哥哥也開始了心靈之力的學(xué)習(xí)，由于飛船里只有白天，時(shí)間也就沒了概念。除了到森林里找吃的，就是學(xué)習(xí)心靈之力，要么就是身體替換。心靈之力學(xué)起來談何容易，孩子們就這樣過來很久。

這次哥哥來到了小溪邊，坐在大石頭上，思戀起了家人，閉上了眼睛，靜靜的，感受這空氣的流動，突然，好像周圍都清明起來，是那么的清楚，溪水在流淌，樹葉在搖擺，遠(yuǎn)處還有幾個(gè)小孩在玩耍，大樹后面有個(gè)小樹在觀察他們，再遠(yuǎn)處...再遠(yuǎn)處，感覺到了整個(gè)飛船，比眼睛看到的都要清晰，這就是心靈之力嗎，哥哥靜靜的感受著這種從來沒有的感覺，想再遠(yuǎn)感觸地球上的親人，可是心靈之力好像有范圍，無法突破飛船。漸漸的大家都領(lǐng)悟到了心靈之力。

小樹把大家又集中起來，開始傳授心靈之力的使用。在小樹星球，幾乎所有科技都是通過心靈之力來的，首先是通過心靈之力制作工具，只見小樹把樹枝放到一棵大樹的樹干上，大樹長出了一把刀，奇怪的是，這個(gè)刀不是木頭的，而是金屬的，原來樹只是一種中間的合成工具，通過心靈之力的驅(qū)動，可以是它提取物質(zhì)，然后再次合成，小樹講述了其中的各種方法，什么元素的組成，怎么提取，怎么合成。哥哥聽了心想太棒了。大家分別又練習(xí)了起來。

哥哥找了一棵大樹，把手放到樹干上，使用剛才學(xué)到的方法，“蘋果...蘋果”，可是沒有反應(yīng)，好像那棵大樹的答復(fù)是，地球上的蘋果太復(fù)雜，沒法提煉生成，可是哥哥就是不放棄，，“蘋果...蘋果”，蘋果什么形狀、什么顏色、什么結(jié)構(gòu)、什么味道，很多的信息通過心靈之力不斷的傳輸?shù)酱髽渖?，一遍又一遍，最后大樹?shí)在沒有辦法，長出了一個(gè)類似蘋果的東西，哥哥摘下來，開心的走了，雖然吃起來不是那回事。

這時(shí)遠(yuǎn)處的小樹，給哥哥記錄一個(gè)差評——“傻瓜”，因?yàn)楦绺鐩]有轉(zhuǎn)換出有用的東西。