另一邊，江海城世紀(jì)華園的別墅群中。

唐文天正在自己的書(shū)房之中拿著手機(jī)不停的撥打著，然而手機(jī)中始終傳來(lái)的“您好，你所撥打的電話(huà)已關(guān)機(jī).......”讓唐文天憤怒不已，握著手機(jī)的手因?yàn)榕鸲奸_(kāi)始顫抖起來(lái)。

“好！好！敢玩我唐文天？真是不知道死字怎么寫(xiě)的！”

“老黃！你派人給我去調(diào)查一下林老大這幾個(gè)人，生要見(jiàn)人，死要見(jiàn)尸！”狠狠的坐在沙發(fā)上，唐文天對(duì)著門(mén)口的一位管教模樣的中年男人說(shuō)道。

“好的，少爺！我這就去辦。”說(shuō)完，老黃就準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

“等等！你在幫我去約一下金狼閣的老三，就說(shuō)我找他有筆大買(mǎi)賣(mài)要做，時(shí)間就定在今晚的九點(diǎn)的飄香樓里。”沉思了一下，唐文天喊住了即將離開(kāi)的老黃，繼續(xù)吩咐道。

“金狼閣？少爺，恕老黃話(huà)多，咱們唐家可是從來(lái)和他們沒(méi)什么交集，這要是讓老爺知道了，可不太好啊！”

“沒(méi)事，不讓我爸知道不就好了，這件事你秘密安排一下，我必須得要弄死方墨雨這個(gè)絆腳石，不然韓韻早就是我的了！”說(shuō)到這里，唐文天目露兇光，嫉妒之意瘋漲。

“也不知道方墨雨那個(gè)方家趕出來(lái)的廢物到底憑什么，韓韻會(huì)如此跟他親近。上回還敢壞我好事，喜歡當(dāng)英雄是吧？那我就讓你去陰間好好當(dāng)一回英雄！”盯著手中的酒杯，唐文天陰惻惻的想到。

“那好，老黃這就去聯(lián)系金狼閣。”

說(shuō)完，老黃見(jiàn)唐文天沒(méi)有回應(yīng)，默默的離開(kāi)了書(shū)房，順便拉上了房門(mén)，獨(dú)留唐文天一人沉浸在自己的遐想之中。

。。。。。。

午飯過(guò)后。

墨雨來(lái)到了晨曦學(xué)院的圖書(shū)館，準(zhǔn)備借兩本有關(guān)于天龍帝國(guó)神話(huà)故事的書(shū)籍。對(duì)于這些。墨雨還是想更加深入的了解一下。

偌大的圖書(shū)館中，人比墨雨想象中要多一點(diǎn)，但是大家都保持的十分安靜，墨雨也跟著放輕腳步，開(kāi)始尋找自己需要的書(shū)。

在一樓逛了兩圈，墨雨沒(méi)有找到天龍帝國(guó)神話(huà)傳說(shuō)類(lèi)的書(shū)籍。好在，有旁邊圖書(shū)管理員的提醒在三樓，墨雨直奔三樓而去。

來(lái)到三樓，左顧右盼間，墨雨終于是找到了有著“歷史類(lèi)”標(biāo)簽的書(shū)架。一路看過(guò)去，墨雨找到了兩本《天龍帝國(guó)的起源》和《民間神異錄》。

拿著兩本書(shū)，墨雨來(lái)到書(shū)架旁邊的卡座上，先是拿出《民間神異錄》津津有味的翻閱了起來(lái)。查看了一會(huì)，雖然里面大多數(shù)都是些鬼神精怪的故事，但是至少讓墨雨肯定的是天龍帝國(guó)最初是存在著修煉者的。

盡管現(xiàn)在發(fā)達(dá)的科技力量掩蓋了過(guò)去，讓得現(xiàn)在的人們只是單純的把它當(dāng)做一些傳說(shuō)和鬼神之談，而然來(lái)自魔界墨雨倒是充分相信這些東西的存在。

或許只是因?yàn)闀r(shí)間的流逝，而被茫茫大眾淹沒(méi)。

書(shū)看到一半，墨雨對(duì)于天龍帝國(guó)又有了新的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)大而又神秘。說(shuō)不定那些古時(shí)候流傳下來(lái)的修煉門(mén)派，此時(shí)也跟墨雨一樣隱于市井之中，這讓墨雨不由得有了強(qiáng)烈的危機(jī)感，需要加快自己的修為提升了。

可惜的是，墨雨并沒(méi)有從這兩本書(shū)中尋找到一點(diǎn)誅仙劍的痕跡。

沒(méi)了頭緒，墨雨現(xiàn)在完全不知道該如何查起，也許只有當(dāng)碰到二樓書(shū)中提到的那些古老的修行門(mén)派，才能從中得到個(gè)一知半解吧，墨雨也只能這樣的安慰自己。

可是到底該從哪去找呢？一點(diǎn)線(xiàn)索也沒(méi)有，到現(xiàn)在為止也就遇到個(gè)秦老這樣的武道高手，跟修行者相比還是有著本質(zhì)上的區(qū)別。

“方老師？沒(méi)想到您也喜歡這些光怪陸離的故事？”正當(dāng)墨雨苦惱之際，身邊有人將他拉回了現(xiàn)實(shí)。

轉(zhuǎn)頭看去，是個(gè)高高廋廋的男生，有點(diǎn)痘痘的臉上帶著一副超大號(hào)的眼鏡，寬大的校服穿在他的身上看起來(lái)并不合身，典型的書(shū)呆子形象。

“你是...？”雖然知道對(duì)方是在叫他，可墨雨依舊并不知道對(duì)方是誰(shuí)，仗著自己老師的身份，墨雨有點(diǎn)尷尬的問(wèn)道。

“您不記得我了嗎？我是高三一班的歐陽(yáng)啊。也是，按照我在班里的存在感，方老師您不記得也很正常！”推了推自己的眼鏡，這位叫歐陽(yáng)的同學(xué)還是很有自知之明的，盡管他不知道墨雨是真的不認(rèn)識(shí)他，可以說(shuō)是第一次見(jiàn)面。

看了眼歐陽(yáng)同學(xué)手中同樣抱著一本《民間神異錄》，墨雨詫異的問(wèn)道：“怎么？你也喜歡看這本書(shū)？”

“是啊。我已經(jīng)看了很多遍這本書(shū)了，里面的種種怪事我都非常熟悉。”低頭看了一眼懷中的書(shū)，歐陽(yáng)同學(xué)笑著回道，眼中止不住的向往。

挺他這么一說(shuō)，墨雨反而是來(lái)了興趣，難道這就是這個(gè)世界所說(shuō)的所謂的宅男選手？

“那你覺(jué)得，這里面些的都是真的嗎？”見(jiàn)到歐陽(yáng)得表情，墨雨忍不住的問(wèn)道。

“不瞞你說(shuō)，方老師。其實(shí)我一直覺(jué)得這里面的事情是真的確有其事。”提到自己感興趣的東西，歐陽(yáng)開(kāi)始變的興奮起來(lái)，做到了墨雨的對(duì)面。

見(jiàn)墨雨沒(méi)有反對(duì)，便繼續(xù)說(shuō)道：“而且，方老師你沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？無(wú)論是從上個(gè)世紀(jì)還是這個(gè)世紀(jì)開(kāi)始，總會(huì)有些科學(xué)難以解釋的事情發(fā)生，有些東西就連科學(xué)家都解釋不清楚，所以我相信任何東西都不是空穴來(lái)風(fēng)的。”

“更何況，就在最近我們江海城就發(fā)生了一件怪異的事情！”

“什么怪異的事？”聽(tīng)到這里，墨雨一臉好奇的問(wèn)道。

神秘兮兮的看了一眼周?chē)诖_定沒(méi)有旁人的時(shí)候，歐陽(yáng)才繼續(xù)說(shuō)道：“難道方老師你沒(méi)看新聞的嗎？就在北郊的蓮花村里，不知道是什么原因發(fā)生了十幾起的命案。”

“命案而已。有什么好大驚小怪的，這個(gè)世界上每天不知道要死多少人。”原本還以為是什么怪異事件，沒(méi)想到就是些命案而已，墨雨沒(méi)好氣的笑道。

看見(jiàn)墨雨不可否置的模樣，歐陽(yáng)不慌不忙的繼續(xù)說(shuō)道：“可是，怪就怪在這些所有慘遭毒手的村名，全部都是活活被抽干鮮血而死，只剩下了幾具干尸，你說(shuō)就算是連環(huán)殺人狂魔也不會(huì)閑的這么做吧。”

“哦？那事情可就有點(diǎn)蹊蹺了，那你是怎么知道的呢？”聽(tīng)歐陽(yáng)講到這里，墨雨開(kāi)始感興趣了起來(lái)，有點(diǎn)意思。不過(guò)墨雨更感興趣的是，歐陽(yáng)一個(gè)學(xué)生是怎么知道這么多的。

“這個(gè)不能告訴你，反正這事，在我我們學(xué)校就我一個(gè)人知道，這可是我探聽(tīng)到的第一手消息。方老師，你可不要隨便告訴別人哦，引起恐慌，我們麻煩就大了。這可是看你跟我有著同樣的愛(ài)好才告訴你的。”推了推自己的眼鏡，歐陽(yáng)小心翼翼的說(shuō)道。

“行了。放心吧，我不會(huì)隨便亂說(shuō)的。再說(shuō)，這對(duì)我有沒(méi)有什么好處。”拍了拍歐陽(yáng)的頭，墨雨答應(yīng)道。

“時(shí)間不多了。我也該會(huì)辦公室了，下次再跟你談?wù)撨@些書(shū)中的詭事。我先走了！你也早點(diǎn)回教室吧。”站起身來(lái)，墨雨將書(shū)放回書(shū)架后，轉(zhuǎn)身對(duì)歐陽(yáng)說(shuō)道。

背著身，揮了揮手，墨雨下樓準(zhǔn)備離開(kāi)圖書(shū)館。

“喂！能不能不要拍頭啊，會(huì)長(zhǎng)不高的！”整理好自己原本就有點(diǎn)雜亂的頭發(fā)，歐陽(yáng)有點(diǎn)生氣的沖著墨雨的背影喊道，霎時(shí)間就引來(lái)周?chē)腥说膰^(guān)。

連忙縮了縮自己的脖子，不停的道歉。

離開(kāi)圖書(shū)館后，在回辦公室的路上，墨雨越想越覺(jué)得這是個(gè)機(jī)會(huì)，得找時(shí)間去看一看，說(shuō)說(shuō)不準(zhǔn)還能找到點(diǎn)什么有關(guān)于修行者的線(xiàn)索，也不知道那小子說(shuō)的有沒(méi)有那么玄乎。

回道辦公室之后，也不知道是因?yàn)槭俏缧輹r(shí)間還是怎么，竟然沒(méi)人，顯得有點(diǎn)冷清。

還好是在上午的時(shí)候，墨雨就找到前任方墨雨留下的課程備案，不然墨雨還真不知道下午的課怎么繼續(xù)下去。

不由分說(shuō)拿出備案，墨雨接著上面認(rèn)真看下去。就算是要蒙混過(guò)關(guān)，那也要拿出點(diǎn)樣子出來(lái)，不然那不是誤人子弟嘛！墨雨這樣想到。

時(shí)間過(guò)得很快，就在下午的第二道上課鈴聲響時(shí)，墨雨知道該輪到自己上場(chǎng)了，默默拿起準(zhǔn)備好的材料書(shū)籍，墨雨有種趕赴刑場(chǎng)的感覺(jué)。

面對(duì)敵人，無(wú)論是怎樣的場(chǎng)景，墨雨都可以泰然處之，巍然不動(dòng)。但是今天要面對(duì)的是一群手無(wú)縛雞之力的學(xué)生而已，墨雨當(dāng)然不可能直接武力鎮(zhèn)壓，不聽(tīng)話(huà)的都暴打一頓，那這樣自己就別想在晨曦學(xué)院待下去了，甚至可能江海城都待不下去。

而且就在上午，墨雨可是從其他老師口中了解到。自己教的這個(gè)班級(jí)，可以說(shuō)是整個(gè)晨曦學(xué)院最為混亂的一個(gè)班級(jí)，里面喜歡調(diào)皮搗蛋，喜歡捉弄老師，喜歡跟老師對(duì)著干的學(xué)生大有人在。

也就他們班主任韓韻能夠壓的下來(lái)，在那群學(xué)生中還算是有點(diǎn)信服力，換做別的老師根本沒(méi)什么用，每次上課都是亂哄哄的跟菜市場(chǎng)一樣。

最讓這些老師頭疼的是，也不知道當(dāng)初分班的時(shí)候是巧合還是什么原因，里面的學(xué)生家里的來(lái)歷更是一個(gè)比一個(gè)大，開(kāi)除是不可能開(kāi)除的，畢竟學(xué)校每年這么大的耗費(fèi)還指望著這些熊孩子背后的父母報(bào)銷(xiāo)呢。

所以高三一班是所有班級(jí)中換老師換的最勤快的一個(gè)，也是沒(méi)誰(shuí)了。

可以說(shuō)，每天學(xué)院里傳的最多的事就是，今天高三一班的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)怎樣了？誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又怎么樣了？每天都能樂(lè)此不彼的玩出新花樣。

來(lái)到高三一班的門(mén)口，果然如別的老師所說(shuō)別的教室都在安靜的等待上課了，就高三一班還是亂糟糟的一片。

化妝的化妝，自拍的自拍，打鬧的打鬧，甚至還有人抱著筆記本還在玩游戲。