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第16章 禮儀訓練4

“中國人乃禮儀之幫,民以食為天,用餐豈能沒有規矩,所以一日三餐……”

葉可教授正在滔滔不絕地講她的,絲毫沒有察覺到顧初夏的神態。

只有顧宜琛注意到了。

其實,在葉可教授第一次提到“一日三餐”這個詞時,顧初夏的記憶就被拉開了——

飲食嗎?在顧初夏的記憶里,她很少吃飽過,即使是在最需要長身體的時候。她在白天吃的是大食堂里做的大鍋飯,夜晚睡的是大通鋪,不管是吃飯還是睡覺,都是一個屋子里很多孩子擠在一起,她記得有一次她發燒,兩天后才吃到了阿姨給的一片藥片……

顧初夏想起了“那個孩子”。

國童。

國童是個男孩子,大顧初夏一歲,今年四歲了,他因先天性聾啞被父母拋棄,送到福利院也因為自身的殘疾不能融入其他的孩子。

很多孩子也不能理解國童,因此國童總是一個人孤零零的。幸好有細心的顧初夏,她會陪著國童,即使兩個人一句語言上的交流都沒有,也沒面對面坐很久。

福利院里也有很多大孩子,他們會欺負顧初夏,而國童一看到有大孩子欺負顧初夏,就會站出來保護她,但是這種情況畢竟是少數,因為顧初夏和國童不在一個房間里,不過兩人經常一起跑出來玩。

可以說,國童是顧初夏在福利院里關系最好的孩子,也是給予她很多慰藉的一個哥哥。

在顧初夏的記憶里,總體來說,沒有國童的那一部分,過的是不太快樂的,外面來檢查看到的拍到的,基本都是他們裝出來的。因為每次有人來檢查或者記者來拍攝時,院長都會提前通知他們,要做出快樂的樣子,誰表現的最好,就獎勵誰。

有的阿姨和保育員,水平低下,經驗缺乏,有時候能讓所有小孩餓幾個小時,還有一次讓所有小孩凍感冒。

而顧初夏記得,那時他們經常不能保證一日三餐,有一次午餐沒有了,下午四點,顧初夏肚子餓的咕咕叫,躺在床上又睡不著翻來覆去,最后還是下了床,跑到大屋子里讀書。

“黨橘,國童來找你了。”

正看的認真,突然阿姨叫了她一聲。

顧初夏驚喜的抬頭,看著國童站在門口,小跑過去。

“你來干什么呀?”顧初夏問,盡管她知道國童聽不見她說話,但是國童可以通過她的口型和神態來猜測出來她大致想要表達的意思。

國童從口袋里掏出一袋餅干,塞給顧初夏。

“你怎么有這個?”顧初夏問,卻沒有好意思直接接過。

“我知道啦!”顧初夏突然想起來,國童是上個月的“最佳寶貝”呢,這餅干一定是給他的獎勵,國童一直沒有舍得吃,卻在顧初夏需要的時候愿意都給她。

“小橘好幸福——”一旁的阿姨看著都這樣說。

“小橘……”

“小橘……”

“初夏……”

“初夏!”

顧宜琛的聲音把顧初夏拉回了現實。

“啊?”顧初夏突然醒了過來,面前的人不是國童,是宜琛。

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