吃完早飯，父親就在兩個小孩的護送下騎上了摩托車，去上班了，看著摩托車的影子越來越遠，兩個小孩也回到了家里。

母親還是和以前一樣做著家務，兩個小孩又閑得沒事干了，于是又打開了電視，但是找了半天也沒有找到什么好看的，兩個小孩更加無聊了起來。

小七說到：“好沒意思呀，哥，要不咱們看會書去啊？”

一川想到了上次看書的經(jīng)歷，使勁的搖了搖頭：“小七你饒了我吧，那是看書嗎？那是看天書啊！”

小七有點尷尬，畢竟一川還是個小孩子，看看圖畫冊就已經(jīng)很不錯了，看那種全是字的書還是算了吧。于是小七又提議到：“要不咱們找小穎姐姐玩吧。”

一川也正有此意，于是說到：“好啊，但是現(xiàn)在他們能起床嗎？要不咱們先去咱們爺爺家去看看吧去給爺爺報個平安。”

經(jīng)過一川的提醒，小七忽然想起來了這兩位老人，這兩位老人昨天一定很擔心自己吧。小七沒有發(fā)現(xiàn)的是，之前爺爺奶奶的對自己的掩飾不住的關心，已經(jīng)讓這個前世被這份親情打擊的體無完膚的孩子，對這份親情再次相信了幾分。然后小七說到：“嗯，咱們一起去看看吧。”

兩個孩子和媽媽打了聲招呼后，就結伴著向著爺爺家走去。

路過了小穎的家，一川望了望里面，發(fā)現(xiàn)窗簾是拉上的，然后對著小七說到：“看啊，我老婆還沒起床呢，真是個懶惰的小孩啊。”

小七剛聽到一川說老婆的時候一愣，心想：這貨什么時候有的老婆？然后聯(lián)想到昨天的種種事情，明白了一切，于是調笑到：“喲喲呦~~~我們家的大懶蟲還說別人懶呢，而且這么快就叫上老婆啦，你昨天不還說對人家小姑娘沒意思嗎？”

一川老臉一紅，對著小七說到：“切，小孩子懂什么？快點走！”然后一馬當先奔跑了起來。

小七哈哈一笑，也跟著一川小跑了起來。

來到了爺爺家，看到了那一棟土房子，從窗戶里隱約可以看到兩位老人的身影，兩位老人躺在炕上正看著電視呢，都說老一輩的睡眠時間很短，看來完全沒有瞎說啊。

一川上前把門打開，然后兩個小孩就跑了進去，邊跑還邊喊：“爺爺奶奶，我倆來看你們了！”

聽到了兩個小孩的呼喚，奶奶一下子就坐了起來，推了推旁邊的爺爺，如釋重負的說到：“老頭子，二川和小九來看咱們了，小六沒事了啊！”

爺爺是個感情脆弱的老人，昨天看到小七昏倒了，擔心的不得了，僅僅半天的時間，嘴角就破了，而且有點昏昏沉沉的，顯然昨天晚上也沒睡好，但是一聽到小七的聲音，瞬間整個人都變得神采奕奕了起來。

爺爺看著跑進來的一川和小七，說到：“你倆怎么來了，來小七，快上炕讓爺爺看看，昨天你可把爺爺嚇壞了。”

小七吐了吐舌頭，脫鞋上炕，來到了爺爺身邊，給爺爺揉著肩膀，說到：“爺爺，我一點事也沒有，昨天晚上回來的太晚了，沒來得及過來看你，讓你擔心了。”說完mua的一下親了爺爺一口。

爺爺有點不信，左看看右看看，確實沒發(fā)現(xiàn)什么異樣，于是放下心來，說到：“好，好，沒事就好。”然后看著旁邊一臉期待的一川，笑了笑，對著一川說到：“一川今天就要學二胡嗎？”

一川一愣，其實他都忘了有這一茬了，但是又不能損了自己男子漢的面子，于是說到：“對呀，我已經(jīng)等不及了！爺爺教教我吧！”

爺爺哈哈大笑，覺得這兩個小孩真是太對自己口味了，小七乖巧體貼，一川知道上進，這兩個小孩就是老呂家未來的希望啊。

然后爺爺慢慢的來到了地上，拄著個拐棍，不算一瘸一拐的來到了一個柜子前面，打開了柜子，把自己的二胡的盒子取了出來，由于這個二胡，爺爺幾乎每天都會拿出來拉一拉，所以這個盒子和二胡上基本上沒有什么灰塵。

爺爺坐在了搖椅上，打開二胡的匣子，取出二胡，然后合上匣子，把匣子放在旁邊的凳子上，然后把二胡放在了腿上，左手輕握琴桿，虎口抵在了千金邊上，左臂放松略微向前，右手持弓子，拇指和食指輕握住弓桿，中指和無名指搭在了弓桿與弓毛的交界處，右臂放松。

這個架子爺爺擺了幾十年了，現(xiàn)在擺起來行云流水，就如教科書一般的標準，卻又如平時吃飯一樣的輕松。

然后爺爺拉了起來，一首良宵，爺爺拉的如癡如醉，就像是與自己闊別了幾十年的老友相聚，大家一起把酒言歡的時候那樣的歡快，這歡快激情的旋律讓一川和小七聽的也是如癡如醉。旁邊的奶奶看著這兩個小孩的樣子，露出了寵溺的笑容。

樂曲演奏結束了，一川卻是興奮的不得了，跑了過去，又要拉起了爺爺?shù)氖质箘诺膿u，爺爺趕緊把手收了回來，一川撲了個空，看著爺爺，說到：“爺爺，我要學這個！！！”

爺爺笑著對一川說：“好呀，不過一川啊，你現(xiàn)在卻達不到學這個曲子的要求啊，要一步一個腳印的打好基礎才行哦。”

一川睜著萌萌的大眼睛，對著爺爺說到：“爺爺，那我要怎么做呢？”

爺爺把二胡遞給了一川，一川搬了個凳子，坐在了爺爺面前，像模像樣的端起了二胡，然后就開始拉了起來，瞬間一種邊鋸木頭邊殺雞殺鴨的聲音就從弓子與琴弦之間傳出，讓著旁邊還在回味的小七一個激靈。

然后一川就被人拿竹片敲了一下腦袋，一川吃痛，看著面前那個拿著癢癢撓，拍了自己一下的爺爺，眼睛里含著淚花，說道：“爺爺，就算我拉的不好，你也不用打我吧。”

爺爺卻不為所動了，爺爺既是一個和藹的爺爺，又是一位嚴厲的老師，但這兩種屬性并不是能夠很好的融合，于是嚴師狀態(tài)的爺爺對著一川嚴厲的說到：“在你什么都不會的時候，不許胡亂的拉，瞎擺個什么樣子啊。”

一川也是個懂得事理的小孩，一看爺爺?shù)膰绤柕谋砬椋鋈挥X得爺爺好像很認真的樣子，雖然有點不適應，但是一想到自己學成之后可以在別人的面前瘋狂裝X，又有一陣欣喜就涌了出來，心里想著：這個狀態(tài)的爺爺，肯定能教好我的吧。然后點了點頭，說到：“我知道了，爺爺！”

爺爺年輕的時候也做過一段時間的二胡老師，對這種亂拉的行為很是不喜，之前一川隨意拉的那幾次，爺爺是從慈祥的爺爺視角去看待的，今天的這次卻是以嚴師的視角去看待的，所以有些不悅，但是看在一川誠信認錯的份上也原諒了他。

然后爺爺對著一川說到：“今天，我就教你拉二胡正確的姿勢。”

就這樣，一川的學藝生涯，正式的開始了。