自從進(jìn)入高二后，就面臨著分班的現(xiàn)實。這也就意味著我們大家在以后的學(xué)習(xí)中不能在一起了，說的更確切一點就是要分開了。在高一一年中大伙相處的很是和睦，培養(yǎng)起來的那份感情也很真切。一下子要分開心里難免有些傷心的感覺，好像不能接受似的。但我們是生活在現(xiàn)實中，很多事情是不能按照自己的想法去進(jìn)行的。

為分文理科的事，周老師晚上專門開了個會。大會的主題是《分別與分科》，開會時的氣氛冷冷的讓人不能接受。自從開始到結(jié)束教室里始終保持著一片寂靜，傳出來的聲音只有周老師一個人的。同學(xué)們都沉靜在鴉雀無聲之中，心靈上正在煎熬著傷感與對未來命運的艱難抉擇中。

學(xué)校也考慮到實際情況，給了我們兩天的時間讓大家慎重選擇。同時，給每人發(fā)了一張表，讓填好后交上去。接下來的時間里，離家近的都回去征求父母的意見去了，而我們離家遠(yuǎn)的卻只能依靠自己來選擇了。

再說就是回去也沒有多大的意義，一生與黃土打交道的父母，他們連自己的命運也掌握不了，更何況面對于他們來說是多么陌生的話題呢！不過郭躍雖然離家遠(yuǎn)，可他還是回去了。

他說：這么大的事情，即使是父母啥也不懂還是得跟他們說一聲，那樣他心里也有個底。就這樣我們幾個把他送上了回家的客車。

臨上車時他還開玩笑地說：回去后要是時間來得及，也跟我們幾個的父母說一聲。

時間在無聲地向前推移，短暫的一天轉(zhuǎn)瞬即逝。韓天浩問我考慮的怎樣？我把自己的想法告訴了他。

我說：“我準(zhǔn)備選擇文科，咱們那地方主要是依靠種植棗樹，可辛辛苦苦勞累上一年，最后卻以很低的價格出售。而真正受苦的農(nóng)民所得到的報酬卻是僅僅能夠維持生活有的甚至還生活不了。假如要是咱們那里有個企業(yè)啥的或許會比現(xiàn)在的銷售要好的多了。所以我想選擇文科，等上了大學(xué)在學(xué)個管理或是經(jīng)營啥的，也許對咱們貧困山區(qū)會又用?！?

韓天浩感到很驚訝，笑瞇瞇地說：“平時還真看不出來，真可謂是燕雀不知鴻鵠的遠(yuǎn)大志向呀！我的理想是將來當(dāng)個律師，匡扶正義、懲惡揚善、弘揚正氣，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的一點力量?！?

“其實不管將來干什么，我們都是希望這個社會沒有貧窮，能夠和平穩(wěn)定?！蔽艺f。

北方的天空在這個七月里飄起了罕見的雨點，這使干旱了半年的土地，盼來了久違的滋潤。也許，生活在北方的人們好久沒有在雨中走動了吧！遙眼望去雨中的情景很是浪漫。三三兩兩撐著雨傘漫步其中，場面很是溫馨。

中午吃飯時，我遇見了陳淑芳，問起她關(guān)于分科的事情考慮怎樣了？只見她一臉茫然地說：“我選擇了理科，其實你知道我喜歡學(xué)文科?！?

（小說未完待續(xù)）