“怎么回事！？”

西米路班上的班主任陳偉撥開(kāi)圍觀的學(xué)生，板著一張臉站在了西米路和秦天式的中間。

陳偉看了看橫在學(xué)生頭頂?shù)某L(zhǎng)樹(shù)枝，又看了看撇著頭的西米路，最后打量了一眼秦天式和游樾，

“不用說(shuō)，肯定又是你挑事吧，西米路。”他很輕易就下了定論。

不過(guò)也是，一邊是名校的天之驕子，一邊是自己班上的小混混，很難不讓陳偉做出這樣的判斷。

“老陳，你沒(méi)事吧？一來(lái)就把臟水往我身上潑？你哪只眼睛看到是我挑的事！？”西米路好不容易消了氣，沒(méi)想到陳偉輕描淡寫(xiě)的一句話又把他氣得要死。

賀宵知道西米路平時(shí)雖然對(duì)外從來(lái)不吃虧，睚眥必報(bào)，但從來(lái)不會(huì)主動(dòng)挑事。

有就是有，沒(méi)有就是沒(méi)有。

老陳一來(lái)什么都還沒(méi)了解清楚，就這樣給西米路扣帽子，就連賀宵都看不下去。

“剛才到底是怎么一回事，難道沒(méi)人看見(jiàn)嗎？”

賀宵提高音量，環(huán)視周?chē)瑢?duì)同校的同學(xué)呼吁了起來(lái)。

周?chē)耐瑢W(xué)面面相覷，沒(méi)有誰(shuí)主動(dòng)上前幫西米路說(shuō)話。

大家竊竊私語(yǔ)，抱著跟陳偉相同的態(tài)度——

西米路本來(lái)就不是什么好學(xué)生，說(shuō)不定就是看對(duì)方不順眼，隨便找個(gè)借口就挑事了。

這時(shí)，文耀的老師也過(guò)來(lái)了，看樣子好像是秦天式他們的年級(jí)主任，一名穿著職業(yè)裝的中年女人。

“哎喲，怎么回事？秦天式，你的臉怎么紅了？”

汪主任一來(lái)就端起秦天式的臉心疼地咋呼了起來(lái)，看得出對(duì)這個(gè)學(xué)生會(huì)主席十分喜愛(ài)和看重。

“沒(méi)事。”秦天式不動(dòng)聲色地看了西米路一眼，笑著說(shuō)：“只是被蟲(chóng)子叮了一口。”

“你他媽說(shuō)誰(shuí)是蟲(chóng)子！”西米路推開(kāi)賀宵，往前一站。

汪主任被他嚇得不輕，連忙張開(kāi)胳膊，橫在秦天式和游樾面前作保護(hù)狀。

她一邊警惕著西米路，一邊質(zhì)問(wèn)陳偉：

“你們學(xué)校的老師是怎么管學(xué)生的？戾氣這么重，連老師都敢打！？還有沒(méi)有規(guī)矩了！”

“西米路！你給我一邊站著去！”陳偉被汪主任數(shù)落得面子上掛不住，撒氣似的把西米路重重往身旁一拉。

“真是不好意思，怪我們老師管教不嚴(yán)。”陳偉越過(guò)汪主任的視線，看著秦天式，關(guān)切地問(wèn)：“同學(xué)，沒(méi)什么大事吧？”

秦天式什么也沒(méi)說(shuō)，只是笑著搖了搖頭。

西米路成了眾矢之的，不管是本校的還是文耀的學(xué)生都對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)。

賀宵看到他似乎在強(qiáng)忍著眼淚，就連眼眶都有些泛紅。

他和西米路認(rèn)識(shí)這么久，看見(jiàn)過(guò)他被揍得臉腫成包子，連路都走不直，但不管多慘他都沒(méi)皺過(guò)眉頭，紅過(guò)眼睛。

但現(xiàn)在算怎么一回事？賀宵覺(jué)得真特么的不能忍。

“那個(gè)……你們好像冤枉人了。”

一個(gè)怯弱柔細(xì)的女聲從人群后方傳來(lái)，賀宵悄悄放下了準(zhǔn)備據(jù)理力爭(zhēng)的拳頭，跟隨著其他人的目光看向了剛剛發(fā)聲的苗有桃。

苗有桃的個(gè)子瘦瘦小小的，留著一個(gè)娃娃頭，縮著上半身從人群里走了出來(lái)。

她和賀宵是同班。

“我的天賦……或許能幫到你們。”苗有桃從賀宵身旁走過(guò)，紅著臉飛快地瞄了他一眼，然后一聲不吭地用手指分別觸在了陳偉和汪主任的太陽(yáng)穴上。

賀宵看到她的舉動(dòng)，突然如醍醐灌頂，激動(dòng)的按著西米路的肩膀說(shuō)：

“這下好了，苗有桃的天賦是【走馬燈】，能把她在短時(shí)間內(nèi)看到的影像記錄儲(chǔ)存并且在人腦中回放。”

西米路狠狠咬著牙齒，好像在跟自己較勁，并沒(méi)有去回應(yīng)賀宵。

苗有桃閉上了眼睛，陳偉和汪主任接收著她所傳送到腦海中的影像畫(huà)面，兩人的眼神一點(diǎn)點(diǎn)變得空洞了起來(lái)。

過(guò)了大概一兩分鐘，苗有桃睜開(kāi)眼睛收回了手，弱弱地說(shuō)：“事情就是這樣了。”

陳偉和汪主任神情尷尬地互看了對(duì)方一眼，陳偉拍了拍西米路的后背，語(yǔ)氣溫和了幾分：

“雖然人家撞了你，但你也沒(méi)吃虧打了人家一拳，這次就算了。”

西米路冷冷一哼，抬起肩膀挑開(kāi)了陳偉的手，沒(méi)有要給他面子領(lǐng)情的意思。

汪主任也背過(guò)了身，拉著秦天式和游樾的胳膊低聲責(zé)問(wèn)了起來(lái)：

“你們倆也是不像話，特別是游樾，你怎么能用天賦做這么危險(xiǎn)的事。”她指了指頭頂?shù)臉?shù)枝，“要是鬧出人命，你的一生就都?xì)Я恕_動(dòng)是魔鬼！”

“我真的撞到他了？”秦天式好像還是有些不相信，自己竟然當(dāng)著這么多人的面被啪啪打臉。

“哎，事情過(guò)去了就算了。老師相信你不是故意的。”汪主任低聲嘆了口氣。

秦天式是個(gè)自視甚高的人，他倒也不是瞧不起西米路，只是真的記不起自己撞過(guò)他。

但他本人又認(rèn)死理愛(ài)較真，為人處世受不了含糊不清。

于是走到了苗有桃面前，兀自把她的手放在了自己的太陽(yáng)穴上：

“給我看看到底是怎么一回事。”

“我也要。”賀宵也站在了苗有桃的身旁，直視著秦天式，跟他一樣拿起了苗有桃的手。

苗有桃被秦天式拿起手本來(lái)還木訥著，沒(méi)想到賀宵一拿起她的手，整張臉就紅得好像被一盆炭火烤著，頭頂還嗚嗚地冒著熱氣一樣。

“你怎么了？發(fā)燒了？”賀宵奇怪地看了她一眼。

“沒(méi)……沒(méi)什么。”苗有桃本來(lái)想用手捂捂臉，卻忘記自己早就已經(jīng)“身不由己”。

她只好按照秦天式和賀宵的要求照做，再次用天賦回放了之前發(fā)生的事。

看完事件回放之后，秦天式暗暗攥了攥褲子，繃著臉走到了西米路面前。

西米路捋起袖子，警惕地看著他：“怎么，不服氣還想干架？”

秦天式把眉頭一壓，向西米路伸出手，一臉別扭地低聲說(shuō)：

“對(duì)不起，撞你的時(shí)候游樾正好從身后重重拍了我的肩膀一下，可能當(dāng)時(shí)就分神了沒(méi)注意到你。”

說(shuō)完，他便瞪了一旁的游樾一眼。

要不是游樾每次找他都一驚一乍的，從背后冒出來(lái)，秦天式根本不會(huì)犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤。

西米路壓根沒(méi)想到秦天式竟然會(huì)主動(dòng)放下架子，低頭道歉。

一時(shí)之間有些不知所措，不知道該怎么回應(yīng)。

賀宵見(jiàn)狀，笑著打起了圓場(chǎng)：

“不打不相識(shí)唄，本來(lái)就只是一個(gè)誤會(huì)。西米路，大方點(diǎn)。”

他看著秦天式的手，沖西米路努了努嘴巴。

西米路不屑地嗤笑了一聲，往秦天式的手掌上輕輕一拍，偏頭看著別處說(shuō)：

“下不為例。”

在場(chǎng)其他人看到雙方握手言和，竟然露出覺(jué)得掃興的表情。

體能測(cè)試重新恢復(fù)了秩序，文耀的學(xué)生全部從學(xué)院里出來(lái)之后，賀宵他們就按照班級(jí)順序進(jìn)到了天賦養(yǎng)成學(xué)院的操場(chǎng)上。

在兩名學(xué)院老師的引領(lǐng)下，隊(duì)伍逐漸向立著熊貓人偶的石臺(tái)靠近。

賀宵發(fā)現(xiàn)文耀的學(xué)生離開(kāi)了之后，系統(tǒng)收集到的二氧化碳就少了很多，心里不免有些落差。

不過(guò)系統(tǒng)界面上多出了三個(gè)數(shù)值很高的二氧化碳來(lái)源，幾乎與門(mén)衛(wèi)老頭的數(shù)值持平。

賀宵環(huán)顧四周，在他系統(tǒng)可吸收的范圍內(nèi)，只多出了兩個(gè)陌生面孔，那就是前方領(lǐng)隊(duì)的學(xué)院老師。

那第三個(gè)數(shù)值是哪來(lái)的？

賀宵百無(wú)聊賴的瞄了一眼石臺(tái)上的熊貓，不知是不是錯(cuò)覺(jué)，那個(gè)熊貓的眼珠子好像……正在緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)？

賀宵發(fā)現(xiàn)自從升級(jí)了屬性補(bǔ)丁之后，身體的各項(xiàng)機(jī)能——不管是力氣、速度、反應(yīng)能力，還是聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)都得到了質(zhì)的提升。

對(duì)于四周環(huán)境的變化，或者某個(gè)人身上細(xì)微的變動(dòng)，賀宵都能敏銳并且迅速的察覺(jué)到。

“小朋友，你好呀。”

對(duì)面高高在上的熊貓好像注意到了賀宵不太一樣的目光，竟然回應(yīng)著他的視線，揮起渾厚的熊爪打起了招呼。

賀宵整個(gè)人當(dāng)場(chǎng)石化，差點(diǎn)嚇得直接背過(guò)氣！

我……我去！

沒(méi)人告訴他學(xué)院里還有這么奇怪的動(dòng)物設(shè)定，是能夠說(shuō)人話打招呼啊！

還有周?chē)耐瑢W(xué)和老師，為什么你們的表情這么淡定陶醉啊喂！

這只熊貓明顯基因變異啊摔！

而同一時(shí)間，更加讓賀宵難以消化的畫(huà)面發(fā)生了。

學(xué)院的大門(mén)外，游樾像一只小雞仔一樣，被一名似乎有著翠綠色翅膀的男人用手提在了半空中，正張牙舞爪地大喊救命……