和諧社會亟須愛商教育

2018年5月，杭州師范大學迎來110周年華誕，學校舉辦了慶祝大會，來自各地的領導、嘉賓、校友齊聚師大倉前校園為學校慶生。馬云做了演講：

每一所學校都需要思考自己今后的方向，過去是知識驅動，未來是智慧驅動、是體驗驅動。過去是以制造為中心，未來以創造為中心。過去追求的是標準化、規模化，未來講究的是個性化、特色化。過去我們把人變成機器，未來我們把機器變成人，但人類的智慧是機器永遠無法比的。數據時代，人不應該跟機器去爭誰智慧、誰跑得快。

馬云說，未來是智慧和體驗的競爭，是領導力、擔當力、責任及獨立思考力的競爭。

未來的教育會是怎樣的？馬云覺得，不是只教知識，教和育一樣，教的是知識，育的是文化。

面對未來的孩子，除了要培養他們的智商、情商外，更要培養他們的愛商。因為只有這樣，孩子才不會被機器取代，才不會在變革中被淘汰，要讓孩子成為最好的自己，成為真正的人。

愛商是一種能力，需要學習和提升。實際上，不管是男性或是女性，愛商都是一個重要的課題，只是性別不同、學習和提升的側重點不同罷了。女性相比男性，更需要在情商領域進行競爭，男性則是需要更注重努力拼搏事業，但并不意味著他們不需要提升和學習。多數人在愛的教育上可以從以下3個方面改進。

1．提高對愛的認知

有些人認為愛是不需要學習的，有些人認為愛是猜不透、摸不著的東西……而這些把愛過于神秘化的觀念并不能被大多數人認同，因為愛是人類的擇偶策略，應當被看作可以學習提升的能力。

2．教育方式的可理解性

說服是效率最低的一種溝通方式。但不管是哪種方式，只有系統的、有邏輯的、科學有效的方法模型才是可以被驗證的。

3．重視愛的能力

愛與幸福息息相關，有錢的確能夠購買一些快樂，但并不代表有愛。學習愛商的目的就在于提高愛的能力，在經營感情和婚姻的道路上獲得幸福感。