1.高二第一學期開始時。

校園的天臺本來沒有對外開放。

我來到這里，邁出“自殺”的第一步，打開天臺的門。

然后走向長椅上等待著自己的那位少女……

自從某位理科特化班的『園藝達人』向?qū)W校申請并且自己出資改造了這一塊以后，這里就成為了特化班學生叫我出來約談的好地方。這些特化班的學生有著相比起我們其他學生難以企及的天賦和在這個年齡似乎是不可能的領域尖端成就，也因此被學校，的資源，青睞。

而能收納這樣的學生的學校，唯一無二，就是這所“唯圣育成學院（Vence Academy）”了

在這樣的學府里，和長發(fā)飄飄，優(yōu)雅溫柔，端莊美麗的同年女生并排相坐，侃侃而談，交流人生和理想，何等激動人心的光景呢，簡直只有小說里才會出現(xiàn)的一樣。而這位同年女生又是和自己相談甚歡的創(chuàng)作天才，小說都不敢這么寫吶。

然而為什么氣氛會突然變成這樣呢？

『所以無論我是否幫你這個忙，你都會去嘗試？』

少女突然眉頭鎖緊，讓我有些不知所措，我只是提了自己的一個小小愿望。

『是啊，這，說夢想有點過分的話，心愿肯定是的。』

自己的心愿，自己的夙愿。

『不能等到高考結束嗎？如果你的心愿就這樣消失的話，那其實…也就這樣？』

字句的起伏中滲著惋惜之意，配上這幅俏臉，倘若是旁人在席，定頓生憐憫之意。

然而，事實是，我才是處于下風的一方。再然而，這位少女也并沒有做作，這只是她平常的姿態(tài)。

『不行……我覺得我時日不多了。』

好像說錯話了……看看這位少女……樂心和的反應也不錯呢。

『嗯……嗯？什么？什么意思？怎么不早說？』

她的聲音一下子拔高，慌了神的感覺傳達給我了。

雖然沒有想象中那么夸張，嘛，也是滿足了。

剛剛我說的那句話，其實按照樂心和的理解，也沒有多少差異。

『我能維持這個夢想的時日不多了！』

我低下頭去，差點順勢跪下。

『所以你也知道是一時興起啊……故意用這樣的說法嚇我嗎？文程然同學』

『這確實是一時興起沒錯，所以我才要抓住！』

盡管面對的是自己的偶像，盡管用了超乎平常范圍的嚴厲的語氣。

我也要堅持自己的這一有些許不講道理的夢想，我真的很想實現(xiàn)它。

『有點難以理解呢，花更多時間去找到你真正的夢想然后灌注一生在其上，不好嗎？』

我知道的，我懂這個想法的不靠譜。

我已經(jīng)等了足夠長的時間了，對我而言足夠長的時間。

『所謂一時興起的東西只是沒有好好把握而已！』

『哦？有趣的論斷啊程然同學，所以你是覺得只要好好把握，這便就是你的人生目標了？』

剛剛帶有惋惜和委屈的語氣瞬間一轉，變成了帶調(diào)侃的質(zhì)疑，但這也是她，也是樂心和。

『至少我不會后悔，應該吧。』

『應該吧？你啊，至少得搞清楚至少得搞清楚創(chuàng)作意愿和創(chuàng)作天賦之間的區(qū)別吧，我怎么記得你上次語文周考還不及格了？真覺得能寫好輕小說？』

語鋒三轉，現(xiàn)在確實是對我的調(diào)戲沒錯，但剛剛確實不是。

這位姑娘確實只是在短短三句話中想開了而已，有著這等波瀾內(nèi)心的天才少女，這就是樂心和。這等內(nèi)心也是我向其尋求幫助的原因之一。

而且……是的！這樣嚴厲的批評環(huán)節(jié)的始端便是我『想寫一本輕小說！』的發(fā)愿。

高中生，想寫輕小說，應該是很正常的事情吧？

實際上是要搞一個輕小說社團啦，應該沒差吧？

任身邊的誰聽起來都會有些荒唐，唯圣學院實驗班的普通學生以寫一本輕小說為自己的究極目標。只是在我自己的心中，這項目標的意義確信無疑。

我的請求則是在寫作過程中能得到一些身旁的這位天才少女樂心和的意見。

天才少女這個詞再合適不過了，年僅17歲的這位女生，是豆瓣評分9.2的《紅胡子》的導演之一。很難想到一個年輕人將漂泊在外的結合了沉重和虛無縹緲的感覺在熒幕上展現(xiàn)的淋漓盡致。

她本人好像沒有受過專業(yè)的成體系的培訓，全靠自學，這點受人唏噓的同時也更添了一份傳奇色彩。畢竟作品帶來的刻骨銘心的體驗是貨真價實的。

以高中生的標準來說，好像已經(jīng)是最適合與之商討的人選了呢，表面看來是這樣的。

就算被這樣的人物如此逼問，我也很是執(zhí)著。

『還是拿你沒辦法啊。』

隨著一個個字音落到耳中，我已經(jīng)心底里高興起來，但是還不是表露出來的時機。

『我？我怎么了？』

『雖說只是一個普通粉絲的任性要求，也不是什么要緊的事情，就這樣答應了也好呢。』

『果然還是太忙了嗎……』

這是必要的欲擒故縱，能聽到心和姑娘言語中的一絲動搖，已經(jīng)是萬幸。

來之前我確實是不抱什么希望的，如果樂心和大人直接回絕了那我肯定是『沒辦法啊』地直接結束這個話題，但是她沒有直接回絕，而是對我是否能確實實現(xiàn)這個夢想進行了一系列質(zhì)疑。這倒是讓我看到了希望的曙光，而事情也在向著好的方向進展中。

『不是哦，我負責的工作真的沒有你想象的那么多的，而且最近沒有什么工作還蠻空的哦。』

終于是松口了，我本來就知道樂心和其實有空。

雖然有點利用她的溫柔的意思，必要之惡吧。

而且相比起她“玩弄”我時動的小心思，這都不算什么。

『那也就是可以？』

她停了好一會兒沒有說話，也也并未看向我。

『嗨呀，其實還是有點不爽啊！』

她只是伸了一個懶腰，特殊班的學生并不用穿校服，這個動作甚是搭配其修身的裙裝，這幅景象滴到腦海中，會泛起波瀾似的引發(fā)陣陣聯(lián)想。

然而我卻并沒有回味這微妙朦朧的春宮圖的想法，她的言語更令人在意。

『嗯？什么意思呢樂老師？』

『為什么是輕小說呢？？不想學學影視藝術嗎？我的意思是，既然都是來尋求我的幫助了，甚至做電視劇都是可以的吧？』

一種相當微妙的相思之情傳遞了過來，不過只是她的調(diào)皮罷了。

『那我其實還真覺得自己沒那個能力啊……就是想寫呀，看了一些，然后就想寫了吧。』

『啊哈，這點我好像是懂得喔，創(chuàng)作沖動其實是不需要理由的是吧，文程然同學。』

并非沒有什么理由，不是什么理由都能說的。

『能理解真是太好了！』

最終還是約定了，這并非什么重要的事情，或許不要這個約定直接發(fā)問也是可以的，達成花了我不少心思。當然，這也是一種對其的試探。

『你自己倒騰把，我會給到應有的建議的，你也不必為我的工作擔心。』

『那可，謝謝了。』

在做一件事情之前，或多或少都會設想過最好的結果，但無論想了多久，事情如預期發(fā)展，喜出望外的心情也絕對不會少。

這樣謎一般的輕小說社就有第一位社員了，很好。

『真會亂來啊，文程然同學。』

唉這時候人們會不會想呢？既然這個要求答應了的話？我對這位美少女天才提出一些更過分的要求也無所謂的嗎？比如比如？

額，不對，好像只有我會這么想呢。

耳畔響起午休的鈴聲，這意味著我現(xiàn)在回去坐到座位上時，剛好是上課的時間。

我看向樂心和，是在申請“可以回教室上課了嘛”

『回頭再說吧，先上課去。』

『好的，樂老師！』我深鞠一躬，過了好一會兒，才抬起頭來。

樂心和低頭審視著地板，腳輕輕地顛著『樂……老師。』。

2，

『具體呢？是什么樣的輕小說？』

她并沒有正眼看我，而是望著窗外就這么說道。

『戀愛小說！』

『這就……具體是什么樣的戀愛小說呢？』

我旁邊的這位嬌小的大小姐眉頭已經(jīng)擰了起來，這是常態(tài)，毋需擔心。

現(xiàn)在這副樣子，像極了沒頭腦向不高興討教。

『還沒有想好！』

『把自己溢出的活力理解為創(chuàng)作欲然后進一步曲解為創(chuàng)作天賦嗎……大概懂了啊。』

我說的是真話，江雪倒也說真話了，兩句真話都讓我尷尬了起來。

不過我大概清楚，和江雪聊天，我不尷尬，她根本不會放松。

『唉不是呀江雪，我是認真的。』

『那就是年輕人突然意識到了自己應該在世界上留下點痕跡之后的急躁舉動。』

『雖然你說的道理好像很厲害，但不管因為啥，我現(xiàn)在會去嘗試寫自己的輕小說作品的事情是不會變的！』

這么說有點蠢，越解釋越蠢，這是沒有辦法的事情。

『嘖，你不是最不懂戀愛了嗎。』

江雪一直不快，江雪大多數(shù)時間都不快。

『寫戀愛小說，應該不用懂戀愛吧。』

彼此講的都是真正的實話。

『沒法理解你突然提出這件事情的理由。』

她搖了搖頭，拒絕之意似乎已經(jīng)溢于言表，但定睛觀察，她的嘴角其實有一絲上揚。

『就是想創(chuàng)作嗎……或者說我就是想確定我要寫的東西呢？』

江雪？江雪是她的本名沒錯，她是和樂心和同班，但和我是義兄妹關系的政法史專長生，盡管著作不多，但是她對于很多時事的評論分析相當出名，而模樣也是和一般印象中的評論家之類的相去甚遠。

順便一提，所有特殊班的學生基本都是被保送甚至有了對接的企事業(yè)單位的，傳說中的人生贏家，即使是和我一起的實驗班里的同學也是相當羨慕的。

現(xiàn)在我們正在乘車回去的路上，乘，她家的，車。

『你還想要你的輕小說有靠得住的內(nèi)核？』

她轉過頭來，方才的那抹微笑的樣子已經(jīng)消失了。

端正的四官搭配這“點睛之筆”，讓這位神情和身板都稱不上硬朗的“小女孩”的話對任何人都相當有說服力。

『唉？不應該嗎？』

『我不是很清楚，我是覺得輕小說這種作品很少是從哲學什么的開始構思的把？』

可這語氣完全不像是『我覺得』

『不是那么說的把……總之想讓你幫我參考下！拜托了！』我死皮賴臉地懇求起來。

『我不會得到任何好處呢？最后的作品里面難道還會有我的名字嗎？』

『沒辦法的事情呢……那，開頭寫個‘致-江雪’怎么樣？』

『不是這樣的，你傻嗎！這，這我缺你這個作品嗎？不是應該思考下討論這個作品的過程本身有什么好處嗎？』

語氣中飄出的一縷慌亂被我捕捉到，自己為又談成了一位社員而高興。

『你可以，借指導我這個機會梳理一下你的，腦內(nèi)的一些觀點？』

『你說的這個好處和拿水力發(fā)電機抽水一樣可笑呢。』

『額，我好像不是很明白。』

我明白了啊！這是在瞧不起我啊！

我還是不相信那種對于妹妹的感覺，那種，懂吧。即便是一位表面看上去乖巧可人，家底深厚，和我有了一定的共度的時間的積累的，名義上的妹妹。如果一直對你說話不客氣，你還是喜歡不起來的！

人怎么會去喜歡一個不喜歡自己的人呢？

人又怎么會去喜歡一個討厭自己的人呢？

啊，事先說明，我對女生還是有基本的感覺的，而她也確實很漂亮，這或許，或許，能把我們的關系提升到朋友級別，但沒法讓我喜歡上這位義妹。

每次見面的時候就這想這么多的原因是班里那些家伙一直拿這說事…

和你多說也是浪費時間吶，等我有空我自然會看看，用不著這樣刻意先說一下的。』

『是嗎？』

『是啊！很奇怪嗎？』

我還以為會多爭議幾句呢，這樣就結束了反而覺得不自在了，甚至覺得對方有些瞧不起你。不過事情談成了這樣，還是足夠讓人高興的。

車停了下來，已經(jīng)到宅邸門前了，到學校只有大約10分鐘的路程，這是平常選擇回家而不是住校的理由之一。

『不嘗試下就不知道怎么樣呢。』

『是的！能幫忙我很高興！』

……

『所以你還要上學嗎？』

『上啊？為什么這么問？』

『不想上學了也是可以的……』

說來有點唐突，但是江雪似乎是一直在告訴我『我不用那么努力』的。

我的出身實在是有些凄慘，她作為少數(shù)的知道一些真相的人一直表達著憐憫。

然而我并不需要這等感情，我已經(jīng)改變了。

這和她的進攻氣息濃郁的說話方式自然是沒啥關系，認識的人都知道，她心情好的時候說話還是很中聽的。

『嗯？就為了寫個小說……還是不至于的把我。』

在校園內(nèi)寫輕小說，本來就是很讓人向往的事情呢。

『是吧，沒辦法呢。』

還是一如既往的江雪大小姐呢。

3.

第一次邁進那個教室是今年BJ時間9月8日下午4點12分。

進門看見的坐在會議長桌旁的是兩位特化班的熟人，還有一位意料之外的客人。

『哎呀程然同學，沒想到是你啊。』樂心和說。

『不是提前拿到了學生名字的嘛，裝啥呢。』江雪說。

『啊江雪同學真的不給面子呢，我只是想留下一個良好的印象。』

『你直接去接他不好嗎？』

兩人一開口，這個房間就硝煙彌漫了起來。

『這……你們關系不好嗎？』

我坐下來，我印象中，我和這兩位還是第一次坐在同一個房間里。

這個房間就是我以江雪的名義向?qū)W校申請的社團活動教室，教學北區(qū)C棟404，原本是個雜物間。

『其實到剛剛為止好像還蠻好的哦~』

這個聲音是從旁邊的枕頭里面鉆出來的。

這位坐在旁邊的女生從外貌到聲音都可以完完全全地用慵懶兩個字來概括，因為沒有穿校服，并且相當年輕，看上去不像是老師，所以很容易判斷出來也是特化班的學生。

因為身材曼妙和大概看上去也是屬于相當上乘的顏值，這份慵懶可以用可愛糊弄過去。

只要是特化班的學生，就得謹慎對待唉……多了一位不知該喜該憂。

『交流頻繁不能認為是關系好的表現(xiàn)吧。』江雪反駁道。

『不是嗎？你們確實很聊得來的樣子啊？』我則這么質(zhì)疑。

『只能有話題可聊吧。』

『而且有些不得不聊的東西呢。』

『江雪同學碰到一些小事情會變得咄咄逼人起來呢。』

『你現(xiàn)在的話語真的令人不悅哦樂心和。』

聽起來還是江雪的言語帶有火藥味啊，不過應該不用擔心，兩人只是拌拌嘴，她們是在一個小班的，平常其實應該很熟了。雖然不是很明白為什么，很有趣就是了。

『啊，我有一個疑問。』我這樣發(fā)問。

我作為一名普通學生自然是更關心社團人員和安排這樣的“正經(jīng)”事情。

三人都轉了過來，我自己也有點驚訝，居然能如此輕易的打斷他們的“垃圾話”交流。

『為什么這位同學會突然加入這個新創(chuàng)立的社團呢？』

江雪眉頭一皺，此時的她沒一身輕便的運動衫，相比起樂心和的外表甚至可以用粗糙來形容，不過也只是相對這位漂亮姑娘而言罷了。

也就是說，很好看，只不過沒有樂姑娘好看，大概只是不喜歡打扮自己的原因?

不過電視上的她還是很好看的，要我真的比一下外貌的話，兩人可以說打平吧。

『不是說……輕小說嘛？我是寫……小說的呀?』

似乎是刻意展現(xiàn)出自己可愛的一面，趴著的女孩就這樣用慢悠悠的，從懷抱中傳出的帶有一絲甜意的聲音回答道。

『是的……但，總感覺，就是動機很微妙。』

『反正也可以做自己的事情的啦……唔，隨便選個社團劃劃水啦。』

為了午睡時間才來這個社團的嘛？

這也太自在了這位同學。

而另一邊的江雪和樂心和兩人……

『怎么又叫程然同學了啊？不對，這不是問題……這和你的專長并沒有關系吧？』

江雪繼續(xù)保持著略帶氣憤的表情。語氣開始變得像審問了。

『我可是同時擔任編劇的哦?文學還是略知一二的，江雪同學。』

『哦對，您真的有空嗎月導。』（樂心和藝名月心。）

『我要把我的時間拿來做什么是我來決定的呀，而且你想，和觀眾交流也是重要的一環(huán)吧？』

『那每天至少一個小時似乎也有點太多了呢。』

『我，來決定，江雪同學。』

這吵得也太樂呵了。

教室里的緊張氣氛有節(jié)奏地跳躍著，我就是那個旋律的低谷，負責松弛兩人對話的存在……大概。

『那就隨你吧，沒有硬規(guī)定要做什么吧，我就在旁邊做自己的事情好了。文程然有任何問題問我就是了。』

『我倒是想要主動去了解程然同學的問題哦？』

面對江雪的壓力，樂心和不緊不慢地應付著，時不時響起反殺的號角。

『應試生本來時間就緊吧，要完成作業(yè)就需要大量精力了，還要預習什么的，程然需要更多自習的時間我想。』

『文程然的成績除了語文之外并不需要人擔心吧？』

這出相聲精彩啊，都看呆了，沒想到兩人碰撞起來會有如此奇妙的化學反應。

說不準會是個一直會相當有趣的社團呢。

啊這么說來，我語文確實很不好。

我搞這個社團的原因就是提升成績的同時增加自由時間來寫作品。

也是為了多認識一些特化班的‘極端’人才。這些人仿佛就是夢想中青春的化身，做到了所有人或多或少都有所想象但未能，也是無法做到的事情。

千載難逢的機會啊……能將思想界和藝術界的『小巨人』齊聚于此。這個404教室也會因此產(chǎn)生靈氣之類的東西的把？

『啊哈！』

教室里其他四個人嚇了一跳，尤其是剛剛趴在自己懷里的夢悅然，臉上一片由于趴久了而產(chǎn)生的紅色的印記，甚至還有口水的痕跡？

『那可真是很幸運啊我。』

我是不敢評價這些人才的作風什么的……行吧，還蠻討喜的，畢竟很可愛。

我坐在一個有三個美少女天才的教室里呢，想著就覺得很不可思議，甚至可以說有點魔幻。甚至產(chǎn)生了一種眾星捧月的錯覺。

這聲啊哈，是我的叫聲。

『我的輕小說可能就這樣起飛了啊？』我拍案而起，氣勢首先要到位。

啊，好像有點太唐突了嗎。

確實是一個好機會可是用原本拿來提升成績的時間來彌補課外興趣要花的時間什么的，唔。

『你要讓她幫忙？』兩人的聲音極為同步。

好像和我想的有些不太一樣。

奇妙的氣氛鋪散開來。

『這怎么就可以讓我?guī)兔α耍　粍倓傔€在睡的孩子突然一拍胸脯，有活力了起來。

幾人的目光投過去，期望夾著鄙夷的意思。

難道她是什么人氣輕小說作家？可是中國真的有輕小說市場這一說法嘛？

『？啊你應該是夢悅然同學吧……你是以什么進入特化班的呢？』

『……說出來不要嚇著哦你們，我就是《軒華劍》的作者小鐵錘!』

要和同學正常交流必看的網(wǎng)文之一啊，我看過一部分，不過并沒有很濃厚的興趣。

『啊，這樣啊。』『確實是有能力的呢。』『不錯啊！』

我使勁地點頭，已經(jīng)是三人的反應中最大的了。

而夢悅然已是不悅然。

『等等哦，為什么你們整個一個‘就這’的反應啊』

『畢竟，已經(jīng)認識兩個很厲害的人了呀，大概預期本來就高了吧。』

也有可能就是我想讓她冷場吧，我這個人有時候的心思就是這樣莫名的壞呢，這就是小鐵錘老師嘛，值得敬佩的很厲害的網(wǎng)文作者，好像確實會給到更多幫助。

『可一般想不到男性向玄幻小說的作者是個女高中生的吧。沒有讀過嗎？』

不服氣啊小鐵錘學姐，不用那樣的語氣介紹自己不就好了嗎。

『一般也想不到女高中生能當當紅導演和評論家的呢……我讀過，不能完全說是男性向把，有很多描述戀情的文字好像也很討好年輕女學生呢。厲害的還是，這部分男生也蠻喜歡的。』

樂心和暗自夸了一下自己，表面上還是要夸一下這位夢悅然學姐的。

『那，我也想幫忙的！教小學弟寫作什么的最有趣了矮嘿。』

『嘖，那你直接和文程然一對一教學就好了』

這是什么反應啊，江雪？有好老師不是好事情嗎，不開心干什么呢？

這就觸及到我的知識盲區(qū)了。

『人家的專攻方向更匹配是沒有辦法的事情吧，江雪同學？』

『你是在隨便猜疑什么嗎樂心和？』

『嘛，雖說是輕小說，你其實還是要在網(wǎng)上發(fā)表的把？』

夢悅然學姐微微前傾，靠近我問道。我們兩人是站著的，悅然學界的臉接近到了一個相當不妙的距離。

盡管你的姿勢有些許誘人，但是看著臉上的口水痕跡然后憋笑真的是很難受的事情。

『是吧？』

『那毫無疑問我是這方面的專家！』

我和她的臉的距離又拉開了，她拍拍胸脯告訴我這句話，示意著我能相信她。

我信了，我信就行了吧。

『多指教了那就！我會多練習的！』

『在寫輕小說之前還得學習一下語文的基礎呢？』江雪大小姐不忘潑一盆冷水。

嘛，是要的吧。

路漫漫，不過也是時日不多了。

當這篇小說成了的時候，就是我生命結束的時候。

『說起來誰是社長呢。』

『那當然是申請者我了啊』

『唉，不要，我要當社長。』

？悅然學姐你在說什么呢？