“老師，學煉丹有什么特殊要求嗎？或者學費會不會比較高？”

“如果僅僅是低品丹藥的話，沒什么特殊要求。”

“那這么說，煉丹比起普通的醫學還沒那么高端咯？”

“那豈不是隨便什么人都可以煉制這些丹藥嗎？”

林云點點頭，說道：“這是自然的。現在你們剛剛踏入修行之路，或者說地球上的修行者剛剛開始全民修行之路，所以這些東西會意外的珍貴些。而且，原材料也并沒多少，一切都需要時間。現在即便我把你們都教會了，可你們卻找不到原材料，那依舊是沒有任何作用的。”

“老師，這跟中醫的藥方是不是樣的？”

“差不多，不過比起那種藥方，這些低品丹藥的方子就顯得沒有那么嚴謹，僅此而已。”

“話也不是這么說，普通的醫學為了醫治普通人的身體，而像引氣丹，這是修行者的輔助丹藥，所以要求也地了些，或者說容錯率比較低。它不會因為某味藥的量少了幾克而造成不可挽救的后果。可是普通的醫學卻不一樣，它更多地是救治，這一方面，容錯率就低了。

況且，在修行界，煉丹師是一種職業，醫師又是另外一種職業。”說著，林云拿起水杯喝了一口，“好了，且先不說這些了，往后你們自然會了解。我們繼續剛才的話題。”

這時候下面的那些學生便都端坐好，沒有繼續討論剛才的話。

“你們有些人已經在修行之路走了數年，有些人剛剛接觸，所以你們之間有差距也是正常的。像我剛才說的，如果花錢提升修為，那沒有問題。但如果遇見什么賣血換修為，折壽換修為的，可就千萬別去折騰。”

“要知道，你們修行，就是為了增加壽元。但如果是拿壽元去換修為，那豈不是本末倒置了？現在世界剛剛復蘇，一些躲在陰暗角落的蛆蟲也會冒頭了，切莫輕信。”

“除了錢財，身體，壽元，也都是修行的資本。都明白了吧？”

“明白了。”

“那今天就這樣吧！”說完，他又看向剛才搭話的學生，“還有那位同學，下課之后跟我走一趟。”

“啊？老師，能不能反悔啊？”

林云也不差這點錢，說到底也沒想著忽悠他的錢，既然人家不同意，那就算了唄。

“隨便，下課。”

而當林云剛剛走出教室的時候，卻又一個學員喊住了他，“林老師。”

林云扭頭看了一眼，那是個二十來歲的青年男子。

“你是？”

“老師，那個引氣丹跟筑基丹我想買。”

“哦，可是你現在才剛剛練氣一階。引氣丹對你而言沒有作用，筑基丹你也用不了。”

楚穆微微一笑，說道：“難道老師還會在乎這些丹藥去向嗎？”

“這倒不是，只要賣出去，那就不是我的東西了。”

“老師要是有空的話，學生有些問題想向您咨詢一下。”

“說。”

“這兒人多嘴雜的，不介意的，我請老師吃個飯，邊吃邊談。”

看著楚穆的模樣，也不像那種為了拉關系而跟自己吃飯的人，說不定真有什么要緊事。

因此考慮一番后，他便同意了。

林云對吃的也不挑剔，領著楚穆去了學校的教師食堂，比起學生食堂人要少挺多的。

而楚穆也是為了正事找上林云，對吃飯地點也沒有多大要求。況且還是林云帶他過來的，也就更不用客套。

“說說，什么事。”

“老師先前說學校會發放一些引氣丹，不知道如果我跟學生購買那些丹藥拿出去轉手的話，學校會不會管？”

聞言，林云不由一愣，“你小子是想倒手？”

“也不是單純的倒手，剛才老師說這種只要是個修行者就能煉制。那是不是代表它并不算稀有，既然如此，學校應該不會管制吧？”

資本家的面目，總之猙獰的。

“那也是以后，現在除了我還沒有其他人能煉制。”

“老師，我也是剛剛接觸修行，對于您的背景我并不清楚。但是想來您對于世俗界的錢財應該不太看重吧？”

話到這兒，林云對眼前的小子是更加感興趣了，“你繼續說。”

“如果光靠轉手的話，我覺得應該賺的也有些。”

林云點頭，“確實，如果學校不管制，那肯定不會只有你一人想到這個法子。”

“所以我感興趣的是，老師說修行者可以煉制，那如果不是修行者？還有您說因為引氣丹對于數據的把控并不嚴謹，假設給我一個確切的數值，我是否能夠通過其他手段無限制的復制這類藥品。”

“這個不清楚，我沒有嘗試過。”林云如實說道，隨后又問道：“說說你的想法。”

“所以老師對于引氣丹，或者其他丹藥的數據了解有多細致？”

“如果讓我自己煉制的話，成丹率百分百。”

“這個我自然是相信的，但是我需要的是配方的具體數值，以及原材料的獲取，還有就是每一味藥材對于丹藥起的是什么作用。”

“所以你是想要要直接像制造普通西藥那樣制造這類丹藥嗎？”話說到這兒，林云也看穿了他的想法。

然而楚穆卻是搖頭，“可以是，也不算是。既然老師說必須有修行者煉制，那至少代表其中肯定需要靈氣。”

“我可以用科學的方式使它成丹，可其中靈氣我還需要想辦法處理。這個方面我需要老師的幫助。”

林云扒拉了幾口飯，然后才是說道：“你為什么覺得我一定會幫你的忙？”

楚穆思索了一番，才是說道：“一旦有適當的利潤，資本家就會大膽起來。有百分之五十的利潤，它就鋌而走險；為了百分之一百的利潤，它就敢踐踏一切人間法律；有百分之三百的利潤，它就敢犯任何罪行，甚至冒絞死的危險。

資本家是如此，但其他人也差不多，老師的事情我也知道一些。所以我想老師絕對不是單純的為了聯合全人類抵御外域。甚至，外域之事，一切都是老師的片面之詞。”

“你想表達什么？”

“該說的我都說了，當然也不敢要求老師把自己的秘密說出來，只是如果我的想法得以實現，于老師而言，肯定是利大于弊的。”

“利大于弊嗎？只是那些世俗的錢財？”

“當然還有其他，我想老師應該也很清楚。”