回到家朱丹緒覺得輕松了很多，父母看著女兒心情慢慢好起來也安心了。從十月起，學校開始放學后進行課后服務，一部分學生選擇放學后留在學校學習，所以老師就要輪流值班，輔導孩子們的作業，朱丹緒作為班主任更不能例外。朱丹緒雖然學了駕照但她還是不會開車，因為起步要給油，所以她總是憋死車，現在五點半天基本就完全黑了，她每天還是騎著電動自行車往返學校和家之間。每當值班的日子，回家時路上已經漆黑一片，由于是鄉間小路，沒有路燈，窄窄的公路上大多數是汽車，她從農村到縣城，相向而行的汽車開著遠光，照的路上白茫茫的，看不清路，每當汽車疾馳而過，車燈照的她無法睜開眼時，耳機里電視劇的聲音依然阻止不了她想起李明陽，想起這三年的日子。當初自己回家工作李明陽也是鼓勵的。回來后去了私立學校，可朱丹緒去的那個學校太小了，每個學期為了招生，暑假也要到下面村子里發傳單，招不到學生還會扣一部分暑假的工資，她當初考事業編，除了隨大流外，也覺得公立學校至少不用去招生，她還能和李明陽放假的時候多見見面，于是才和學校里其他的五六個年輕老師一起學習，一起報面試班。

來到新學校的這三年，她越來越熟悉教學，熟悉學生，所以她比較閑一些，而李明陽則開始為了實驗，論文，畢業越來越忙碌，朱丹緒慢慢地理解李明陽，她一直記得李明陽對自己說的每一句話，她覺得等待是值得的，她內心盼望著李明陽趕快回來，他們能在一起，開啟新的生活。所以即使她在每個寒冷的早晨騎車去學校，胸前的衣服和圍巾上，眼鏡上都是薄薄的一層冰的時候，當她走到半路電動車突然沒氣了，她推著車帶癟癟的電動車步行一個小時才走到修車點的時候，當下著小雨小雪她在路上滑倒卻半天爬不起來，沒人幫忙的時候，當在學校講公開課緊張的時候，別人看著她孤獨無助的時候，朱丹緒內心一點兒都不覺得孤單，她覺得自己心里有依靠，那是個口口聲聲說回來以后要疼自己一輩子的人，現在突然沒了，心里會想也是正常，會痛會難過也可以理解吧。

朱丹緒覺得自己不能再這樣下去了，應該給自己找點新的精神寄托，自己說了算的，自己可以做主的那種，她突然想起年前自己買書打算學習考研的事情。她把買的書重新找了出來，她決定開始看書，可以先學習，讓自己不再一有時間就胡思亂想。從那天起，她每晚看關于教育學，心理學的書，每天強迫自己早起看一會兒英語，雖然看不進多少知識，但比自己總是拿著手機看總是胡思亂想好很多。

一個周五的晚上，朱丹緒依舊汽車在被汽車燈光照的發亮的小路上前行，在一個轉彎處，因為汽車的燈光，加上天黑，她還帶著耳機，她被一輛小貨車撞出十幾米，頭部重重的摔在地上，腦袋當時覺得很沉，她想爬卻爬不起來，視線越來越模糊，電動車早就不知去了哪。當救護車趕到的時候，她早就昏迷失去了知覺，送到醫院搶救后，雖沒有生命危險，由于頭部受傷，腦震蕩比較嚴重，當朱丹緒醒過來見到父母的時候，已經是兩天后的事情了，腿部骨折，頭部受傷，暫時她沒法工作，只能回家修養，學校里幾個年輕教師來看了看她。父母看著她沒事，只需要休養也放心了。

隨后的幾個月里，朱丹緒在家努力練習走路，也有了更多的時間看書。新的一年就這樣無聲無息的到來了，自從朱丹緒受傷后，她好像忘記了李明陽這個人，她在家收拾屋子的時候會問母親冰箱里的枇杷膏是誰買的，屋子里的沙漏是哪來的，母親感覺女兒好像忘了那個人，也就沒多說，悄悄的把所有和他有關的東西都收了起來。新的一年里，全家最重要的大事就是弟弟朱宇博要高考了。朱宇博比朱丹緒小十歲，今年六月就要高考了。他見證了朱丹緒和李明陽的感情之路，他心里一直想不明白，為什么姐姐會因為那樣一個人這么難過，他覺得無法理解，覺得既然過去了就沒什么好說的，過去過不去的都會過去。但他每天晚上回到家，全家人一起洗刷的時候，他會和朱丹緒分享一下學校里的事情，嫌棄班主任每晚總要在快下課的時候過來嘮叨一頓，打了下課鈴聲也不讓他們走，非要最后一個離開教學樓，干嘛要這樣呢？班級成績好呢還行，又不能考第一這樣每次走到最后讓別的班級得笑話死，或者吐槽一下地理老師說話總帶口頭禪，有時候也抱怨一下語文老師被班里學生給問住的尷尬場面，說說歷史老師講課時覺得他知識淵博，講習題時覺得他什么都不會，因為他總是在講解習題時說：“這個選擇題還不會嘛？你看看，別人不會就算了，某某某你也不會？這道選擇題一讀題目再看選項，一看就知道a，b，d明顯不對，不選c選什么？”朱丹緒聽著自己的“學弟”吐槽老師，說：“你們現在的老師都是年輕的居多，教學經驗不足，見的不多，我那時候基本沒有年輕的，他們教學時間長，所以懂得多一些，畢竟是老師，肯定比你懂得多，還有幾個月就努力學學吧！”

三月，朱丹緒回到了學校，重新和孩子們見面了，生活繼續著，這時的朱丹緒好像開心了一些，雖然年紀已經是29歲了，還是在小小的縣城，但她好像對相親，認識新對象一點興趣都沒有。六月如期而至，家里人也都不給朱宇博太大壓力，上了高三，成績確實有些下降，所以朱丹緒從不像父親那樣對朱宇博說些不切實際的話，什么努力考個北大清華，朱丹緒也知道弟弟的情況，自己也是經歷過高三的人，朱宇博比當年的朱丹緒英語好很多，綜合其他學科的情況，朱丹緒對弟弟的要求還算切合實際，就考個省內的重點大學，就算考不上重點的，也要努力選擇一個專業強一點的大學。朱宇博對此不做回應，他哪里知道自己能考多少分，盡力就好，干嘛提前打算這么多，一切皆不可知。高考結束后，朱丹緒鼓勵弟弟去學校駕照，朱宇博是個極其宅的孩子，說了好多天，才勉強答應去。這學期學校的工作也進入了復習，朱丹緒白天在學校教孩子們學習，晚上回家看書，很快暑假來臨，朱宇博也出了成績。語文破天荒考了101分，總分580分，可以去一個還算不錯的學校，最后朱宇博選擇了省內的一所綜合大學，選擇了動漫設計方向的專業。學校離家只有五六百里，坐高鐵只要不到三十分鐘，九月全家一起去送朱宇博，這是父母第一次坐高鐵，第一次出遠門，朱宇博報道后，安排好住宿，朱丹緒和父母回家了。朱丹緒繼續學習，她也打算考研了，其實為什么放棄現在穩定的工作要去考研呢？她不是太清楚，官方點的說法就是她主動要求進步，也許她想出去看看外面的世界，見見世面，也許是生病回到學校后，學校里的一些事情讓她覺得自己還是能力不夠，該再學習學習。因為朱丹緒呆在農村學校，多數學生是留守兒童，或者即使父母都在家，也是忙于工作，孩子基本由爺爺奶奶帶，每當孩子犯錯后，老師聯系家長一般也是爺爺奶奶出面，即使有的父母來了，對孩子的教育方式也讓她吃驚。比如幾個月前，一個班里兩個孩子打鬧，把教室的門弄壞了，當孩子的母親來到學校后，連一句“下次不要和同學追跑打鬧”這樣的話都沒說，看到孩子一臉不高興的站在那，走過去對孩子說：“干什么這么不高興，沒什么事，有媽媽呢，門壞了媽媽給修，不要不高興，不是大事，你去上課吧，不用擔心。”像這樣的例子很多，家長對孩子一味地溺愛而不是寵愛，對孩子的學習教育永遠是“老師你多費心，我工作忙，沒時間管他。”即使再三強調家長會一定要父母一方來，還是很多爺爺奶奶來代開甚至直接不來。這種情況她無力改變，也無從改變，她只能做好自己的本職工作，再努力去豐富自己。十二月，朱丹緒如期參加考試，她提前一天去了市里，找到考點，定好賓館，又去了附近的超市買吃的。她推著購物車走在超市里，拿起酸奶和面包的時候，她突然覺得這個場景似曾相識，卻又記不起來，或許是自己曾經夢到過的吧！兩天的考試結束了，果然英語還是她的硬傷，當她走出考場的時候心里高興極了，她覺得自己做到了，也算彌補一下自己曾經想考研而沒考的遺憾吧，結果重要也沒那么重要，這段經歷很重要。