陸瑜今天被老師點(diǎn)名了，沒辦法，論一個(gè)話嘮在學(xué)校最風(fēng)光的時(shí)候，自然就是老師不在的時(shí)候……

三下五除二，蹭蹭竄起，從教室這頭，飛到教室那頭，恨不得把自己有趣的靈魂故事傳播到全世界……

可惜，在同學(xué)們的陣陣歡笑聲里，在這種述說(shuō)者唾沫飛濺之時(shí)，老師總會(huì)登場(chǎng)，然后……

當(dāng)當(dāng)。全劇終……

在陸瑜眼里，班主任這個(gè)詞，是她從從小到大的驚恐。

被點(diǎn)了名的她一個(gè)人坐在座位上，忽然想起了初中。

她的班主任在他們班非議太多……

有叫他土豆的，有叫他俊俊的，不過(guò)更多時(shí)候，大家還是會(huì)充滿敬意的叫他一聲，吳老師。

在他眼里，人似乎只分兩類，豬和自己……唉，看他也挺累的，一天到晚都只能和豬交談，還妄想豬會(huì)聽的懂，更悲催的是，他還得拼命使自己被豬理解……

其實(shí)陸瑜認(rèn)為，吳老師，是屬于那種城府很深，心機(jī)很重，非常有套路的老師。

作為一個(gè)閱歷也算是有幾年書齡的“豬”來(lái)說(shuō)，他遠(yuǎn)沒有一天到晚把喜怒哀樂擺臉上的英語(yǔ)老師那么讓人捉摸的透。

作為一個(gè)中年老男人，他又沒有年輕的科學(xué)老師那么嘮里嘮叨，每天一副鄰家大哥哥的語(yǔ)重心長(zhǎng)：所以，啊，你們看看nuo，上課唄又不認(rèn)真聽的，讓你們聽又不聽好像唄都懂得，作業(yè)又做不來(lái)的，課后唄又去找老師，有沒有用的哪，沒有的哇，對(duì)不對(duì)的哪，所以我說(shuō)濃，你們上課要認(rèn)真聽呢……

陸瑜表示老師，你上課要好好上呢……

而吳老師，自是有他的一套。以至于三年來(lái)，整個(gè)班里，“吳老師來(lái)了”永遠(yuǎn)那么管用，并且已經(jīng)成了整個(gè)班里最大的謊言……

即使不相信，沒有人愿意冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，去挑戰(zhàn)一個(gè)，隨時(shí)可能，在任何地方出現(xiàn)的幽靈……

人人都知道，吳老師眼睛不好，可是，每當(dāng)見到他，老鼠般逃竄的依舊是我們，沒辦法，氣場(chǎng)勝過(guò)一切，當(dāng)我們看見他的眼睛時(shí)，我們已經(jīng)輸了……