從突如其來的剪頭事件之后，八班集體的軍訓(xùn)氛圍明顯低沉了很多，其實全年級新生都彌漫著烏云密布的低沉情緒，在路上經(jīng)常能夠看到頂著囚犯頭，滿臉都寫著自己很不開心的陰郁神色，甚至很多女生難過的眼圈都紅紅的。

精神和心理備受摧殘的同學(xué)們在軍訓(xùn)第二天晚上休息前，突然聽到高老師說明天可以不用軍訓(xùn)，高興得直在寢室亂蹦亂跳，至于體驗趣味生活什么的，不管是什么、總不能比大太陽下站軍姿還累吧，就這樣大家?guī)е露蜔o知的僥幸心理進(jìn)入了美麗的夢鄉(xiāng)。

歡快迎來了軍訓(xùn)生活的第三天，全天體驗趣味生活，不用軍訓(xùn)的美好日子。

不過站在河邊、穿著類似雨衣材質(zhì)的背帶連鞋衣、拿著竹籃、聽著旁邊教官們教授撈蓮藕的秘訣的簡一。總覺得自己是不是還沒睡醒，傳說中體驗生活的趣味活動就是這個吧？

旁邊傻呆呆站著的女生們，表情里面的不敢置信溢于言表，面面相覷地望著彼此身上的獨(dú)特服飾。

頭頂上炙熱的太陽拼命燃燒著自己的光芒，周圍悶熱的空氣像是置身烤串火爐旁邊一樣。

這種季節(jié)就是一動不動都能汗流浹背得了，現(xiàn)在還要穿著防水悶熱的背帶褲到河里撈蓮藕，同學(xué)們覺得自己彷佛承受了這個年紀(jì)不該承受的重量。

看到河邊學(xué)生們久久不動彈的身影，站在河里教官眼神像淬了寒毒般冷冽。

注意到這一幕，學(xué)生們趕緊麻溜麻溜下河，趟兒著河水里的陳年污泥，每行動一步都像是有無數(shù)個吸盤附著在腳上、左右動彈不得，水面上漂浮著各種稻草枝、枯草以及微生物，眼神好的同學(xué)甚至看到了瘌蛤蟆和蝌蚪在岸邊活動。

城市的孩子們平時沒有機(jī)會置身于臟兮兮的河水里，甚至還要為撈蓮藕而一次又一次將手伸進(jìn)黏糊糊的泥水里來回摸索，最開始同學(xué)們因為不適應(yīng)這種環(huán)境，很多人非常抗拒的固執(zhí)站在水邊或者干脆不撈蓮藕，打算趁教官不注意就魚目混珠下。

簡一對浮游生物、黏糊糊的泥水或是撈蓮藕本身說不上喜歡，但絕不討厭，總結(jié)來說就是無感。但既然教官讓體驗水鄉(xiāng)百姓生活，感受沒有經(jīng)歷過的事情，而自己對于全新體驗和挑戰(zhàn)活動又完全喜歡，那就保持品嘗心態(tài)盡情享受就可以了。

可能因為抱著淡定的心態(tài)和不害怕的心理，簡一專注聽著教官教授給大家的撈蓮藕秘訣，又不斷學(xué)習(xí)教官河水里的一系列行動，慢慢操作后很快就完全掌握了方式方法，沒一會兒，她的籃子里就裝滿了帶著泥的新鮮蓮藕。

“簡一，你好厲害呀，也教教我唄~”，林琳正一籌莫展的時候、看到好友竟然這么快就撈了這么多蓮藕，羨慕不已，本身就想要嘗試摸到蓮藕的感覺，又不好意思找教官學(xué)習(xí)，所以趕忙向簡一小朋友虛心學(xué)習(xí)。

簡一細(xì)心的看著林琳，先是指點(diǎn)她觀察河面荷花的形態(tài)，看到有合適的目標(biāo)，趕緊拉著她的手一起摸索到荷花根莖地方，果然從污泥里撈出了肥大多節(jié)的蓮藕。

林琳第一次親手參與挖蓮藕的過程，特別有成就感，揮了揮臟兮兮的衣袖，干勁十足的告別簡一，繼續(xù)按照新鮮出爐的師傅剛剛教授的秘訣、吭呲吭呲、熱火朝天進(jìn)行摸蓮藕事業(yè)。

旁邊不愿意下河水和充數(shù)的女生也都被熱鬧的氣氛感染，猶猶豫豫的徘徊著要不也下去試試？眼睛不自覺地看著陽光下，執(zhí)著撈蓮藕的簡一和林琳，每次撈到大型蓮藕都?xì)g欣雀躍的給對方展示，然后都不約而同的鼓勵笑著。

特別是陽光照耀下，簡一本就白皙的臉龐就像被撒上了金粉，圣潔而閃耀，即使置身于污泥的狀態(tài)也絲毫沒有折損其美麗姿態(tài)，反而給人一種與眾不同的清純和純粹之感。

最終八班女生們集體置身于河水中，摸索著黏糊糊的泥土，尋找著新鮮活動帶給自己的別樣成就感和體驗，笑聲與歡呼聲漸漸流淌在這片靜靜養(yǎng)育植被的一方水土。

一上午撈蓮藕的活動圓滿結(jié)束，雖然腰酸背痛，小臉也被曬得紅彤彤的，但吃到基地食堂

將自己挖出來的新鮮蓮藕都做成美食后，大家同樣感覺到滿滿成就感。

午飯過后，同學(xué)們歡快的結(jié)伴返回寢室、打算美美的午休一個小時。

剛到寢室，大家依舊興奮聊著撈蓮藕的初次體驗，門口突然傳來輕輕敲門聲音，打開寢室門，高老師笑笑的走進(jìn)來，自然的詢問著大家剛才都聊著什么，一個個就又如小麻雀似的嘰嘰喳喳繼續(xù)討論起來。

林琳自從聽了簡一聲情并茂的雙簧表演后，總覺得每次看到高老師微笑的模樣，都不由自主地渾身發(fā)涼，就像是看到笑面虎的感覺，老有種不祥的預(yù)感。

果然不出所料……

高老師跟著學(xué)生們搭訕了幾句，看似隨意的說出了此行目的：

“下午學(xué)校跟基地領(lǐng)導(dǎo)組織了一場趣味比賽”

自從經(jīng)歷了一上午炙熱太陽下、臟兮兮挖蓮藕的所謂體驗趣味生活的活動，八班同學(xué)們此時此刻對趣味兩個字實在是不敢茍同，再一次聽到這么恐懼的詞匯，不自覺地睜大眼睛靠近老師、就差備個小板凳落座聽課了，甚至比上課聽課都要仔細(xì)認(rèn)真。

“其實也不難，就是比賽包餃子，每個班級四個人，兩個負(fù)責(zé)包餃子，兩個負(fù)責(zé)搟皮兒，不難吧~~~”，高老師用著招牌的微笑看著大家，交代了幾句后就離開去男生寢室，打算也同樣交代下比賽的事情。

女生寢室此刻所有人都像是石化了一般，張著小嘴不敢置信的回想著自己剛才是聽到了什么？不會是畫面里每到新年，媽媽、姑姑、老姨全家族齊上陣的活動？那個拿搟面杖極具技巧性地轉(zhuǎn)圈搟皮兒活動？那個全家人能包出花式餃子形狀的活動？

蒼天吶，長這么大、家里人都嫌棄到、從來沒用過自己包餃子的，

結(jié)果就自己那個包餃子都能露餡，搟皮兒搟出長方形的水平，

來軍訓(xùn)了還能參賽了？