有一個女孩兒，一生下來就是兔唇，隨著年齡的增長，她越來越發覺自己與眾不同。一跨進校門，同學們就用異樣的眼光看她。她認定自己的模樣令人厭惡：畸形難看的嘴唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒。她越來越肯定：除了家里人以外，不會再有人喜歡她、愛她了。

二年級時，學校來了一位姓金的老師，剛好教女孩兒所在的那個班級。金老師微胖，有一雙清澈黑亮的眼睛，很愛笑，一笑起來，露出兩個酒窩，溫馨可愛。每個孩子都敬慕她，喜歡和她親近，而女孩兒只敢遠遠地看著金老師，不敢有任何奢望。

一年一度的“耳語測驗”來臨了，女孩兒的左耳先天失聰，幾乎聽不見任何聲音，不過女孩兒有辦法對付這種“耳語測驗”。早在幼兒園做游戲時，她就發現沒人看你是否真正捂住了耳朵，他們只注意你重復的話對不對。所以每次她都假裝用手蓋緊耳朵。

這次，和往常一樣，女孩兒又是最后一個。每個孩子都興高采烈，因為他們的“耳語測驗”作得很好。女孩兒心想，老師會說什么呢？以前，老師們一般總是說“天空是藍色的”或者“春天真美麗”等等。

終于輪到女孩兒了，她把左耳對著金老師，同時用右手緊緊捂住了右耳。然后，悄悄把右手抬起一點兒，這樣就足以聽清老師的話了。

這時，這位微胖、溫馨可愛的老師輕輕說道：“我希望你是我女兒！”

聽到這短短的一句話，女孩兒忍不住淚如雨下……

想想看，在你的生活中是不是也有這樣一位老師：他用好聽的聲音給你講述神奇的故事；他對你諄諄教導，引用很多故事只為讓你明白一個簡單的道理；當你在困難面前打退堂鼓的時候，他站在旁邊為你加油，眼中寫滿了鼓勵的話語；當你感到自卑的時候，他輕輕地告訴大家，你身上有很多令人羨慕的優點。

沒有一位老師不愛自己的學生，沒有一位老師不希望自己的學生優秀。所以面對老師的教誨，我們要懷著感激的心情仔細聆聽。當你遇到什么難解的事情的時候，可以找老師談心，詳細地告訴他你的想法，他不僅是你的朋友，可以傾聽你的心聲，還是一位有智慧的長者，會給你指點迷津，讓你找到全新的自我。

所以，找一個合適的機會，和老師談談心吧。

記一記

每年的9月10日就是教師節，它是所有老師的節日。要記得在這一天向你的老師表示問候！

做一做

在學校如何尊重老師？試著按下面說的做一做。

★上課認真聽講。不要在課上做任何違反課堂紀律的事，因為這樣既是不尊重老師，也是不尊重自己。

★服從老師的安排。學校和老師對還沒有成熟辨識力的學生而言有良好的約束作用，所以對老師的決定和安排應該要做到認真執行和服從。不能主觀地認為老師做的不對就公然和老師對著干。

★主動學習。一個老師要管理數十名學生，是一件十分困難的事，要付出很多心血，沒有一個教師是愿意放棄和嫌棄自己的學生的，所以你們應該主動地學習，為老師分憂解難。

★按時認真地完成作業。這是對老師工作最基本的支持，也是對自己學習情況最好的檢驗。

★尊重老師。每個老師都有自己的教學方法和管理方式，每個老師都有自己的愛好、脾氣和處事方式，不能因為不喜歡老師的某一方面就不尊重老師，或者出言詆毀，或者公然反抗。