下午五點多，隨著人群，明智緩緩地走入地鐵內(nèi)，登上了開往千代田地區(qū)的列車。

與早上人山人海的擁擠狀況相比，眼下的車廂內(nèi)，倒是顯得寬松了許多。

一上車，明智就隨意地找了個座位坐下，而后正準備從書包里拿出一本還未看完的犯罪心理學繼續(xù)往下讀時，一聲久違的電子提示音，忽然在他腦海中悄然響起。

【叮咚～恭喜宿主成功破獲第二起案件！本次案件中，宿主不僅識破兇手身份，還阻止其繼續(xù)犯罪，鑒于此次宿主表現(xiàn)優(yōu)秀，特頒發(fā)以下獎勵?！?

【一、絕對樂感】

【二、完美歌喉】

【三、樂理全篇】

【四、音樂鑒賞】

【五、全樂器技巧精通①--小提琴】

【六、財富值×500】

【七、屬性點×5】

聽到系統(tǒng)終于將獎勵發(fā)下，原本應該感到高興的明智，此刻卻有些咬牙切齒。

就這？

就這？

就這？

什么鬼？

自己拿的可是前無古人，后無來者，史上最強，沒有之一的警界傳說大系統(tǒng)??！

您給的獎勵，好歹也要靠譜一些才是！

不說給點法醫(yī)學，痕跡學等相關的知識學科，那來點格斗，擒拿之類的戰(zhàn)斗技巧，起碼也勉強湊合，是吧？

別人家的豬腳，一上來就點出了劍道這個技能點，反觀咱們家的豬腳呢？

雖然學會了近身格斗術，但這名字一聽，就不強?。?

男孩子向往的是什么？

是那種，喊出口，立馬就能讓敵人感到很有氣勢的招式！

可看看，現(xiàn)在系統(tǒng)給的是什么？

樂感！樂理！樂器！

嚯！敢情系統(tǒng)您老人家這是要把我培養(yǎng)成音樂大師呀！

好吧！音樂大師也行，起碼是大師不是？

但是，這個全樂器技巧精通后面的那個①又是怎么一回事？

有①就說明有②，有②的話，那是不是還有③？

系統(tǒng)這個摳門啊！

上次那個電腦技術-初級，明智已經(jīng)沒說什么了，可這一回，居然還來，這下明智忍受不了了。

精打細算到這種程度，可想而知，下一次的獎勵，肯定也會留一手。

于是為了杜絕此類摳門現(xiàn)象再發(fā)生，明智義正言辭地向系統(tǒng)發(fā)出了嚴重的抗議，希望系統(tǒng)能夠及早認識到自己的錯誤，并且將電腦技術，全樂器技巧精通的后續(xù)知識篇章都補發(fā)下來。

然而，沒想，系統(tǒng)拒絕了！

不僅拒絕，還額外多增加了一條規(guī)定！

【后續(xù)知識篇章，視宿主表現(xiàn)情況而定?！?

【事實上，據(jù)觀察，宿主學完知識后，并沒有去熟悉運用它，反而將其拋之腦后?！?

【為了避免宿主養(yǎng)成囫圇吞棗的不良習慣，故特此頒發(fā)相關條令：若宿主長時間不去消化所學知識，那么過一段時間后，經(jīng)過系統(tǒng)判定確認，便會刪除掉宿主已經(jīng)學會的知識！】

【因此，切記！請珍惜知識！勿要令知識蒙上灰塵！】

這條規(guī)定一經(jīng)發(fā)出，明智頓時就傻眼了。

原本不過就是想為自己多謀取一些福利，沒想這福利沒謀成，反倒是給自己的頭上戴了一個金箍。

看來，人真的是不能太貪心。

不過，仔細想想，的確，系統(tǒng)說的也沒錯。

知識，即使是學了，但長時間不去鞏固復習運用，那到頭來，跟沒學又有啥兩樣！

系統(tǒng)是助力，是外掛，是金手指！

它可以幫助自己輕易獲取普通人需要長時間學習，訓練才能得到的知識與技能，可自己也不能因此就對系統(tǒng)產(chǎn)生依賴！

主角之所以是主角，并非是他擁有系統(tǒng)，而是他懷有一顆不斷努力向上的進取之心！

擺正心態(tài)之后，明智整體精神面貌，頓時從頭到腳，變得煥然一新！

他不再為些許得失而斤斤計較，反倒是開始積極主動地把系統(tǒng)剛發(fā)下的獎勵一一學了起來。

在系統(tǒng)的操作之下，不到一會兒，那些音樂知識，便仿若養(yǎng)分一般，盡數(shù)被明智吸收而掉。

......

“好想化做一只蝴蝶，乘著微風振翅高飛，現(xiàn)在馬上，只想趕快和你見面。。?！?

安靜的車廂中，忽然響起了一聲高唱，頓時惹得車廂內(nèi)的乘客，紛紛將目光，看向了歌聲的來源處。

而這位敢于在公共場所一展歌喉的歌唱者，不是別人，正是剛吸收完音樂知識的明智。

若要問他為什么突然好端端地唱起歌來，說真的，這原因，明智自己本人都不知道。

他只知道，自己是下意識就唱出口，并且起初聲音還算適中，可唱著唱著，不知怎么的，開始就逐漸變得狂野起來，直至放大到整節(jié)車廂都能聽清楚的程度。

“仿佛蝴蝶展開雙翼，一路迎著微風飛行，直到我和你，相見約定不再分離。。?！?

一首歌的時間不長，等到投入全身心唱完這首歌曲之后，明智睜開雙眼，這才赫然發(fā)現(xiàn)自己的座位前，竟然站滿了一圈人。

感受到周遭的氣氛，都仿若被凝固凍結住一般，明智的心不禁撲通撲通的跳了起來。

在車廂內(nèi)，是明令禁止大聲喧嘩的！以防會打擾到他人！

可眼下，自己不禁大聲歌唱，還打擾到了一圈子的人，想到接下去，自己很有可能會被群眾的唾沫星子給噴得一身，明智趕忙出聲道歉道：“額。。。對不起，大家，我不是有意的?！?

道完歉之后，見周遭的人，一點反應都沒有，明智不由得輕嘆了一口氣，隨后再次閉上了眼睛。

這一回，他可不是要接著唱歌，而是為了迎接周遭憤怒的群眾們怒罵，斥責，教育等不同聲音。

然而，令明智沒想到的是，他聽到的第一句聲音，確是一句稚嫩的童音。

“大哥哥，你唱的歌叫什么呀？真好聽！”

問出這個問題的，是一名約莫六七歲般大的小女生，當明智睜開雙眼，看到她那烏黑的大眼睛中，閃爍著充滿童真的好奇光芒，頓時便不假思索地回答道：“它叫《Butter-fly》，翻譯過來的名字，叫做蝴蝶?！?

“蝴蝶嗎？”

小女生歪著頭，想了一下，緊接著又問了一個問題。

“那大哥哥，你能不能再唱一遍呀？”

“再唱一遍？”

明智下意識看向了站在自己周遭的圍觀群眾，直到現(xiàn)在，這群人都還沒散去，可見群眾們的怒火還未熄滅，自己假若再唱一遍的話，那不就等于是在火上添油嗎？

不行！不行！絕對不能再犯錯！

正當明智開口準備婉拒掉小女生的請求，沒想到，意外的事情發(fā)生了。

圍觀的群眾，不僅沒有出聲斥責明智的不道德行為，反倒而竟然是在旁附和了起來。

“小伙子，再唱一遍吧。你可不知道，聽你唱完那首歌，不知為什么，我那滿是疲憊的心情居然莫名輕松了起來。”

“是呀，是呀，剛剛接到老板的電話，被他大罵了一通，心情正不爽的時候，恰巧聽到小兄弟你這歌，突然就變得沒那么生氣了！”

“嗚嗚嗚～來大城市之前，本想著一定要出人頭地，誰知被現(xiàn)實磨平了棱角，昔日的夢想早已掩埋在心底。沒想到，聽完這首歌，不知不覺中，我竟想重拾夢想，再拼搏一次！”

“。。?！?

五花八門的聽后感，從四面八方匯聚到一塊，繼而傳遞到了明智的耳中。

盡管眾人的心情感悟不盡相同，但此時此刻，他們卻都有一個共同的要求，那就是希望明智能夠再唱一遍《Butter-fly》！

面對周遭那無數(shù)雙期許的目光，明智沒有選擇讓他們失望，略一點頭之后，便閉上眼睛，將全身心再一次投入其中，對著聽眾們，歌唱了起來。

一時之間，整節(jié)車廂，便只剩下明智那充滿溫暖的歌聲。

“煩心的事放在一邊，如果忘記那也無所謂，已經(jīng)沒有，多余時間可以浪費。。。”