第6章 雕刻大師的杰作
- 伴隨小學生成長的智慧故事(小學生愛讀本)
- 學習型中國·讀書工程教研中心主編
- 760字
- 2019-11-15 16:13:09
一位技術不佳的雕刻師不小心雕壞了一塊上好的大理石。他在本應是人物腿的部分誤鑿了一個洞,于是這塊不可多得的大理石只好被遺棄在教堂的一個角落里。
有一天,雕刻大師米開朗琪羅來到這里。但是人們認為,或許這位大師也不能讓這塊不可多得的大理石重放光彩,因為這塊石材破損得太嚴重了。米開朗琪羅看了看這塊石材,得出了一個結論:他可以雕出美麗的人形,只要調整姿態遮掩住那塊被破壞的部分就行。
經過一番構思,米開朗琪羅決定雕刻手上拿著彈弓的年輕大衛,然后安放在市中心的廣場上。幾星期之后,米開朗琪羅雕刻得差不多了,他在廣場上作最后的修飾。
一天,該市的市長正好經過這里,他自以為是行家,仔細地品評了這件作品,最后他告訴米開朗琪羅,這是個了不起的杰作,只是鼻子太大了。
米開朗琪羅知道市長正好站在雕像的正下方,因為視角不合適,所以就看不出真正的效果。他一句話沒說,只是再次爬上架子,到達鼻子的部位,拾起刻刀和木板上的一些大理石,然后開始用刻刀輕輕敲著,讓石屑一點一點掉下去。
事實上他沒有改動鼻子,但是看起來好像在努力修改,幾分鐘后他才從架子上爬下來,拉著市長站到一邊,說:“現在您看看怎么樣?”
“棒極了,我比較喜歡這樣,這才顯得栩栩如生了。”市長高興地回答。
智慧小語
每個人都認為自己是正確的,如果僅靠言辭說服他人改變看法,有時候無異于對牛彈琴,而且有可能會引發一場爭辯。如果換一種方式,換一個角度,換一個說法證明你的正確性,你或許會得到別人的贊賞。這個看似簡單的道理正是雕刻大師的智慧之所在,親愛的小讀者,你說呢?
初顯身手:
向自己的朋友講述米開朗琪羅的故事,以及他最杰出的作品。
成長階梯:
或許你會認為米開朗琪羅的行為是一種欺騙,但是正是這種善意的“欺騙”滿足了市長的虛榮心又堅持了他自己的創作理念,避免了爭吵。這就是一種處事的方式,一種生活的智慧。