“這說(shuō)明你爸你媽能明白兒子和女兒一樣都能給他們養(yǎng)老，但呂老師她爸她媽不懂這個(gè)道理，就出現(xiàn)了問(wèn)題。”周遠(yuǎn)程回應(yīng)道。

“呂老師，你應(yīng)該回去好好教育教育你爸你媽！讓他們也明白這個(gè)道理，去那家人家把你妹妹領(lǐng)回來(lái)，別讓她再待在那兒受苦了！”李娟把臉轉(zhuǎn)向呂霞。

“從小就送給人家了，哪能想要就要回來(lái)呢！”呂霞嘆息一聲。

像呂霞家這樣，為要個(gè)兒子，生下一大堆女兒的家庭，周遠(yuǎn)程后來(lái)又見(jiàn)過(guò)好多個(gè)。這些家庭多半兒都存在一個(gè)共同的問(wèn)題，就是上面幾個(gè)女兒，幾乎個(gè)個(gè)聽(tīng)話，懂事，學(xué)習(xí)成績(jī)突出，那兒子，卻多半兒玩劣，不聽(tīng)話，惹事生非。最特別是，那幾位母親，沒(méi)到五十，就面容皺紋縱橫，看上去有六七十歲的樣子。

還有幾位，為了躲避超生懲罰，長(zhǎng)年累月離家舍業(yè)在外打工，吃苦受累，為幾個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)，書(shū)本費(fèi)，東借西湊，求這個(gè)，央那個(gè)！樣子叫人看著又氣又可憐！

那天下午，三盤(pán)棋下完，也差不多到了吃下午飯的時(shí)間。連輸三盤(pán)，呂霞和李娟已沒(méi)了剛下時(shí)那股子勁頭。

由于實(shí)力相差太大，周遠(yuǎn)程也感覺(jué)下得很沒(méi)意思。所以，當(dāng)?shù)谌P(pán)下完，周遠(yuǎn)程問(wèn)她們兩個(gè)：“還下嗎？”時(shí)，呂霞抬腕看了眼表說(shuō)：“該吃飯了，改天再下吧。”

那天，吃飯時(shí)，趙喜來(lái)，楊柳，牛艷麗、馬文華等幾個(gè)常吃飯的都在。

牛艷麗的辦公室，在周遠(yuǎn)程的辦公室西邊兒。他們下午下棋的吵鬧聲被她聽(tīng)到，就在飯桌上問(wèn)他們下棋誰(shuí)贏了。

呂霞“噗哧”一笑說(shuō)：“下了三盤(pán)，都讓周遠(yuǎn)程贏了！我當(dāng)了一下午陪練！”

“咱們女的經(jīng)常不下，哪能下過(guò)他們男的了！”牛艷麗回道。

“呂書(shū)記，小周的象棋那么厲害！我都下不過(guò)，你和他下，還不都是個(gè)輸！”趙喜來(lái)插話。

“下棋，圖得是個(gè)高興，不僅僅是輸贏！你說(shuō)輸了又能啥，贏了又能啥！輸輸贏贏之間，為的就是把無(wú)聊的時(shí)間打發(fā)走；如果只圖輸贏，那棋弱的一方，根本就沒(méi)必要下棋了！贏的一方也沒(méi)人跟下棋了！”周遠(yuǎn)程接話，為呂霞打圓場(chǎng)。

“有道理！”馬文華贊道。

“你們幾個(gè)下棋的，究竟數(shù)誰(shuí)厲害？”楊柳突然問(wèn)。

“都也差不多！相對(duì)來(lái)說(shuō)，小周和劉永強(qiáng)比較突出一點(diǎn)兒。楊柳會(huì)不會(huì)下象棋？”馬文華接話。

“不會(huì)。我只會(huì)下跳棋。小周，你哪天也教我下下象棋吧？”楊柳把話題轉(zhuǎn)向了周遠(yuǎn)程。

“行啊！你什么時(shí)候想學(xué)，就跟我說(shuō)一聲！”周遠(yuǎn)程抬頭看了眼笑瞇瞇望著他的楊柳，感覺(jué)她那天的氣色挺不錯(cuò)。

“小周，看來(lái)你能在咱們學(xué)校開(kāi)辦女子象棋培訓(xùn)班了！”馬文華打趣周遠(yuǎn)程。

“你要能把咱們學(xué)校所有女老師都發(fā)動(dòng)起來(lái)，我就開(kāi)個(gè)培訓(xùn)班；不收學(xué)費(fèi)，每個(gè)星期，能請(qǐng)我吃頓好的就行！”周遠(yuǎn)程順著馬文華的話往下接。

“真那樣！還把你幸福壞了！”趙喜來(lái)插進(jìn)話來(lái)。

“除了上課，還得培訓(xùn)，他有甚幸福的了？”馬文華反問(wèn)。

“掉到花兒堆里了，還不幸福？”趙喜來(lái)解釋。