昔《宋史》特立道學傳。道也者,所以懸一定之準則,以使人人共由者也。則宋儒之言道學,殆即倫理專門之學乎?然宋儒之學,兼言心理,旁及政治教育,非專屬于倫理學也。故學無范圍,有學而無律,且詳于實踐之倫理,而倫理起原言之頗簡,不適于教科。夫倫理雖以實行為主,然必先知而后行。若昧于倫理之原理,徒以克己斷私之說強人民以必從,殆《大學》所謂拂人之性者矣。今東西各國學校之中,倫理一科,視為至要,蓋欲人人先知而后行...
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昔《宋史》特立道學傳。道也者,所以懸一定之準則,以使人人共由者也。則宋儒之言道學,殆即倫理專門之學乎?然宋儒之學,兼言心理,旁及政治教育,非專屬于倫理學也。故學無范圍,有學而無律,且詳于實踐之倫理,而倫理起原言之頗簡,不適于教科。夫倫理雖以實行為主,然必先知而后行。若昧于倫理之原理,徒以克己斷私之說強人民以必從,殆《大學》所謂拂人之性者矣。今東西各國學校之中,倫理一科,視為至要,蓋欲人人先知而后行...