第二章　浙江省會計從業人員資格考試復習技巧

很多參加浙江省會計從業資格考試的考生并非都是科班出身，零基礎報考會計從業資格考試的考生大有人在，一舉通過考試的也不在少數，究其原因，無非是我們對學習的態度和方法是否端正。接下來，和大家分享一下關于浙江省會計從業資格考試的有效方法：

一、兩大技巧

（1）關于看教材

根據往年的考題可以發現浙江會計從業資格證的考題都來源于教材，所以熟記教材是必須的。而看書要循序漸進，考生可以分以下四步走：

第一，通讀教材，以最快的速度從頭至尾、一字不落的通讀。在這一步中，不要求你完全掌握理解其中的知識點，只需要你大致了解教材的基本框架構成。

第二，分章節重點學習。根據考試大綱結合教材，分章節逐一去學習，其中的重點知識、難點知識也要逐一突破。一定要一步一個腳印，不要遺漏掉其中的知識點。

第三，重點知識學習，每個章節的知識點都學習完之后，對整本教材的知識點進行梳理與歸納。對熟悉的知識點加深記憶與理解，對知識盲區重點突破。

第四，查漏補缺，對自己存在問題的地方，針對性的學習。這遍在看書的過程中可以走馬觀花，熟悉的地方可以不再去看，只看自己還比較生疏的地方。

（2）關于做題

在備考期間除了需要看書之外，做題也是必不可少的。做題可以分為三個階段：

第一個階段，每學完一個章節或者一個知識點后，就做些相關的練習題。通過做題不但可以對知識點加深印象，還可以揣測出本知識點的出題方向。有利于考生對知識點印象的加深，提高學習效率。

第二個階段：做模擬試卷和歷年真題。做模擬試卷的過程中可以知道會計從業考試的題型，考試重點；做歷年真題，研究考題的命題思路，找出每個知識的考點，并對此部分考點再次學習加深印象。

第三個階段：模擬考場，嚴格按照考試時間在規定的時間內自己做整套試卷。學會合理分配時間，這樣在考試時才不會緊張以致考試時間不夠。

二、三大忠告

（1）學習態度要老實：一就是一，二就是二，決不自欺欺人，不懂不能裝懂，虛心向他人請教。

（2）平時學習要扎實：不放過每一個知識點，尤其對容易混淆的東西要下更大工夫搞清楚，基礎要牢固，半途改行者更要夯實基礎，而牢固的基礎來自扎扎實實的點滴積累。

（3）正確理解學習和考試的關系：學習的目的是為了掌握新的知識，而考試只是驗證自己掌握知識程度的一種手段。因此在學習過程中，要盡可能全面、熟練地掌握書中的內容，而不是單純從考試的角度去考慮哪些內容需要，哪些內容不需要。這樣，即使考試時題目難一點或偏一點，也不會茫然無措。

三、六大學習方法

（1）會看書：要取得好成績，抓住教材內容的細小變化很重要。充分利用教材與圣才題庫和電子書。

（2）帶著思考學習：多問為什么，給自己出題，書本常合起來想想，實踐中遇到這類題該怎么辦？注意比較歸納，逐步濃縮，形成清晰的知識串。久而久之，離開課本也頭頭是道，不會到考試時，腦子里一團糟。

（3）關注錯誤：平常多做實戰演習，每次對照標準答案做總結，把做錯的知識點在教材中標出來，并對做錯的題目進行深入分析，找出真正的原因：是概念理解不正確，是計算錯誤，還是粗心大意？通過對比反思，歸納小結，加深對概念的理解。然后適當做一些相關練習，提高計算的正確率，嚴密關注錯誤，做到不再重犯。

（4）重視弱點：記憶是成人學習的薄弱環節，但有些內容又必須要記。所以在記憶環節，要格外重視。

（5）開闊視野：要博采眾長，平時多看相關的報刊雜志，及時學習新準則、新方法，這樣考試時遇到新知識點就不慌了。

（6）溫故而知新：在完成一個章節學習內容后，先趁熱打鐵，對該章內容融會貫通，再將第一章至該章的內容貫穿起來過一遍，然后才開始學習新的章節。

四、應試技巧

掌握一些從實踐中總結出來的應試經驗和技巧，可以在考試時充分發揮自己的實際水平，取得較為理想的成績。

（一）考前準備要充分

無紙化考試考生不僅需攜帶身份證和準考證，還需帶上鋼筆（或簽字筆），以便演算。

（二）答題方法與技巧

不論什么考試，有一些答題方法和技巧都是值得了解并合理應用的。

（1）先易后難地做題

在無紙化系統下載試題之后，正式答題之前，一般有一段時間間隙。考生可以利用這段時間瀏覽一遍試題，全面了解一下題量以及試題難度分布等，然后大致計劃一下答題時間，即第一遍做題用多少時間，第二遍用多少時間，最后留多少時間來檢查等。

一般來說，對一套試題，應采用“先易后難”的做題總原則，將考試過程分成做簡單題、攻克難題、檢查等三個步驟來進行。

當閱讀一道題時，如果不能第一時間看出該題的做法，或者該題的做法非常麻煩，需要的步驟多、時間長，就可以先不做該題，對該題做一下標記即跳過。在無紙化考試系統中，提供了標識功能供考生使用，用鼠標單擊一下相應按鈕，然后繼續做下一題即可。

第一遍剩下的題目往往需要考生進行仔細分析和思考，甚至有的題目還需要比較復雜的計算才能得出答案。如果在做題過程中陷于某道題的時間較長，無法進行下去，千萬注意及時暫時放棄該題，不要在一道題上花掉過多時間。在做難題過程中，還是應注意對沒有完成或暫時無法解決的題目做標識，否則后面自己就不知道還有哪些題目沒有完成了。

在考試最后，盡量安排時間對試題進行檢查。在檢查的過程中，如果還存在拿不準的題。最好不要改變答案，因為往往第一感覺的正確性更大。

（2）看清題目，領會題目的考查意圖

答題時，首先要看清題目要求，然后再尋求最佳答案。比如，單項選擇題要求選擇一個最佳答案，顯然，除最佳答案之外，備選項中的某些答案也可能具有不同程度的正確性，只不過是不全面、不完整罷了。如果看到一個自己覺得是正確的備選答案就立下決斷，對其余的答案連看都不看一眼就放過去，很可能會丟掉不該丟掉的分。一道周密的單項選擇題，所有的選項都可能具有吸引力，然而，事實上只有一個是正確的答案。因此，建議考生一定要看清所有的選項，然后再進行選擇。

例如：賬戶發生額試算平衡是根據（ 　 ）來確定的。

A．資產=負債+所有者權益

B．收入-費用=利潤

C．借貸記賬法的記賬規則

D．平行登記規則

乍一看，本題中所提供的選項均是正確的，可這是一道單選項，不可能都對，所以，此時就要看清題目要求，重新判斷。根據所學知識可知。發生額試算平衡法是按照“有借必有貸，借貸必相等”的記賬規則來確定的，故此題的正確答案為選項C。

對于一些綜合題和計算題，更要字斟句酌，充分理解、領會題目的考查意圖，不要盲目解題。

（3）不會做的題怎么辦?

復習準備得再充分，也可能有自己不會做的題目。碰到這種情況，首先不要驚慌失措，題目的難度對所有考生都是一樣的，自己不會做。別人也同樣可能不會做。

實在無法確定答案的題目，先看清題目的評分要求，如未注明做錯要倒扣分數，一定要猜測一個答案。對于簡答題或計算題，把自己能夠想到的、與該題目相關的語句或公式答上，或許可以得到要點分或步驟分。

（三）各題型答題技巧

各地會計從業資格考試題型有所不同，不同的題型有不同的答題技巧，掌握這些技巧可以有效提高考試的通過率，甚至考出高分。

（1）單項選擇題（單選題）。

顧名思義，單項選擇題只有一個正確答案。相對于其他題型，單選題是最簡單的。能否在單選題中拿到盡可能高的分數是能否順利通過考試的關鍵。

解答單項選擇題時，以下技巧可供參考。

①運用排除法。

如果解題時不能一眼看出正確答案。應首先排除明顯荒誕、拙劣或不正確的答案。一般來說，對于選擇題，尤其是單項選擇題。題目與正確答案幾乎都直接摘抄自指定教材或法規，其余的備選項需要命題者自己設計。即使是高明的命題專家，所出的備選項也有可能一眼就可看出是錯誤的答案。盡可能排除一些選擇項，就可以提高選對答案的概率。

例如：下列選項中，不屬于費用的是（　　）。

A．財務費用　 

B．管理費用

C．銷售費用　 

D．制造費用

顯然，在本題中，答案A、B、C均屬于期間費用，如果其中一個對，那么另外兩個均對。但這是一道單項選擇題，不可能都對，于是A、B、C可以排除（正確答案：D）。

②運用比較法。

比較法是指直接將各備選答案加以比較。并分析它們之間的不同點，集中考慮正確答案和錯誤答案的關鍵所在。

例如：企業以銀行存款償還債務，表現為（　　）。

A．一項資產增加，另一項資產減少

B．一項負債增加，另一項負債減少

C．一項資產增加，一項負債增加

D．一項資產減少，一項負債減少

本題的關鍵詞是“以銀行存款償還債務”，備選答案中對于該項經濟業務所涉及的會計科目只包括資產和負債。試題的基本項說明“以銀行存款償還債務”，這必然會導致企業的資產和負債發生變動，由會計恒等式“資產=負債+所有者權益”可知，這兩個會計科目肯定是發生同時增加或同時減少的情況，故答案應是C或D。銀行存款屬于企業的資產，用銀行存款償還債務，必然會導致企業的資產減少，現在再來對比選項C、D，很顯然正確答案為D。

③運用猜測法。

如果考生在考試過程中，想盡方法都不能得出確定的答案，那也一定不要放棄，要充分利用所學知識去猜測答案。不選答案肯定不能得分，選了答案就有可能得分。在猜測之前，盡量先排除掉干擾答案。一般來說，排除的項目越多，猜測出正確答案的可能性就越大。

（2）多項選擇題（多選題）。

多項選擇題每道題所涉及的考點較多，但在答題技巧方面與單項選擇題基本一致，需要注意的有以下兩點。①多項選擇題分值較高，每小題2分。但其評分標準是多選、少選、錯選、不選均不得分，因此需運用掌握的知識推敲每一個答案，慎重選擇。②多項選擇題至少有兩個正確答案，因此在運用排除法時只要能夠準確地排除掉兩個選項，剩余兩個選項就是正確答案。

（3）判斷題。

對該類題型，需要準確地判斷出題目的對錯。做題時，盡量根據所掌握的知識對每個題作出判斷。

解答判斷題，除了根據自己掌握的知識直接判斷以外，還可以通過以下技巧，提高得分概率。

①分清絕對和相對概念。

判斷題通常不是以問句出現，而是以陳述句出現，要求考生判斷一條事實的準確性，或判斷兩條或兩條以上的事實、事件和概念之間關系的正確性。判斷題中常常會有絕對概念或相對概念的詞，表示絕對概念的詞有“總是”、“決不”等，表示相對概念的詞有“通常”、“一般來說”、“多數情況下”等。了解這一點，將為考生確定正確答案提供幫助。

判斷題中含有絕對概念的詞，這道題很可能是錯誤的，如“只要企業擁有某項財產物資的所有權就能將其確認為企業的資產”。統計表明，大部分帶有絕對概念詞的問題，“對”的可能性小于“錯”的可能性。當你對含有絕對概念詞的問題沒有把握作出判斷時，想一想是否有什么理由來證明它是正確的，如果找不出任何理由，“錯”就是最佳的選擇答案。

判斷含有相對概念的詞，這道題很可能是正確的。如“對于明細科目較多的總賬科目，可在總分類科目與明細分類科目之間設置二級或多級科目”；“在中華人民共和國境內設立的企業，會計核算可以不以人民幣作為記賬本位幣”；“會計主體是企業進行會計核算的基本前提之一，一個企業可以根據具體情況確定一個或多個會計主體”等都屬于相對概念。

②只要題目有一處錯誤，該題就可判斷為錯誤的。

例如下面這道題：

資產負債表是反映企業某一特定日期資產、負債、所有者權益變動情況的動態報表。通過它可以了解企業資產的構成、企業債務償還能力和企業資金的來源構成。

本題包含兩個問題：資產負債表是否屬于動態報表；題目中表述的資產負債表的意義是否正確。如果這兩個問題中有一個是錯的，那么整個命題就是錯的。本題答案應該是“×”，錯就錯在第一個問題。資產負債表是反映企業某一特定日期資產、負債和所有者權益變動情況的靜態報表。

③運用大概率事件。

解答判斷題是指出其正確還是錯誤，因此即使自己對題目完全沒有把握，也有50％的概率猜對答案。

統計表明，在一份標準化的試卷中，判斷題正確答案為“×”的概率占60％～80％，也就是說，一份有判斷題的試卷，如果已經將其中的六七道題判斷為“×”，則余下的沒有十分把握的題就可以考慮判斷為“√”：反之，如果在前面已做的題中已經有6道題判斷為“√”，余下的題目就要著重考慮判斷為“×”。

這就是“運用大概率事件”的方法，但是運用該方法首先得對該題目有個大概的判斷，如果完全沒有把握，在試題要倒扣分的前提下，倒不如不作任何判斷。

④酌情猜測。

這種方法只能運用在判斷錯誤不倒扣分數的地區。在這個前提下，哪怕沒有足夠的時間閱讀題目，也一定要猜測一個答案，畢竟答對的概率是50％。

（4）分析題。

分析題包括會計分錄題、業務核算題、計算分析題、計算與實務題、業務綜合題、計算題、試算平衡題以及綜合題等題型。這些題型主要考查考生分析問題和處理問題的能力，相對來說難度較大，涉及的概念、計算公式較多。

這類題型的分數在一份試卷中所占的分量一般都較大（約為20％～40％），所以必須予以足夠的重視。如果本類題得分不多，要想通過考試就很困難。當然，在“會計基礎”這門課中，可作為計算與分析題的范圍較窄，易于把握，只要在考前進行有針對性的訓練，得分并不困難。

解答計算與分析題時，掌握以下幾個方法。可以避免丟掉不必要丟掉的分數，爭取更多的得分。

①詳細閱讀試題。對于分析題，一般來說，建議對題目要求至少閱讀兩遍。一方面，這樣可以準確理解題意，不至于忙中出錯；另一方面，還可能從中獲取解題信息。

例如：君明企業2014年1月1日借入一筆期限為6個月的款項，借款本金為1000000元，季度利率為9％，利息按季度計提，到期一次還本付息。

要求：編制取得借款、計提利息、償還利息的會計分類。

解題過程：首先通讀一遍試題，得知本題需要編制取得借款、計提利息、償還借款的3個會計分錄。編制會計分錄時必然會確定相應的金額，其中取得借款的金額題目中已經給出，但企業按季應計提的利息金額并沒有明確給出，需要考生自己計算，具體計算方法如下。

根據題意，企業按季計提的利息應為1000000×9％=90000（元）

確定解答本題的關鍵金額后，可根據所學知識編制會計分錄了，相關會計分錄如下。

2014年1月1目，取得借款

借：銀行存款　  1000000

貸：短期借款　  1000000

2014年3月1日，計提利息

借：財務費用　  90000

貸：應付利息  90000

2014年還本付息

借：短期借款　  1000000

應付利息　  90000

財務費用  　90000

貸：銀行存款　  1180000

②題目要求算什么就算什么。

解答分析題時，要弄清題目要求計算的是什么，與本題要求無關的問題不用去計算。計算多了，難免出錯。

第二部分　核心講義

本部分以考試大綱為依據，在總結和提煉考點的基礎上，全面解析各章節的常考考點，并提供精準的解題思路與應試技巧，使考生熟悉備考點的考試題型并掌握答題思路。復習各例題時考生應先思考并答題，然后再與書中的答案與解析進行比對，這樣更能加深印象，最后通過本書后的歷年真題和考前預測試卷達到鞏固和強化復習的目的。