唯圣育成學院（Vence Academy·Pre-Alpha）是一所目前由覺暫（LastWaken）集團，又名拉斯特維根集團旗下新日之翼（SolWing）公司運營的私立學府，是世界上最大的教育機構。有將近一千五百年的，對于一個學校難以想象的歷史。

就教育水平層面分為基礎教育部，高中部和應用擴展部。基礎教育部和應用擴展部都沒有嚴格的學年限制，你可能8歲就加入了基礎教育部，也可能在12歲才加入。你也可以一直在應用擴展部學習和就職，干幾十年都沒有問題。而高中部則是很嚴格的四年制。

而高中部又有平行班，實驗班，特化班三類班級，對應正常考試入學，關系+優秀成績的綜合考量入學和免試的天才入學。

即使是平行班，也是有高數字化教學，責任導師，行業專家和職業教師相輔，大量走班制的專業，興趣課程以及大量的素質教育課程等較新穎的手段。實驗班更是有數據分析部門的支持和相當多覺暫集團中小型場地的使用許可，以及相當多的實習參觀機會。這些學生最終還是要參與高考，但并不作為進入大學的關鍵標準，學校有自己的另一套完善且公認精準的評價系統，只是因為成本原因無法引入其他學校。平行班和實驗班統稱考試班。

而特化班的學生，最差的也是行業之星，而最為出色的都帶領人類走向這個領域的下一個時代了。他們通常有著極為鮮明的性格和讓一般人難以企及的學習能力，當然還往往有著一般人難以想象的，缺陷。

他們所擁有的權限幾乎可以和覺暫集團枝葉公司的董事長相媲美，可以申請開自己的演唱會之類的。同時，也可以將平行班，實驗班的學生收作助手，這些助手也會擁有接觸更多自愿的權力。不過其實很多學生的社交能力在一開始都不怎么好，對收助手這件事情也沒有興趣。

『在學校里弄等級什么的其實不太好吧……』樂心和說。

『我們的素質教育課可是教我們，面對特化班學生時要理解他們的高傲的。』我則是回答。

天才的傲氣，是對無能者的“尊敬”和激勵，這種驕傲并不會讓他們止步，走在行業的最前端，才認識到行業的重擔，他們才是壓力最大的人。

『嗯？真的嗎？我還以為你們都覺得我們特化班的學生都是只憑著機遇上來的。』

『好像偶爾會有人這么說一句，但是放心，敬畏之意肯定是每個普通班學生都有的，我們通過那么多的測試和課程，其實已經大概了解到了普通學生和天才之間的差距。』

至少在這個年齡，是無法企及的，感覺一輩子都無法理解的事情，人家卻可以像呼吸一樣自然地做到。還好身邊有很多人提醒自己，自己不是一個人，否則就感覺，自閉了。

想到這種事情，我嘆了一口氣，繼續和樂心和說：

『總之，我感覺我們學校已經是相當理想的學校了，而且星日之翼也是厲害，教育投資這種事情，想想就知道了，真的是很難很快地收到回報的，卻能一直投下去。』

『所以歷史悠久啊……一開始規模就那樣的，現在桃李滿天下了自然不缺錢吶。』

我和樂心和，盧新，以及另外兩位叫林青蓮和燕歸的女生，現在坐在城際快車上，前往參與一個援助教學活動，我是作為樂心和的助手前往的，而燕歸是作為林青蓮的助手前往的。

對于這幫特化班的學生，也是對于我們一部分實驗班的學生，“了解其他高中的生活”是必修課，學校是這么解釋為什么有這個活動的。當然另一方面也是有了那么多教育資源后的慷慨，或者說對國家的交代吧。

但為什么樂心和要拉上我，那又是另一個故事了，現在就暫且不說了。

這次要去的地方并非什么蠻荒之地或者大山峻嶺深處，只是城郊的一個比較小型的高中而已。確確實實的普通高中。路程時間大概40分鐘的樣子。

就這幾個人當中，其實我對“其他學校”的認識是最差的，我只在網絡上見過，其他的幾位要么之前就是在其他學校就讀，或者是已經參與過了這樣的活動。

不過從街道看上去就和我所熟悉的滬城區不一樣呢……建筑風格感覺很古舊的樣子，街上的人也少一些，還有直到看見招牌我才發現學校在這里，唯圣學院的AL分部從很遠就能看見……并且占地實在是大。

而這所學校，差不多只是我們兩個實驗室區的大小。

世界上也不是所有人都活的那么瀟灑啊，我想，唉，好像是理所當然的呢。

身著學校正裝的二男一女早已在門口等待，似乎是接待我們的人。

『你們好，我是啟春，這位是周靜明，這位是陳思，你是樂心和對吧？』來接待的女生先開口問好。

『是的，他是文程然，然后這位是盧新，這位是林青蓮。』

『你好！』『你好……』

林青蓮有些嬌羞的樣子，似乎是不太擅長和陌生人打交道。

不過剛剛其實在車上她和盧新還有燕歸都聊的蠻開心的，大概是關系還不錯吧。

『早就聽說樂心和漂亮的像仙女啊，現在見面了覺得傳聞那都是假的，這明明就是仙女本人啊。』

周靜明開門見山的一句夸獎，真是……很自然。

『哎呀，謝謝了，你也是儀表堂堂呢。』

雖說樂心和也是夸了回去，但這用詞明顯話中有話。

『林青蓮同學感覺是另一種美呢……』陳思也夸了起來。

但林青蓮雙頰通紅，把手伸直了狂擺，拒絕的樣子。

陳思有些尷尬，不過也沒多說什么。

『我帶你們去會議室吧，校領導先和你們商量一下。』

『行。』

我開始環顧起四周，大概是在影視作品里面見過這樣的學校，和我想象的其實也差不多多少，甚至感覺還有些好。

不過建筑風格著實有些奇怪，仔細一看其實，如何說好呢，整體感覺是比較現代的，但其實只是比較死板的形狀而已。不過我也不是懂很多，不敢評論什么。

走到建筑里面才真實地感覺到，自己學校真的是很，相當有錢了。感覺這里的墻就是墻，而唯圣學院的墻都是鋪滿了的展示區域和電子工具。

來到會議室，坐定。

『如果可以的話，我們還是希望能拿到盡量多的資料，包括學校的財政和具體的備課方案之類的，直接發這個聯絡郵箱就可以了。學校介紹什么的就免了，基本情況我們已經了解過了，一些實際情況的話，我們直接問學生就好了。』

『我同意！』盧新附和道。

那些校領導什么都還沒有做，樂心和就說了這么第一句話，不知是什么職位的一位戴眼鏡的中年男子顯得有些尷尬，畢竟大屏幕上已經是準備放映學校的宣傳片了，這位男子回答：

『行……那距離樂心和還有盧新同學的演講還有一段時間，你們直接和幾位接待的學生聊一下吧，聽聽學生的最真實的想法好吧？我們先有點事，一會兒就回來。』

然后離開了會議室。

似乎是樂心和對這個日程安排有些不滿?還是她就是想和學生聊一聊？

『啊……那幾位，你們有什么想知道的嘛？』

不僅是老師，接待的幾位學生似乎也沒有準備好這種事情的發生，林青蓮則是很慌亂的樣子。

『這樣不好吧月姐……』

『不會啊？我們也是學生嗎，大家都懂得，有些形式上的事情就不用做了。』

『沒事沒事，那隨便問，我們知無不言言無不盡！』那位男同學，我記得叫周靜明。

似乎是感覺樂心和還算好說話，幾人似乎是有些放松了。

『嗯……』樂心和思考了起來，似乎是在想什么問題比較合適。

『你有男朋友嘛？』盧新先對啟春拋出這個問題。

『唉?我，這讓我怎么說啊？』

啟春有點手足無措了，可憐的孩子，心中可能剛想好一些問題的答案，然后就被這個超出想象一萬里的問題嚇懵了。

真的是極其刁鉆的問題。

『他們不允許談戀愛的……』林青蓮提醒盧新

『那有沒有嗎，這沒有關系的咯？』盧新依舊再問。

『沒有啊？怎么會有……呢。』啟春的臉上泛起一層紅，轉過頭去。

『是嘛，那考慮一下文程然嘛？』

『哈？』

我和樂心和，還有，啟春，同時發出了奇怪的聲音。

『哎呀，開玩笑的，我只是想說啟春這樣的女孩子應該會有優秀的男朋友的。』

『啊…………………謝謝，好的。』

這真的是不知道從何吐槽起，為什么要問……為什么要扯上我？

『咳咳，盧新同學，請不要多說無謂的話。』

『知道了呀』盧新似乎是不會悔改的樣子。

『對現在的學生生活還算滿意嗎？』

樂心和先是問了一個很大的問題。

『其實不那么滿意？』

直接回答不滿意的嘛？如果領導在也會這么回答？我覺得不太對。

『具體不滿意在哪里呢？』樂心和追問。

『校服也好，實驗設備，大概還有基本的桌椅什么的……需要更好的吧應該。』

『那我們可以幫忙啊！我們不是有投資額什么的嘛？』盧新對著樂心和說。

他說的應該是可轉資產點……這是只有特化班才有的東西，這次活動應該也給了點當作幫助的。其實這個可轉資產點除了花費，多數時候只是當作萬弈的籌碼使用。

但剛剛啟春的語氣很不確定，為什么？

『這不行……靠錢解決對我們來說沒有意義，而且效果也持續不了多長時間。』

『啊……沒關系的，希望各位能盡量幫忙。』

『我們能做的也只有興趣和學術上的了吧？關于具體考試的話可以找這兩位商量，他們是考試生，特殊班學生題目做的比較少，大概只能給你們社團之類幫一些忙。』

確實，原本我們說好的教育援助，最多也就是兩位文藝特化班的學生去講幾節課，帶一帶學校里有興趣的學生。然后我和燕歸……開個答疑教室？

但是我們可以視情況給予其他幫助，學校是允許的，給樂心和這些權限我覺得還不錯，但是盧新我就不是很信得過了。

哦我大概懂了。

這么直接的說出這個答案，大概就是想要沖著這個所謂的資助去了吧。

一個其他學校來的學生能給多少資助，不知情的學生可能會問？

百萬起手很常見的哦。

『壓力大嗎？』樂心和繼續問。

『現在還好吧，才高一畢竟，不過高中生活確實不一樣，作業多了好多啊。』

『嗯……我們中間沒有專研教育相關的呢，對于改教學方案我們是沒辦法的，抱歉了。』

樂心和這么回答。

『唉？不是這個意思，這怎么需要道歉呢？這沒事沒事。』

啟春感覺是自己說錯了話，慌了起來。

『總感覺這樣問不出什么呢。』燕歸小聲說。

原來燕歸她不是啞巴啊。

『那你平常看什么漫畫啊？動漫看嗎？有沒有看到過我的作品？』

盧新你不說話沒人當你啞巴的。

『漫畫不怎么看啊，動漫倒是最近看了一些，《坂本》《日常》之類的搞笑番這種，你叫盧新對吧？好像沒怎么看到過。』

周靜明看啟春有些慌，就搶先接過了話。

『是嘛……沒事，我之后會在講座上介紹一下的，大家記得去看我的作品啊。』

『好的好的，盧新應該不缺這么些點擊量吧。』

『但優秀的作品要讓更多人看到啊！』

『啊哈哈，是是是，真是盡責的作者嗷。』

厚顏無恥的盧新，由于顏值的關系，甚至還感覺有些可愛。

不過還好，盧新能帶動氣氛，這個會議室顯得不那么尷尬。

『和同學關系還好嘛？班級里平常氛圍怎么樣？』

樂心和繼續問起來，都是一些比較大的問題，不過想想這種場合應該是沒法問一些比較細的問題的。而且樂心和似乎在刻意表現兩所學校之間的共同點，已經在嘗試拉近關系了。

別說，這姑娘聊天其實還有一套。相比之下，林青蓮真的是很羞澀了，只會在相當尷尬的時候本能地嘗試暖場什么的。

但啟春似乎是有些窘迫，張口想要說什么，又咽了回去。

『還行吧，班里，經常有些同學會做一些憨憨的事情，平常還是很開心的，大家都能開玩笑的。』周靜明回答。

『哎呀，好像確實每個班都有些傻子呢。』

樂心和看著盧新，而盧新不是傻子，他知道她暗示啥。

『我不是啊，別看我呀，這我們班憨憨肯定不是我啊，你想天羅他們一幫人的傻事。』

『我也沒說是你啊，對號入座呀這是，盧新同學。』

『嗷，你這女人真惡毒唔。』

『這是女孩子的聰明啦，嘛，成績如何那？』

樂心和用萌混過關的方法繼續話題。

『一開始因為不適應不太好，現在在慢慢進步呢，總的來說還算好吧，我的數學不太好的，之后或許還有問題問那兩位呢。學習這件事情，要慢慢來嘛。』

這次是啟春搶過了話題，聲音比較大地蓋掉了周靜明的聲音。

『好的呀，愿意學的話，肯定會進步的。』

『謝謝~』

『時間差不多了，可以去禮堂了』

正好是話題差不多結束的時候，還真巧呢。

『好的，幾位，跟我來吧。』

這個會議室里的人真的可以用各懷鬼胎來形容了。

我的一如往常的猜疑心這么告訴自己。

最為復雜的是樂心和的心情……她其實是很想幫助這些學生的，但是并不清楚怎么幫助。如何授人以漁，是關鍵。

而負責接待的這幾位，似乎也有什么所圖的樣子，至于那校領導，一來是為了保全面子，二來估計也想真的收到些幫助。

他們只是在做他們應該做的事情，說來有點可笑。

我的心情也有些復雜，我們真的能幫到他們嗎？而面對他們，我到底該用什么樣的姿態呢？

有能者的不自覺，是對無能者心愿的侮辱，一向如此。

……

而此時，在一個角落，正在進行一場如何讓那幾個“天上來的人”覺得自己倒霉的討論，陰謀逐漸逼近五人眾……。