擁有系統的狂喜，到了現在，已經有點變成為夢游后的虛脫。

不得不說這個系統太坑爹了。

完全沒有一點點的助人為樂主動性。

如果這是一個APP，莫友賢直接1分差評然后卸載！

不過它不是，甚至卸載按鈕都不給莫友賢提供。

隱隱約約就不斷彈幕一下看了幾頁序言的牛津英漢大詞典。

先把牛津英漢大詞典“復印”了吧，莫友賢也是一個拿得起放得下的人，起碼隨身帶著大辭典，英語總要多考幾分吧。

反正都是這樣了，這么雞肋的系統也就廢物再利用一下。

在“復印”大辭典的時候，順便將幾本教輔也“復印”一下，多多少少題型上還是有撞車可以的時候，運氣好一門多十來分，搞不好就上四百分了！

這樣計算了一下，莫友賢又重新振奮起來。

起碼，這算是一條新路子不是。

李懷忠看著莫友賢好一陣折騰，又是翻書包又是翻書架，以為這學生要做點什么非正常操作。

李懷忠很是認真地盯著莫友賢一陣子，不過看來這娃就是在浮躁。

眼高手低，想法太多，沒有耐心的苦命娃。

這樣學習好才怪！

所以李懷忠很快也就放心搞自己的“科研”：他需要從老的教輔或者什么參考書中，費盡心機找出點比較有獨特性的例題，然后改編一下成為自己的創新，寫“xx新解”去投稿。

圖書館這個工作，如果坐吃等死，永遠別想升級“職稱”。

李懷忠雖然說在學校老師中算是序列最為位卑的邊緣老師了，比起體音美老師都還要邊緣。

但是李老師有特長，他的“科研成果”很亮眼啊，背靠圖書館和大量的時間堆砌，李老師每年發布“文章”起碼是倆位數以上。

盡管這些刊物大多不入流，核心期刊那是基本沒影的，但凡能夠是正式出版的刊物，李懷忠都肯去投。

反正他有時間，也不在乎稿費，能夠發表后收到一本書，省級以上刊物的話，那就是實實在在的“科研成果”。

靠著這個，李懷忠居然也評上了高級教師，學校倒是想不評，可是硬條件規則他不允許啊，一年隨隨便便拿出十幾篇發表“論文”的老師，全縣都找不出幾個來，盡管李懷忠沒有帶一門高考的正課，但是有教師證，加上是教學生心理學唯一的老師，再憑著驚人的“論文成果”，李懷忠赫然也是學校為數不多正兒八經的“高級教師”。

李懷忠倒是也想去帶帶正課，可是大專出身，從來沒有上過正課，試講被評委評成“差”，李懷忠一方面是心有余而力不足，一方面是學校也不敢給機會啊。

沒有帶正課，所以李懷忠可以開展的副業也就比較low，下課后帶著幾個小學生做作業兼管一頓飯混點小錢。

扯遠了。

莫友賢自從摸清楚系統的限制，現在就準備以圖書館為家了，早上一來學校就直奔圖書館。

以為莫友賢在圖書館發現了新大陸的趙琪遜，很是有點好奇，第一天不知道也就罷了，第二天聽說這娃是去圖書館，忍不住就偷偷跟了莫友賢。

等到他發現莫友賢在圖書館是來“看”牛津英漢大詞典，趙琪遜驚呆了。

“友賢，”趙琪遜坐在莫友賢對面，語重心長地開口說道：“咱們就算學習差點，也不帶這么糟踐自己吧。

走吧，今天帶你去嗨一下，新上映的電影，老勁爆了，看完電影一切都會變得好起來。”

趙琪遜當然是好心，生怕自己的好朋友抑郁了，現在這個狀態看上去還真不樂觀。

哭笑不得的莫友賢不想將自己身上的事情再講給老鐵聽。

第一，他說過了，趙琪遜根本不相信。

第二，這個系統太沙雕了，說了也是被笑話的料。

“遜兒，我不想看電影，不想開黑，不想逛街瞎耽誤功夫”莫友賢很認真地說道，“你就讓我在圖書館做一個安安靜靜看大辭典的美男子好不好？”

“噗嗤”門口一個忍俊不禁的聲音傳過來。

聽到了莫友賢最后一句話，朱曉紅實在忍不住了。

隨著笑聲，朱曉紅落落大方地出現在了莫友賢和趙琪遜的面前。她是聞聲而來勸學的。

“莫友賢、趙琪遜，你們倆人都在這里啊，怎么不去上課，現在努力一點，分數也就會更高一點，到時候上一個好一點的職業學院也是好的啊。”

學習委員非常正能量地對倆位藥已經被老師停下來的絕望者說道。

不，現在莫友賢還沒有放棄掙扎。

所以只有一個是絕望者。

“朱曉紅，我們知道自己在做什么，你自己去上課吧，真的，不能把你給耽誤了。”莫友賢對著朱曉紅說道。

現在的課堂是真的不適合他。能夠在圖書館多“復印”點東西，說不定自己還能創造一個不大不小的奇跡。

畢竟，能夠擁有“開卷”考試的待遇，全國考生中就只有他一個人啊。

“就是，朱曉紅，我們這一輩子就這樣，上課是不會去上了，今天怎么著也不會去的。這輩子還想不想上，等明天睡醒了才知道。”趙琪遜是完全破罐子破摔的人，所以完全是一幅賴皮一樣。

朱曉紅搖了搖頭，失望離開。

本來她以為莫友賢有了回心轉意浪子回頭金不換的意思，都知道借筆記了。

誰知道...

還是自己太天真，他們這樣的學生，學習這個事情還真不適合他們啊。

算了算了，就算自己多事，現在，認認真真搞好自己的學習才是正事，高三，對于每一個人來說都是人生分水嶺。

有些人注定要分道揚鑣。

在朱曉紅的內心中，或許還有一種淡淡的失落和遺憾，仿佛有一種剛剛滋生出來的情感，現在又悄無聲息的消逝。

...

莫友賢堅持自己的事業，每天至少看半天的牛津英漢大詞典，然后是半天看教輔，看完教輔看文學名著...反正圖書館的書對他來說，能夠看的還是挺多的。

看著順眼就多看一下，不知不覺中一周莫友賢腦海已經多了十多部書籍。

2000多頁的牛津英漢大詞典當然沒有那么快“看完”，但是現在起碼去了三分之一，對于自己看書的速度，莫友賢還是挺佩服的，差不多倆年的“網文功底”，可以一目十行還能看很清楚。

按照這個進度，最多等過了一個月后，莫友賢就“復印完”了牛津英漢大詞典。

等到那個時候，莫友賢準備在自己的老鐵面前裝一個嗶，牛津英漢大詞典哥能夠背下來，就問你怕不怕！