二、轉(zhuǎn)化過程
- 頑危犯教育轉(zhuǎn)化與循證矯正的理論與實(shí)踐
- 田新民 段曉東 劉重興 何選才
- 4214字
- 2020-08-13 19:28:20
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- 司法精神病學(xué)實(shí)務(wù)研究
- 西南知識(shí)產(chǎn)權(quán)評(píng)論(第九輯)
- 法律鏈金術(shù):區(qū)塊鏈法律實(shí)踐剖析
- 刑事政策學(xué)
- 擔(dān)保法理論與實(shí)踐(第二輯)
- 犯罪學(xué)論壇:第四卷(上)
- 公堂內(nèi)外:明清訟師與州縣衙門
- 問道:廣州律師論文集
- 當(dāng)代中國(guó)行政法的使命(下冊(cè))
- 國(guó)家治理現(xiàn)代化與制度構(gòu)建
- 法醫(yī)學(xué)鐵路損傷勘驗(yàn)
- 當(dāng)代中國(guó)法治的分析與建構(gòu)(修訂版)
- 后民營(yíng)化時(shí)代的國(guó)家擔(dān)保責(zé)任研究
- 信托法原理研究(第二版)
- 犯罪被害人十五講