二、轉(zhuǎn)化方案
- 頑危犯教育轉(zhuǎn)化與循證矯正的理論與實(shí)踐
- 田新民 段曉東 劉重興 何選才
- 226字
- 2020-08-13 19:28:19
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- 審判程序中訊問(wèn)被告人問(wèn)題研究
- 行成于思：鄒偉法律文集
- 法學(xué)新言：京師法學(xué)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文薈萃
- 論知識(shí)產(chǎn)權(quán)訴訟中的證據(jù)收集：基于比較法的視角
- 專(zhuān)利標(biāo)準(zhǔn)化的法律規(guī)制研究：從專(zhuān)利至上主義到創(chuàng)新至上主義
- 國(guó)家賠償相關(guān)概念辨析與制度實(shí)踐
- 法律鏈金術(shù)：區(qū)塊鏈法律實(shí)踐剖析
- 現(xiàn)代商法：理論基點(diǎn)與規(guī)范體系
- 刑事政策學(xué)
- 刑法教義學(xué)的向度
- 論民法教義體系與家庭法的對(duì)立與融合：現(xiàn)代家庭法的譜系生成
- 信息公開(kāi)的世界經(jīng)驗(yàn)
- 鑒定意見(jiàn)證據(jù)評(píng)價(jià)實(shí)踐考察
- 功能視域下的勞動(dòng)法制完善研究
- 第三國(guó)強(qiáng)制規(guī)范在法院地國(guó)的適用研究