁男解釋過(guò)，那個(gè)瘋子確實(shí)是他哥哥，不過(guò)他印像不深，在他較小時(shí)他哥哥就流浪街頭了，他們母親去世得早，哥哥為什么瘋為什么流落街頭他也不是很清楚，不知道是真不清楚還是不愿多說(shuō)。

同樣沒(méi)有母愛(ài)，兩個(gè)人有著更多的同病相憐，羅世林說(shuō)他常常夢(mèng)見(jiàn)母親，母親在他的夢(mèng)里和父親對(duì)唱山歌，歌聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，仿佛唱遍了他的整個(gè)童年時(shí)光，每次醒來(lái)他都大哭一場(chǎng)。所以袁男在一中初二時(shí)有兩個(gè)好朋友駱厚康和羅世林，卻和羅世林感情要好一些。

袁男在校內(nèi)碰到了駱厚康，他比以前更穩(wěn)重了，他說(shuō)袁男還是沒(méi)有變，還是和以前一樣倔強(qiáng)。他為了更多把握考上本校高中，選擇留了一級(jí)，現(xiàn)在也是初三，和袁男不在一個(gè)班。

他家還是住在大學(xué)教師紅樓，袁男回家時(shí)可以選擇和他同路，但是袁男騎車他走路，推著車陪了他幾次，從他們家過(guò)再回大學(xué)宿舍反而更遠(yuǎn)一點(diǎn)，在他的勸說(shuō)下，袁男回到了原來(lái)的軌跡。