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第41章 后記

所謂行走的思想,既是在行走中觸動和引發思考,也是在行走中澄清和形成思想。本書幾位作者都是高校思想理論教育工作者,分別在英國、美國做過訪問學者。記錄的是訪學期間的所見所聞與所思所感,這其中既有不同思想觀念的激蕩與碰撞,也有中西文化的相遇與交匯;既有對西方社會的體驗與檢視,也有對中西教育的比較與反思。特別想說的是,正是這番親身的行走與觀感,讓我們有機會對書本上、文獻中、媒體上的英美國家有了更多鮮活的認...

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全書完
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