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第15章 男籃陪練

  • 雨之吻
  • MLHM
  • 2255字
  • 2019-11-04 08:59:27

籃球場越來越多同學們看了,他們沒有想到東江中學有女籃了。

而且我和楊琪一拿到球就投籃,根本就不給男籃搶的機會。

“你看著楊琪,我看著利雨,不能再讓她倆拿到球上球了,再上我們男籃就丟臉啦!”

“黃老師,校男籃被女籃追著打了,你趕快去看看吧!”

“校女籃,我們學校有女籃嗎?”

“不知道,李白老師在那里指揮著女籃和校男籃比賽。”

“我看看!”

黃老師,到了籃球場看到我們七個女孩相互傳球,男籃一點辦法都沒有真是氣到想罵人,他馬上吹口哨讓他們暫停。

“圍著學校的美女轉開心嗎?”

“老師,她們是女孩子,而且又是剛剛才學?”

“女孩子,剛剛學,你看她們幾個傳球多老練,李白老師敢讓你們陪練,就說明她們的底不錯了,市排名第二的隊伍打別人新手48比35你們好意思嗎?”

“老師,我們…?”

“王奇,你一定要看住利雨,我剛才看了一下,李白老師的三分真傳利雨是學足了,她拿到球是看都不看直接投入的。”

“是啊,老師,防住利雨,楊琪就上兩分,而且她們是七個人啊,開球的牛群,是不是女孩啊,力氣很大一開球就過半場,中場的劉語凡一拿到球直接飛給楊琪,利雨。”

“所以她們主力是利雨,楊琪劉語凡這三人,一會看好她們三人就行了。”

經過黃老師的調配,果然男籃盯著我們三人,以他們的身高和實力讓我和楊琪連球都拿不到。

李白老師叫了一個暫停,因為再這樣打下去,我們是一個球也沒進。

“楊琪,劉語凡,利雨被盯上了,黃蕾,劉娜,肖芬就你們三人負責進球了,牛群注意傳球。”

“加油,加油!”

再次上場,我和楊琪死死拖住王奇和另一名隊員,等他們圍攻肖芬和劉娜時。

“球傳給我,給我!”

他們上當了,我和肖芬打了一個配合,連上兩個三分球。

100比66我們輸了34分!

“李老師可以啊,不聲不響找校男籃消遣?”

“黃老師,那里,她們都是剛剛才學,以后還要你們男籃多好指教。”

雖然男籃贏我們34分,但有一個問題值得校男籃深思的,就是遇到對手投3分球時校男籃真的一點辦法都沒有。

黃老師望著王奇,“信不信,下次李老師找你們練球時,女籃可能會和你打平手。”

“黃老師不可能,我們隊員都是因為她們是女孩子沒有出全力。”

“沒出全力,看牛群發球沒,那力度,我都不敢直接攔,接球的肖芬,劉娜都是直接在中場接的,而利雨,楊琪已經是看都不用看拿球直接投籃,她們能這么精準投籃你們認為只是練了一兩個星期嗎?”

“人家小學五六年級就是學校籃球隊的主力,何況現在都高一了那球技應該突飛猛進了。”

“廖俊濤,廖哥,你們三個老哥不在我們說不定以后給女孩欺負。”

“欺負,黃老師說的不錯,如果有專業老師調教女籃,不出一年,校男籃不一定是對手。”

“利雨,你成功了?”

“廖俊濤我成功什么了?”

“沒錯,你們三人是打籃球的料,我以前看走眼了,你不是只是花瓶,你們班也不是學渣!”

“那么久的事,你還記著,”

“對,我今天就是專門來和你道歉的?”

“你少來了,我受不了,我還怕你家母老虎突然跑出來咬我一口。”

“其實我和林詩詩只是同學關系!”

“我今天來找你除了道歉還有一件事要請教你的!”

“什么事?”

“就是寫論文,高考論文!”

“不懂寫,我才高一,沒寫過論文,”

“余主任要我找你的?”

“李老師教的是研究生論文,你這高中生論文,我還真沒學過,你找我們李老師吧我很忙的!”

說完我就不理他了,被林詩詩這個母老虎看到了又不知會說什么。

“主任,”

“利雨同學和你說了如何寫好論文沒?”

“沒,”

“怎么回事?”

“她說,李老師教的是寫研究生論文,高中生論文她不會寫!”

“論文,有分研究生和高中生嗎,那你先回班里!”

“廖俊濤你剛才找利雨了?”

“詩詩,我找利雨是因為…!”

“別說了,你是為了寫科研論文。”

“你怎么知道的?”

“余主任來找過你?”

“哦,”

“那利雨,告訴過你怎么寫沒?”

廖俊濤搖了搖頭,

“為什么?”

“利雨說,李老師教的是研究生科研論文,沒寫過高中的科研論文!”

“那她,不是故意的了。”

“不知道,”

“我去找她,”

“你找她干嘛?”

“都是一個學校的同學,太不給面子了。”

“不用了,一會下課了,我找李老師。”

“沒什用的,李白老師的懶全校都是有名的,他懶的教時,就全教會利雨,讓她再教班里同學。”

“余主任會幫我搞定的!”

“后悔沒?”

“后悔什么,人家當年只是羨慕我而已。”

“利雨,一會語文課你代我上,我教她們防守和傳球,”

“李老師要不要和主任說說?”

“傻,和主任說,你傻啊,”

“好吧,”

記得我們昨天上講到27課,那我今天就從28課開始講。

“同學們翻開28課,這課是古詩,重點是背誦。”

我把重點輕點,全部列出到黑板,

“那位同學有不明白的告訴我,”

“都明白了,下一課,”

“好,29課,這課文有兩個主要點,看黑板,就這兩點。”

“30課,”

“要不要30課?”

“班長沒問題,我們不會就問問你!”

“好,30課,看黑板,這這和這考試可能會來,還有這熟讀。”

我在前面講課,余主任帶著客人在后門看著!

“余主任,你們老師也穿校服啊?”

這那是李白老師,余主任一看是我,就知道李白老師又不知那里了。

“那位同學有不會做的題目,上來自己寫上。”

“班長,我有兩道數學題,”

“那小花上來寫上,”

“小花,你這樣理解是錯誤的,這這這,不能這樣理解,明白嗎?”

“明白了,”

“還有不明白的嗎?”

“班長英語作文,”

“你不會英語單詞嗎?”

“不是,是語言表達句子。”

我把英語表達句子全部寫在黑板上。

“余主任,這個是什么老師啊,又教語文,數學和英語的。”

“戴主任,這是十班的球長利雨同學,她在幫同學們解決在課堂上不懂的難題,我們到重點班一班和二班吧。”

余主任現在恨不得,馬上下樓到一班和二班,戴主任可是教育局的人,一會市男籃8強爭奪賽就在東江中學籃球場舉行。

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