我猜想母親的身份，或許就是老板變這般不一樣的緣由。比起以前的賞罰果斷，現(xiàn)在的她做起事情，似乎多了些迂回和余地，確實(shí)柔軟了許多。

比起時(shí)間改變?nèi)说牟淮_定性，身份的轉(zhuǎn)換更來(lái)得刻不容緩，深刻。

她的一句“我相信你們倆”確實(shí)給我們內(nèi)心十足的鼓勵(lì)和安慰。比起陶主任的武斷，這份信任在學(xué)生心理添了足夠的底氣。

轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，她叫住了我。

“別緊張，不是懲罰你。跟你聊聊喬安的情況，你不想知道嗎？”這樣的提問(wèn)果然很有吸引力，攻人攻心的道理。

她抬頭示意朱子欣可以回去了，順手拽了旁邊老師的椅子讓我坐下去，自己起身，拿起杯子去了飲水機(jī)旁邊，看她熟練的泡茶操作，我心里開(kāi)始緊張起來(lái)，這是要給我開(kāi)茶會(huì)了嗎？

我余光看了看辦公室，除了陶主任還有一、二、三、四，天哪，一共五個(gè)老師。學(xué)生對(duì)老師辦公室的恐懼之情估計(jì)她是不理解的。

“我聽(tīng)張老師說(shuō)了那天的情況，現(xiàn)在怎么樣了？你感覺(jué)還好嗎？”

我點(diǎn)點(diǎn)頭。

“走，陪我去教室拿點(diǎn)東西?！惫烙?jì)看出了我的點(diǎn)點(diǎn)緊張。起身準(zhǔn)備帶我出辦公室。

辦公室和我們教室之間隔了三個(gè)班級(jí)，走廊上沒(méi)人來(lái)往，因?yàn)橹芪?，誰(shuí)都急著離開(kāi)。

和她并著肩，我走在外側(cè)，不想迎她的目光，便朝著另一側(cè)看去，平時(shí)沒(méi)怎么仔細(xì)觀察，那一排我叫不出名字的樹上，除了零星的葉子，好像開(kāi)始抽著新生的青翠，頓時(shí)有種驚喜的感覺(jué)。

“昨天我給喬安父母打電話了，她現(xiàn)在在舅舅家待著呢，自己每天都在看書，沒(méi)怎么耽誤學(xué)習(xí)，情緒上也比之前好了很多。下個(gè)月中旬應(yīng)該就回來(lái)了?！睆睦习蹇谥械弥獑贪驳慕鼪r，心里安慰了許多。

“那王靜怎么樣了？”

“放心，她已經(jīng)沒(méi)事了，手傷再愈合，沒(méi)傷著骨頭，好了不影響活動(dòng)，我告訴你，告訴喬安，是希望你們不要自責(zé)，在心里想太多?！?

“蒽，我知道。”

“這是你們?nèi)松⌒〉囊欢尾迩?，等你們畢業(yè)后回來(lái)再看，它根本不值一提。我們的注意力要放在有意義的事情上。”

當(dāng)時(shí)確實(shí)沒(méi)有這么遠(yuǎn)大的目光去設(shè)想以后，但是【注意力要放在有意義的事情上】這句話我記住了。

走到教室門口，鹿鹿坐在我的位置上，出神地望著窗外的操場(chǎng)，聽(tīng)到我們的聲音，回過(guò)頭來(lái)。笑著指著我的書包示意我和她一起回家。突然間通透過(guò)來(lái)，這不就是我要珍惜的有意義嘛。

“老板，我可以去夏鹿家嗎？”我請(qǐng)求地問(wèn)老板。

她笑著答：“當(dāng)然可以?！?

我從她臉上讀到的笑容是堅(jiān)定地支持。

在教育領(lǐng)域里，我特別喜歡的一個(gè)詞是“春風(fēng)化雨”這么多年過(guò)去了，一定要我回憶起哪些老師符合這樣的形象，也只有她了。

教育的模式不是僵化的，我們每個(gè)學(xué)生都是都是獨(dú)立的一顆行星，在老板這所太陽(yáng)系中，她的作用總是無(wú)限的。

“周日下午記得和周然學(xué)姐早點(diǎn)來(lái)話劇社，商量一下市里課本劇賽的問(wèn)題?！?

“好的?！睂?duì)于她的要求我可以無(wú)條件支持。畢竟我信著她。

她拿了講臺(tái)桌上的書，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。望著這可靠的背影，我心里很開(kāi)心。

或許是開(kāi)心她對(duì)我的相信，或許是開(kāi)心她又重新回來(lái)成為我的班主任，或許是她對(duì)我說(shuō)得那些話讓我很感動(dòng)。具體點(diǎn)我說(shuō)不清，也道不明。

“她和你們說(shuō)啥了？罰款也是讓你這么高興的事？”鹿鹿疑惑地望著我問(wèn)。

“沒(méi)有罰款，她說(shuō)從今天開(kāi)始，以前的都不算。沒(méi)讓我們交?！?

“我就說(shuō)吧，讓你們別去，你不聽(tīng)非自己跑去挨呲?！?

“她沒(méi)呲我，什么都沒(méi)說(shuō)，還笑著和我聊了喬安王靜的一些情況，你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，她有點(diǎn)不一樣了嗎？”

“你別說(shuō)，真感覺(jué)和以前有點(diǎn)不一樣了。是不是做媽的原因，開(kāi)始閃著母性的溫柔了?！?

“我感覺(jué)也是，看她現(xiàn)在的眼神，明顯溫和了，說(shuō)話做事都軟了許多。去年開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我還以為她是一位女老板呢?！?

“這樣挺好的，現(xiàn)在是溫柔的女老板了。”

我們這家“企業(yè)”在老板重振旗鼓歸來(lái)之時(shí)，又恢復(fù)生機(jī)開(kāi)始運(yùn)作，像極了走廊外抽芽的小樹。

車棚里等待的就余先生一個(gè)人。

“希文和周逸呢？去校隊(duì)打球了？”鹿鹿疑問(wèn)。

余先生點(diǎn)點(diǎn)頭。

“那估計(jì)要晚了，還是我們先走吧。”鹿鹿自顧自地說(shuō)著。轉(zhuǎn)頭又向他提問(wèn)?！澳阍趺床慌闼麄?nèi)ンw育館？”

“沒(méi)任務(wù)的只有我，臨危受命，護(hù)送你們兩個(gè)回家?！庇嘞壬倪@句話聽(tīng)來(lái)合情合理，還盡顯了這三位男子紳士的做派。

我和鹿鹿笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，算了明白了。

對(duì)于未成年的我們來(lái)說(shuō)，做著大人應(yīng)該做的事情才算長(zhǎng)大，照顧女生，被男生照顧是從電視劇里學(xué)來(lái)的一套。

但又有什么關(guān)系呢，即將長(zhǎng)大的孩子無(wú)一不渴望著眨眼之間就成大人，向往著成人的自由和獨(dú)立。迫切于體驗(yàn)?zāi)菢拥娜松?，迫切于早點(diǎn)得到認(rèn)可。

長(zhǎng)大后，理解成人的殘酷，懷念孩子時(shí)光的人占了大多數(shù)，不后悔這樣迫切的人很少，我就是不愿回去的那一個(gè)。

就算現(xiàn)在過(guò)得再窘迫，我也不會(huì)想要再去經(jīng)歷一遍那樣的童年，那樣的過(guò)去。時(shí)間一秒一秒的往前走，我覺(jué)得是對(duì)我的恩賜。

我們?nèi)齻€(gè)人并排騎在馬路上，余先生在最外面，我在中間，看他一直騎在斑馬線的外面，后面過(guò)來(lái)的車有時(shí)候離他很近還按了喇叭，我的心總提著，擔(dān)心會(huì)蹭到或直接撞到他。

于是，我加速往前面騎了出去，占了鹿鹿前排。

“我覺(jué)得這樣騎，自在一些，夾在中間施展不開(kāi)?！背鋈ズ?，我朝后排的他倆解釋。

“隨你啦?！甭孤沟穆曇魪暮笈艂鬟^(guò)來(lái)。

我轉(zhuǎn)過(guò)頭回看他們的時(shí)候，低著頭笑著不知道再談?wù)撌裁础２贿^(guò)好在他有騎進(jìn)了斑馬線內(nèi)。