先行好事，后問前程

趙秋陽

▼ 專業(yè)：建筑學(xué)（含城鄉(xiāng)規(guī)劃）

趙秋陽，畢業(yè)于天津市大港油田實驗中學(xué)，曾獲得清華大學(xué)領(lǐng)軍人才選拔30分的加分，之后又以706分的成績位居2015年天津市高考理科第一名，考入清華大學(xué)建筑學(xué)院。建筑是其醉心的興趣，清華是其從小立下的遠(yuǎn)大志向。達(dá)成所愿而回顧過往，趙秋陽認(rèn)為，“前程理想”固然重要，但腳踏實地“行好眼前事”卻是避免空談理想的關(guān)鍵所在。

縱浪大化中，不喜亦不懼

趙秋陽一直很喜歡陶淵明的兩句詩：“縱浪大化中，不喜亦不懼。應(yīng)盡便須盡，無復(fù)獨多慮。”正如這詩中所說，天地之間無時無刻不在變化，渺小的人在這開闊的天地之間，不應(yīng)該總是為自己的一點得失而計較，應(yīng)該盡心盡力、無所畏懼。

趙秋陽就是以這樣的人生觀來指引自己。所以在高考備戰(zhàn)時，他既沒有因復(fù)習(xí)內(nèi)容太多而焦頭爛額，也不會因為一次考試成績不好而感到憂心忡忡。“我按部就班地跟著老師的節(jié)奏走，心態(tài)其實很平和。現(xiàn)在想來，那時的心態(tài)有對理想的憧憬，但更多的是對當(dāng)下的重視。”

高考之前的幾次模擬考，趙秋陽的成績一次比一次差。他至今還清晰地記得高考前在學(xué)校復(fù)習(xí)的最后一天，班主任看著他最后一次模擬考試觸底的排名，仍然勉勵他“念念不忘，必有回響，一切付出，終有回報”。當(dāng)然，最后趙秋陽的成績讓所有人都吃驚，他也從這個過程體會到，只有不在乎結(jié)果，才能真正心無旁騖、波瀾不驚地重視整個過程，從而取得好的結(jié)果。

有人說，“但行好事，莫問前程”，趙秋陽覺得，改成“先行好事，后問前程”其實更妥當(dāng)。“理想是重要的，但常常是模糊的，需要我們不斷探尋、發(fā)掘；但無論理想是模糊還是清晰，我們首先都是要腳踏實地地做好當(dāng)下的事情，沒有這一點，一切都是空談。”

趙秋陽的理想很清晰。他的父母都是工科出身，耳濡目染，他從小便以清華為目標(biāo)，成長過程中也來清華參觀過很多次，對這所百年校園充滿好感。另外，趙秋陽從小就醉心于中國古代建筑的美，總是久久地徘徊在飛檐斗拱間，所以在高一班主任讓大家思考人生規(guī)劃時，他便立刻想到現(xiàn)今中國建筑的千城一面，想要立志貢獻(xiàn)力量改變中國城市建筑的現(xiàn)狀。世界頂尖、大師云集的清華建筑學(xué)院自然是他不二的選擇。

高二那年暑假，趙秋陽報名參加了清華大學(xué)的暑期學(xué)校，清華優(yōu)雅的環(huán)境、濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，都給趙秋陽留下深刻的印象。“我記得臨離開清華時，招生組的老師發(fā)給我們每人一本《清華大學(xué)效率手冊》和一只吉祥物——小老虎‘清小華’。高三一年，我每天在手冊上寫下一天的安排，每勾掉一項任務(wù)都會覺得離清華更近了一步；我還把小老虎擺在床頭，每天夜里睡覺時看到身邊的它，都會覺得自己一天的付出是值得的”。

趙秋陽坦言，后來意外獲得“狀元”的頭銜給自己帶來了更多選擇的可能性，那些光鮮的熱門專業(yè)也曾讓自己躊躇動心，不過最終他還是堅持了自己的初心，報考了一路鼓舞自己的清華建筑系。

重視基礎(chǔ)，舍得精當(dāng)

趙秋陽各科學(xué)習(xí)十分均衡，問及他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，他說自己從小到大從未上過輔導(dǎo)班，也甚少做什么課外題，要說經(jīng)驗的話，就是一步一步緊跟老師的步子走。

“老師在多年的試錯后積累起了寶貴的經(jīng)驗，而如果你舍本逐末另辟蹊徑，只能是重復(fù)試錯的過程。我上課的時候經(jīng)常發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)不聽課直接開始寫作業(yè)，我有時候也想盡快完成作業(yè)，但是我知道我自己的特點，即同時處理兩件事的結(jié)果只能是兩件事都做不好，所以我會選擇專心聽課，讓自己的思路緊跟老師的思路。隨著老師的思路在知識點間跳躍，積極參與和老師的互動。”

趙秋陽認(rèn)為，課堂是一個知識高度密集、思維高度活躍的環(huán)境，是汲取知識營養(yǎng)的最佳環(huán)境，而對于作業(yè)，應(yīng)該要明確做作業(yè)的目的，應(yīng)該是鞏固所學(xué)到的知識而非趕工交差。所以他從來不會在課堂上甚至在喧鬧的課間寫作業(yè)趕進(jìn)度。“我甚至在家如果寫著作業(yè)有了困意，就會先小憩一會兒，從而保證我的作業(yè)一定是在安靜的環(huán)境中、在我自己的大腦足夠清醒的狀態(tài)下完成的，換句話說，是在我能夠高效思考的情況下完成的。”

趙秋陽認(rèn)為，還有一件容易被大多數(shù)眼高手低的同學(xué)忽視的事情，就是對基礎(chǔ)知識的重視。

在他看來，考試的成敗并不取決于你能否把不會做的題都做出來，而取決于你能否把會做的題都做對，“畢竟，這是面向全體學(xué)生的高考，不是難中取優(yōu)的競賽試題。就以我的高考為例，我的數(shù)學(xué)卷子做到壓軸題的最后一問時還剩下45分鐘時間，此時，我可以選擇嘗試著解一解這最難的一問，可我深知自己平時做題并不是特別細(xì)心，于是干脆連題目都沒看就回頭去檢查了，物理考試也是如此。我是有策略地通過放棄難題而保證基礎(chǔ)題的準(zhǔn)確率而取得高考的最終成功的。”趙秋陽的數(shù)學(xué)高考成績是143分，理綜成績290分，“重視基礎(chǔ)”對他而言的確行之有效。

希望打上“清華”的烙印

上大學(xué)之后，趙秋陽覺得，“狀元”這個標(biāo)簽就徹底退出了自己的人生，他希望自己將來的人生能打上清華精神的烙印。

經(jīng)過近一年時間的摸索，趙秋陽感嘆大學(xué)提供了一個寬廣的平臺，每個人都有了更大的自由，但同時也意味著需要自己去把握如何利用資源的智慧。

這種利用資源的智慧，包括取和舍兩方面。一開始，各種社團(tuán)平臺、實踐計劃、科創(chuàng)計劃讓他目不暇接，趙秋陽想要勇敢嘗試，想要鍛煉自己，但他也意識到，自己的時間精力有限，要學(xué)會甄別自己真正的所愛，勇于舍棄不適合你的資源。“我覺得，舍棄比爭取更需要勇氣，這需要你保持清醒獨立，不浮躁、不盲從，唯其如此，才能集中精力在你熱愛的領(lǐng)域中表現(xiàn)得出類拔萃。”

趙秋陽競選成為班級的團(tuán)支書，在瑣碎繁雜的工作中思考如何贏得班級同學(xué)的信賴；如何讓活動舉辦得叫好又叫座。擔(dān)任團(tuán)支書的經(jīng)歷讓他既對集體充滿歸屬感，也對清華的集體主義的傳統(tǒng)、“又紅又專”的精神有了更多的體會和感悟。他覺得這是清華的“魂”，自己正在這些精神的影響下變成一個更加富有責(zé)任感的人，而他也期待未來的日子里，這所園子帶給自己更多的成長和改變。