前言

在職業教育會計專業校企合作工作中，教材的改革無疑占有十分重要的地位。我們為了適應職業教育在校企合作中學生們側重實踐的需要，結合職業教育會計專業的實戰特點編寫了本教材。

本教材的主要特點有以下幾個方面。

第一，參加編寫的人員均是目前工作在會計工作一線的財務會計、審計工作者，具有豐富的財會、審計實踐經驗。

第二，以中小企業會計工作崗位設置教材結構，以方便中等職業教育學校財會類及相關專業的學生按會計工作實際崗位掌握會計專業實踐技能。

第三，在以往財會專業同類教材基礎上，刪減了部分理論敘述，較大篇幅地增加了現行經濟業務中的會計報表、賬頁、記賬憑證的實際使用方法及我國現在經濟業務中所涉及的各種原始票據，使學生了解并掌握根據各類原始憑證編制記賬憑證，根據記賬憑證登記明細分類賬、制作科目匯總表，再根據科目匯總表登記總賬，直至編制會計報表的整個會計核算過程。

第四，教材增加了稅務崗位內容介紹，講解了企業銷售產品或提供勞務環節形成的稅金、企業費用中包括的稅金、企業利潤和個人所得形成的稅金。增加了會計電算化內容，介紹了會計電算化操作流程、電子檔案的建立與保存。

第五，教材的編寫以中小企業手工記賬為基礎展開敘述，以便學生更直觀、更簡便地理解并掌握其實質。

第六，教材介紹了財務檔案保管與憑證裝訂以及會計工作交接的內容。

本教材由韓永清（注冊會計師）任主編，楊升軍（注冊會計師、律師）、劉金海（高級教師）任副主編。參加本書編寫的有韓永清、楊升軍、劉金海、趙嘉澎、王愛愛、劉碩、魏靜霞、許丹、張志剛、康志強、夏蘭鳳。

本書在編寫過程中借鑒參考了相關文獻；在本書的編寫及出版過程中，河北省懷來縣教育局局長陸志杰同志、懷來職教中心高級技校校長劉偉東同志傾注了心血并給予大力支持，在此我們一并表示衷心的感謝！

由于作者的理論、實踐水平所限，本教材的不足之處在所難免，歡迎使用者批評指正。

韓永清

2017年10月