對于學校的熊貓2班余暉真的盡心盡，不過要她們考680分真是有一點點難為她們了。

“媽，我不想再管熊貓2班的同學了。”

“暉暉干嘛了？”

“爸要求她們考680分，要我輔導她們九年級的難點和重點。”

“熊貓1班班長呢？”

“楊雨啊，”

“除了她，還有別人嗎？”

“籃球場?。　?

“輔導方面，找她啊！”

“媽，她行嗎？”

“高三同學都能輔導，何況九年級的難題？”

“高三是成年人了，九年級都是小屁孩！”

“高三學生是成年人，但，人家還在讀高一，我讓你開卷考高三試卷好了我看你能不能考！”

“沒讀過你讓我開卷考我也考不了！”

“可人家開卷考A+閉卷考A！”

“算了我找她，”

“不懂，多問問她，人家是憑實力說話的！”

“媽，你這是什么意思啊？”

“沒意思，你找她吧！”

“楊雨，楊雨，走，”

“有事嗎余暉？”

“到熊貓2班?！?

“到熊貓2班干嘛？”

“學校要熊貓2班的同學，中考考680分，我看好多同學連600分都考不到，我真找不出她們不懂的地方在那里?！?

“你找我也沒用的，那些是小屁孩來的，很難教的！”

“難教，我都在熊貓2班兩個星期了，你就幫幫我吧！”

“好吧，”

對于比自己小一歲的九年級學生，我還真不知道，如何教她們。

“利雨學姐好！”

小屁孩們還挺懂事的“學妹們好，還有余暉學姐呢？”

小屁孩們沒有聲音。

“余暉，你是不是說過她們笨？”

“說過，我還想打人呢？”

“對這些小屁孩，你要很有耐心，學妹們課本都學完了吧？”

“學完了，好，現在你們提出。你們不懂的地方我幫你們解答?！?

“利雨學姐，我們都會了。”

“都會確定，”

“都會了，”

“好，明天，英數語三科主科考試?！?

文控室的老師又望著我，

“楊雨同學，你又來復印試卷？”

“老師是啊?！?

“九年級，這是九年級的試卷？”

“對，兩張都是九年級的，還有一張是中考試卷！”

“你不是讀高一了嗎？”

“熊貓2班的試卷。”

“這不是九年級老師的事嗎？”

“老師，那么忙那有時間，還是我做學姐的幫幫學妹們吧！”

第二天我和九年級老師要了一整天的課程和熊貓2班的同學考試。

第一第二節課閉卷考英數語三科綜合試卷，第三第四節開卷考英數語試卷。

對于閉卷，我很嚴肅的和熊貓2班的學妹們說自己做自己的試卷不要作弊。

做完試卷以后交上來，我再給她一張試卷繼續開卷考試。

通過上午的開卷閉卷考試，我從中知道了她們的優勢劣勢。

下午一上課我就把她們都沒有做對的題目寫在黑板上。

講一道題目讓她們翻開書本讓她們知道這個題目是出在書中那課的。

被我占了課的老師在外面看著我是如何幫熊貓2班學妹們輔導的。

“還有一個學妹，我就不點名了，你寫字能不能寫好一點點，寫慢一點，用心一點你是女孩子來的！”

“利雨學姐，怎么樣，才能寫好字？”

“這位學妹，寫字呢，第一用心，第二不用寫那么大的，第三呢，就是開始慢慢寫?！?

在我和熊貓2班學妹講難點，重點時，李校長和余主任過來了。

“李校長，余主任，”

“楊雨，其她講課老師說你占了她們一天的課？”

“是的李校長，今天考三場試。”

“發現什么問題了？”

“難點和學妹們不懂的，我都列出來教會他們了，剩下的兩節課，我打算讓學妹們考中考模擬題目?！?

“中考模擬題目？”

“是的余主任，”

“試卷給我看看?！?

“余主任給，”

余主任拿著試卷，

“這些都是你們那一界丟分最多的試題嗎？”

“沒錯，余主任，去年很多同學，就栽在這張試卷！”

“試卷有多嗎，給我一張？”

“這里剛好60份，你要的話，我到文控室再復印一張給你？”

“要復印的話，給我來一千份，其它班級，也要讓他們考考?！?

“要一千份?。俊?

“干嘛，怕文控室老師說？”

“不是，我怕九年級其她老師罵我?！?

“放心，不敢罵你，難得你還記得住去年考試的題目。”

余主任，說是這樣說，但我還是有點點怕！

去年中考的試卷，考完以后新問題又出來了。

“這位同學，這么簡單的作文題，你都不寫？”

“楊雨學姐，時間不夠啊？”

“兩節課，90分鐘，你和我說不夠，那平時你寫作文要多長時間？”

“一節課，而且，作文題目（觀望）我還真不知道如何寫”

“觀望，懷著猶豫的心情觀看事物的發展變化，徘徊，張望，這位同學難嗎，還有你們雖然寫了，但寫的都不得分，有時間你們應該多看看作文書，中考作文有時候難過高考作文。”

這次三張試卷改好分數，我都拿給了熊貓2班的班主任，除了作文其它題目做的還算優秀。

一千份，文控室老師望著我，一千份就要復印兩回那就等于兩千份，那她今天又要忙得很了！

“楊雨，你下次不要來文控室了，你一來我就要忙半天?！?

其實我也不想啊，可主任要這試卷我有什么辦法！

三張試卷解決了熊貓2班的難題，余暉望著我，“你都教會她們了？”

“沒教，我只是列出她們不懂的地方，讓她們翻書查看答案，我那有時間教她們。”

“那她們到底懂沒有，我怎么知道，這個你問她們任課老師?。俊?

“真服了你，”余暉匆匆忙忙的到熊貓2班，難點和不懂之處都被我列出來，小屁孩們要做的就是認真復習！

“班主任老師，這些小屁孩們，有沒有進步??？”

“還行吧，從后面兩次中考模擬試卷來看考620分是沒問題的？”

“才620分左右??？”

“體育分還沒有加，我不知道，她們體育分能考多少，其她老師都說了，考620是有希望的?！?

“那這樣說，我明天就不用來輔導她們了？”

“不用了，有問題找你們班長來就行了！”

“找楊雨來什么意思啊！”

“沒意沒意思！”班主任看余暉失望的樣子馬上改口。

余主任讓九年級其它班級考中考模擬試題，我就說會被人罵的，果然考C和D的同學一大堆。

誰出的作文題（觀望）觀什么望嗎，沒有一個同學寫及格的！

“主任主任，這作文題是誰出的，怎么那么難的寫！”

“難寫嗎？”

“難真的很難！”

“誰都知道有時候中考的作文題比高考的作文難寫也能懂。”

“這一次的英數語中考模擬試卷出得很好也很到位，認真學習的同學都考B，不認真的當然是考C和D了可作文題…真的很難??？”