“楊雨，你上個星期不是請假了嗎？”

“余暉，楊琪，劉語凡都可以問??！”

“楊雨，你確定余暉，楊琪和劉語凡懂？”

“余暉是代理班長，你們都不問她問誰?！?

“她這個代理班長只是管理班務的，不管學習的！”

“那楊琪，劉語凡她倆是班副和學習委員？”

“忘記了，我們又沒有問過楊琪和劉語凡?！?

“好了，現在黑板列出來的就是你們月考做錯的題目，你們認真的看看，做錯的題目重新抄兩遍?！?

“楊雨，下兩節課要考試嗎？”

“不用，下兩節課是明老師的課。”

“可數學我還有兩個問題，不是很懂？”

“那就問明老師?。俊?

“你下兩節課要干嘛？”

“到高三一班考試，”

“到高三考試？”

“對啊，你說吧，那幾道題不會，還有十分鐘就下課了，我幫你解決這幾道題?！?

“這這，都不會？”

“好吧，這，是這樣的，這要這樣，書本有解答，這幾道題在書本的這幾頁就有答案了！”

就在我幫同學解答問題時，余主任過來了。

“楊雨，你跟我來一下文控室，”

“干嘛了余主任？”

“文控室電腦罷工啦，”

“找信息部老師??？”

“信息部老師修好了電腦，可高考模擬試卷也格了?！?

“這樣我也沒辦法，文控室的試卷，我沒有存底的?！?

“一會就要考了，怎么辦？”

“到熊貓樓的電腦，打印綜合高考試卷，”

“高考綜合試卷？”

“是啊，本來是給熊貓班準備的，英數語三主科試卷?！?

“給高三一班考不是一樣嗎？”

“我怕他們考不及格，我自己做都只考了B?！?

“那更好了，我還真想看看你出的題目有多難?！?

“好吧，我打印52份出來，”

“422份，”

“余主任，其他班級就不用考了吧！”

“沒問題的，我不會和其他老師說你出的。”

“余主任，英數語，綜合題目其他老師心里明白。”

“明白又如何，他們敢說什么？”

“口頭是不敢，可心里罵死我了！”

“讓其他六個班一起考，是為了他們好，讓他們知道學生哪里有不懂?！?

余主任，拿手機讓其他班主任過來拿試卷，

“第三第四節課，高三級八個班，一起考！”

說好的，高三級同學考試，我也跑到高三一班了。

“楊雨，你來我們班干嘛？”

“考試，”

“高三試題？”

“是啊，和你們一起考，”

“你高三課程自學完了？”

“對啊，”

“楊雨，你是不是，要和我們一起高考，”

“不是，我明年才高考，”

高三一班班主任進來了，望著同學們。

“把課本放進抽屜，各做各的兩節課時間，楊雨，你坐前面，你的位置讓我坐?！?

“好的老師，”

拿到試卷，我就做了起來，雖然是我自己出的試卷但這次出的全部都是同學們不會做的試題！

“這誰出的題目，還讓不讓人活了，不會做！”

望著高三一班的同學們，我把試卷做完了，就把試卷放講臺打算走人！

“楊雨同學，你一會再走，你走了，其他兩科我改不了分?！?

“老師，答案在我這張試卷，我想同學們可能還有一半題目沒做吧，我就不等他們了！”

對于這張試卷，其他班級是開卷考試，可惜的是開卷考試也有一半同學考不及格。

“林詩詩做完沒，借我看看？”

“做個鬼，下課后罵死楊雨，她出的什么題目，”

“聽班主任說，這綜合題是明年給熊貓班考的?！?

“那干嘛又拿給我們考，”

“我們的試卷，在文控室給電腦吃了?！?

“給電腦吃了，電腦會吃試卷？”

“文控室的電腦，是十年前的電腦了，你說呢？”

“我說，學校，現在有的是錢，也不買新電腦?！?

“誰說學校有錢，別亂說啊，學校建的教學樓和支出的錢很多是天璣公司支助的，可天璣公司不可能無條件，為學校支出?！?

“天璣公司的老板就在學校，和她說就行了?！?

“誰是天璣公司老板？”

“沒有誰，林詩詩，別亂說?！?

臨近高考，新教學樓和一樓信息教室同時完工。

按照學校要求，新教學樓是給七年級到九年級重點班用的，普通班還是用原來教學樓，十個重點班，學校有那么多優秀學生嗎。

只不過旁邊的高中部大樓高出初中部三層，很多人都不明白，教育局不是要求學校不能高于五層嗎，干嘛高中部建八層。

其實，這就要看看東江中學的地理位置了。

天璣項目一直壓縮著東江中學的面積，如不建八層的話，初中部那么多學生放不下？

熊貓班的試卷讓普通班考，一半同學考D，還有一半同學考E，讓別人想不明白的是，那一半考E的同學是如何考的！

“笑什么，你考C笑別人考D有意思嗎？”

“我考C考贏了全部普通班，”

“老師最高分考的多少分？”

“最高考A+！”

“誰，誰考A+了，林詩詩，廖俊濤，除金羽？”

“你們認為呢，除金羽92分，廖俊濤92分，林詩詩92分，你們三人，是不是對著做的！”

“老師，沒有，我們離那么遠，不可能照著做！”

“老師到底誰考A+了？”

“楊雨120分！”

“老師說了白說，試卷是她出的，她考不到滿分就怪了?！?

“要不，你出試題，你自己考？”

“這我不干，我會考不會出！”

“那你知道你考多少分嗎？”

“應該考B！”

“沒錯，有自知之明，就是B?！?

“很高興嗎？”

“老師聽說普通班，剛剛開始閉卷考，第二節課開始，開卷考的，也是才考C?！?

“可，高三二班全班同學考A?。　?

“老師，二班同學，也是開卷考試的！”

“你管人家開卷不開卷，一會楊雨會過來把，你們做錯的題目全部寫在黑板上。”

“老師楊雨還敢過來？”

“我有什么不敢過來的，你們考的那么差，還說我出的題目深，一會讓王老師給你們張2016年的高考試卷，你們就會明白，我出的題目不深！”

我沒有再理他們，在黑板寫上他們不會做的題目，答案和頁數在（格號）寫上讓他們自己找。

寫完了，和王老師講解了一會就走了。

“同學們看黑板，楊雨同學寫得很清楚，這些題目全部在課本能找到，有錯的地方正確答案自己填上去。”

2016高考模擬試題，試卷從打印機打印出來！

高三一班二班還有一半同學，成績不是很理想的，所以余主任的意思就是，幫忙找出剩下的那一半同學還有那個地方沒有學好。

對于經過幾場的高考模擬總算知道了，剩下一半的同學那些知識沒有學到了。

開卷閉卷，讓四十多名學生單獨考試單獨學習單獨授課，單獨為她們灌輸知識！