一節(jié)課就在白小小與周公下棋的時(shí)光里上完了。

白小小在下樓梯時(shí)正巧看到那個(gè)跟她傳紙條的男生與同班的班長(zhǎng)走在一起，便附在班長(zhǎng)的耳邊悄悄問(wèn)了句：“這是哪個(gè)專業(yè)的跑來(lái)蹭課？”

“剛上課前不是才介紹過(guò)嗎？”班長(zhǎng)疑惑的看一眼白小小。

白小小和祝語(yǔ)柔是從后門溜進(jìn)的，自然沒能趕在上課前聽到有關(guān)男生的任何信息。

此刻，白小小笑靨如花，靜候班長(zhǎng)的下文。

“夏枯草，開學(xué)時(shí)因?yàn)樯]來(lái)的那位同學(xué)，今天過(guò)來(lái)上課。班群里昨天就通知了，你沒看見嗎？”

“什么草？”

夏枯草斜睨白小小，扯了一下班長(zhǎng)的衣袖，拉長(zhǎng)著聲音道：“吃飯了。”

白小小與祝語(yǔ)柔走了另外一條前往女生宿舍的道，路上兩人悄悄議論新來(lái)的同學(xué)夏枯草，一直認(rèn)為這不是個(gè)好處的茬。

白小小所在的班級(jí)，同學(xué)們上課時(shí)幾乎都是坐固定的座位，極少有調(diào)動(dòng)。白小小與祝語(yǔ)柔兩人，也是習(xí)慣了坐教室的最后一排。

這不，下午的課，在不同的教室，白小小又與夏枯草遇上了。

因著上午夏枯草回復(fù)的那兩個(gè)字“我不”，白小小這次很識(shí)趣的沒有再跟夏枯草說(shuō)什么，只是拉著祝語(yǔ)柔坐的離他遠(yuǎn)了些。

“沒必要吧？照常坐就好了。”

祝語(yǔ)柔覺得白小小的舉動(dòng)過(guò)于夸張了，再怎么說(shuō)也是同學(xué)，這么孤立人家不好。

“塔羅牌今日占卜結(jié)果，我與對(duì)象的感情將會(huì)遭遇到第三者的破壞。所以，”白小小看了夏枯草一眼，“對(duì)于這位今天才來(lái)上課的夏同學(xué)，我們要先孤立一下了。等到后面確定他不是影響我感情之路的第三者了，我們?cè)僬＝煌伞！?

祝語(yǔ)柔戳了一下白小小腦袋上頂著的丸子頭，無(wú)奈道：“你這腦袋里裝的到底都是些什么東西啊？你有對(duì)象嗎、你就開始防備第三者出現(xiàn)了？真是……”

白小小推開祝語(yǔ)柔的欺負(fù)她丸子頭的爪子，杏眼一挑，支著下巴故作姿態(tài)道：“星座運(yùn)勢(shì)說(shuō)我今天會(huì)遇見心目中的白馬王子。”

“對(duì)，沒準(zhǔn)就是這位。”祝語(yǔ)柔朝夏枯草的位置方向眼神示意。

對(duì)于白小小這種日常故作熟女的姿態(tài)，祝語(yǔ)柔已經(jīng)完全習(xí)慣并且接受了一半了。剩下的一半全看心情。

“別亂說(shuō)！”白小小拍了一下桌子，礙著講臺(tái)上的老師，沒有特別用力。

現(xiàn)在才下午三點(diǎn)，距離今天結(jié)束還有九個(gè)小時(shí)。

九個(gè)小時(shí)，足夠她遇見無(wú)數(shù)個(gè)白馬王子了。

每個(gè)人的一天要與多少不認(rèn)識(shí)的人在人海中相遇？

在今天還沒過(guò)去之前，白小小絕對(duì)不會(huì)相信，她的白馬王子是現(xiàn)在坐在她另一頭的靠窗的夏枯草同學(xué)。

當(dāng)一天最后的九個(gè)小時(shí)又過(guò)去了將近二分之一的時(shí)候，白小小失望了。

這是她第N次因?yàn)槠诖遵R王子的出現(xiàn)而失望。

好友祝語(yǔ)柔攬著白小小的肩，忍不住打擊道：“都跟你說(shuō)了不要相信星座、塔羅牌這些東西。它上個(gè)星期也說(shuō)你有桃花運(yùn)，上上個(gè)星期也說(shuō)你有桃花運(yùn)，上上上星期也說(shuō)你有桃花運(yùn)……

運(yùn)勢(shì)嘛，肯定是挑好的說(shuō)。單身的說(shuō)你有桃花；情侶就說(shuō)有點(diǎn)小摩擦但感情會(huì)越來(lái)越好。

你信這些還不如聽我的，把照片往G大的表白墻上放兩小時(shí)，白馬王子自己就來(lái)了，還是組團(tuán)的那一種哦！”

祝語(yǔ)柔不信占卜，卻始終相信謀事在人成事在天。白小小想要白馬王子，當(dāng)然是要主動(dòng)尋找才行，總不能天天想著靠星座運(yùn)勢(shì)幫忙。

白小小喪氣的翻了個(gè)白眼，對(duì)于祝語(yǔ)柔的話，她只聽一半。

誰(shuí)還沒個(gè)信仰了，星座玄學(xué)發(fā)展至今，肯定有它的可取之處不是？

放棄了等待白馬王子的期待后，白小小看著祝語(yǔ)柔道：“好吧，走吧，回宿舍去。”