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第59章

  • 現(xiàn)代修仙指南
  • 請(qǐng)叫我苗條俊
  • 2011字
  • 2020-01-16 22:02:06

燕宜看向左手,左手腕上有項(xiàng)鏈存在。

燕宜松了口氣,項(xiàng)鏈還在就好。

一股記憶涌入大腦,燕宜閉上眼睛以便于更好的接受記憶。

穿越身體的身份背景很簡(jiǎn)單,原主人也叫燕宜,是一名十六歲的高一學(xué)生,身份是白富美。

父母都是有名的企業(yè)家,不過(guò)兩人的夫妻關(guān)系很差,貌合神離,各自都在外面有情人,也不管原主,但是金錢方面給的很充足。

燕宜接受完記憶后,看了看四周,上次她一進(jìn)入世界不久后就看到了任務(wù)對(duì)象紅葉,所以任務(wù)對(duì)象應(yīng)該不會(huì)離燕宜太遠(yuǎn)。

燕宜看了看四周,項(xiàng)鏈一點(diǎn)提示都沒有。

忽然喧鬧的教室一下子變得很平靜,只見一個(gè)中年婦女走了進(jìn)來(lái),身后還跟著兩個(gè)少年。

燕宜根據(jù)記憶,認(rèn)出了中年婦女是班主任。

燕宜的目光一下子就被前面穿白襯衫的少年吸引住了,不僅是她,教室里的大部分人都看向了白襯衫少年。

少年長(zhǎng)得俊美不凡,眉目如畫,氣質(zhì)卻冷傲如雪,恍如三月寒冬,拒人離千里之外。

“同學(xué)們,今天我要向大家宣布一個(gè)好消息,高一三班又加入了兩名新成員。讓我們鼓掌熱烈歡迎兩名新同學(xué)的到來(lái)。”班主任笑著說(shuō)道。

掌聲很熱烈,女生們興奮的鼓掌,男生們反應(yīng)就平靜多了。

“好了,兩位新同學(xué),你們可以向大家介紹自己了。”

班主任看向兩名新同學(xué),笑著說(shuō)道。

白襯衫少年走到講臺(tái)上,面無(wú)表情的說(shuō)道:“歐陽(yáng)龍淵。”說(shuō)完后便不再言語(yǔ),側(cè)頭看向別處。

班主任見場(chǎng)面有些尷尬,連忙說(shuō)道:“歐陽(yáng)同學(xué)有些害羞,那么讓下一位新同學(xué)介紹自己吧。”

“大家好,我叫陸俊宇。”

燕宜發(fā)現(xiàn)陸俊宇的長(zhǎng)相其實(shí)也不差,風(fēng)流美少年一枚,有一雙極為漂亮的桃花眼。

只不過(guò)他身旁的歐陽(yáng)龍淵容貌實(shí)在太過(guò)逆天,使得人們的視線幾乎都落在了歐陽(yáng)龍淵上,不免忽視了陸俊宇。

“陸同學(xué),俊和宇是哪兩個(gè)字呢?”班主任笑著問道。

陸俊宇燦爛一笑,桃花眼似乎在放電,顯得格外邪魅,這一笑奪回了少部分女生的目光。

“大陸的陸,俊是俊美的俊,宇宙的宇。名字的意思是帥驚大陸,美破宇宙。”

燕宜撲哧一聲笑了出來(lái),好在班主任沒有注意到,因?yàn)榻淌依锏拇蟛糠侄夹Τ隽寺暎械娜松踔列Φ蕉亲犹郏康阶雷由暇徑馓弁础?

“這個(gè)人好自戀啊!”燕宜對(duì)陸俊宇下了一個(gè)結(jié)論。

班主任輕咳一聲,教室的聲音小了些。

“陸同學(xué)坐到燕宜旁邊去吧,至于歐陽(yáng)同學(xué)……”

班主任看了看教室,見只有最后一排有空位,眉毛微微一皺:“歐陽(yáng)同學(xué)坐到江若云旁邊去吧。”

班主任指了指燕宜:“那就是燕宜同學(xué)。”

陸俊宇的視線隨著班主任的手指看了過(guò)去,眼前一亮,笑容更燦爛了。

燕宜注意到了陸俊宇的興奮,心里感到有些疑惑。

陸俊宇歡快的坐到了燕宜旁邊的座位上,小聲打招呼:“燕宜,你好。”

“你好。”燕宜禮貌的回應(yīng),她對(duì)陸俊宇當(dāng)同桌并不反感,畢竟好看的事物都是討人喜愛的。

“叮鈴鈴~~~”

上課鈴聲響了起來(lái),任課老師走入教室,班主任見此便退出了教室。

任課老師一邊打開教學(xué)電腦,一邊說(shuō)道:“我們今天要講紅樓夢(mèng),同學(xué)們把書翻到第五十四頁(yè)。”

燕宜聞言找出了語(yǔ)文書,然后又翻到了第五十四頁(yè),整個(gè)過(guò)程她一直感覺到了熱切的目光。

燕宜忍不住看向旁邊,陸俊宇正含笑看著她,一雙眼睛瞇成兩道彎彎的月牙兒,十分勾魂。

可惜燕宜完全沒有感受到魅力,見過(guò)歐陽(yáng)龍淵的逆天顏值,她就不大看的上陸俊宇的顏。

“你一直看著我做什么?”燕宜納悶的問道。

“因?yàn)槟愫每窗。 标懣∮钚χ鴨柕?“我書沒有帶,可以跟你一起看嗎?”

燕宜無(wú)情拒絕:“不能。”

陸俊宇被拒絕也不覺尷尬,嘴角依舊帶笑。

“陸同學(xué),你可以用我的書。”后排座椅的女生忽然說(shuō)道。

陸俊宇聞言轉(zhuǎn)身禮貌的拒絕道:“那多不好意思,你也要用書呢。”

女生害羞的低下頭:“書不是我的,不過(guò)你也可以用我的書。”

“謝謝你了。”陸俊宇接過(guò)來(lái)書,忽然朝最后一排眨了眨眼睛。

最后一排的一個(gè)女生熱情的回了個(gè)飛吻。

燕宜回憶下記憶,發(fā)現(xiàn)那個(gè)女生是班里的一個(gè)小太妹。

燕宜又見后排桌子上放著兩本語(yǔ)文書,這才反應(yīng)過(guò)來(lái)那本書是小太妹給的。

“花心男。”燕宜對(duì)陸俊宇又多了一個(gè)結(jié)論,故意逗后排女生,然后又挑逗小太妹。

這時(shí)語(yǔ)文老師講課的聲音傳來(lái),吸引了燕宜的注意力。

……

語(yǔ)文老師的教學(xué)水平還挺不錯(cuò),再加上講的又是燕宜很喜歡的紅樓夢(mèng),所以燕宜聽課聽的津津有味。

“咯吱……”忽然教室最后一排傳來(lái)嘈雜的聲音。

燕宜看向聲音傳來(lái)的方向,原來(lái)是歐陽(yáng)龍淵忽然起身,椅子向后挪動(dòng)產(chǎn)生的聲音。

教學(xué)被打斷,語(yǔ)文老師很是不愉快:“新同學(xué),你有什么事情可以下課說(shuō),請(qǐng)不要耽誤上課時(shí)間。”

“我要換座位。”歐陽(yáng)龍淵冷冷說(shuō)道。

“新同學(xué),現(xiàn)在是上課,有什么事情下課再說(shuō)。”語(yǔ)文老師的聲音微微抬高,壓抑著怒火說(shuō)道。

歐陽(yáng)龍淵聞言冷哼一聲,正要開口說(shuō)話,陸俊宇忽然站起身:“龍淵,老師說(shuō)的對(duì),有什么事情下課再說(shuō)。”

燕宜本以為冷傲的歐陽(yáng)龍淵會(huì)不聽,沒想到歐陽(yáng)龍淵聞言又重新坐了下去。

燕宜若有所思,看來(lái)陸俊宇對(duì)歐陽(yáng)龍淵有一定的影響。

事情安靜后,語(yǔ)文老師繼續(xù)講課,燕宜轉(zhuǎn)身的時(shí)候無(wú)意看到了歐陽(yáng)龍淵的同桌。

這無(wú)意間一撇,項(xiàng)鏈傳來(lái)了提示。

燕宜心神一動(dòng),這就是我的任務(wù)對(duì)象嗎?

燕宜再次看了看同桌,同桌低著頭看不出模樣。

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