主觀意識(shí)的入睡，他已有很長(zhǎng)時(shí)間沒有經(jīng)歷。

于末世進(jìn)入河尾大廈，被拖入夢(mèng)境空間廝殺幾十年，在中心頂層陷入神戰(zhàn)，主動(dòng)改造夢(mèng)境教學(xué)十年，歸來現(xiàn)實(shí)渾渾噩噩直至昨天才清醒，個(gè)人感觀有很長(zhǎng)時(shí)間沒體驗(yàn)睡眠這一事。

他現(xiàn)實(shí)里遇到好人、掛念的人，以為噩夢(mèng)暫時(shí)結(jié)束，什么沒多想入睡。

然后，人類意識(shí)深處的底層，他觸及，墜落，再墜落，夢(mèng)里他再次睜開眼，看見他身體里的巨大天體。

清醒時(shí)，內(nèi)巡觀照所見黑白交融的天體，曾經(jīng)化作靈犀光粒靠近，結(jié)果被天體投射的黑影湮滅感知。

棲棲遑遑，斷絕無聲的不可窺探，他陷入沉睡卻透過意識(shí)底部隨意掉落接近。

好像真就是夢(mèng)境，他通過天體漆黑濃烈的外殼。

睜眼滿是灰白，光芒填滿他大腦，卻無法掙脫醒來。

高中生站立在灰白大地，白地灰灰，地是大理石的平整，白天灰氣，天是陰晴互融的彌漫，上下無縫連接，沒有界限的無垠。

他猛然回頭，唯一界限是灰白另一邊的黑，黑的濃墨異彩在其中肆意狂躁，可沒有物質(zhì)的概念，一切混沌泥濘，交雜混合在一起，大是觸及無限的天魔巨惡，小是感染所有的心毒吊詭。

那片濃墨的黑，他是絕對(duì)不可能進(jìn)入的，除非他想毀掉所有。

不敢細(xì)看糾葛的墨彩，把頭轉(zhuǎn)回，才見到灰白里，第一時(shí)間遺漏的熟悉建筑。

他親手創(chuàng)造，熟悉得不能再熟悉，現(xiàn)在只可能存在于記憶里的學(xué)院。

記憶里曾經(jīng)生活十年，與許多懵懂可愛共事，發(fā)生過無數(shù)音容笑貌的學(xué)院。

完全難以忘記的回憶，以至于成賢踏入其中，腦海里浮現(xiàn)學(xué)生們郎朗誦讀，互相交攀討論的日常聲響。

蒼灰環(huán)繞，暴黑混沌的天體里，擁有成賢癲狂追求的事物。

末世的痕跡，桑拉、英可、克里斯托弗還殘留在這里。

年輕人的心如死灰，又星紅燃起溫度。

“啊啊啊啊！”心灰燃起，然后爆炸。

他徹底被激怒，“你們給我出來！”

高中生在學(xué)院，向天怒吼，肆意呵斥這方天地的神明。

沒有收到任何回應(yīng)，一步步向?qū)W院之外走去，沒有觸碰學(xué)院分毫，體內(nèi)紅瑰真氣一盞盞點(diǎn)亮關(guān)竅，像點(diǎn)燃爐灶，不顧身體損傷后果運(yùn)行，烈氣煌煌暴走。

“你們這些家伙就喜歡以高高在上的姿態(tài)，愚弄戲耍他人，很好玩嗎！”

他想以凡人身份，對(duì)話所謂的“神”。

再憤怒，再駁斥，沒有用，沒有回應(yīng)。

怒不可遏，無解釋，無抒發(fā)，破壞欲便不可遏制生長(zhǎng)。

曾經(jīng)主導(dǎo)創(chuàng)造、傳承、生長(zhǎng)的學(xué)院最高導(dǎo)師，瘋狂摸索回顧夢(mèng)境里主導(dǎo)空間的感覺。

造物、生成、控制等近神的力量，全部作用自身。

紅瑰煉氣低層境界的功率催至極限，曾經(jīng)把體魄改造成真氣發(fā)動(dòng)機(jī)的焰核，再次于經(jīng)脈氣府就位，新得的蓬勃凌云氣盤旋彌漫。

赤紅灼烈與云霄凜然的結(jié)合，高中生目前眼界心境所能催生的極致戰(zhàn)斗力。

灰白空間里，仍舊沒人回答他的癲狂。

他回望學(xué)院最后一眼，然后蹲下，布滿焦黑猩紅裂痕的雙掌，重重拍擊地面。

噼啪裂雷之響，灰塵高高震起，凌冽的瘋在切割云的形狀，但大地紋絲不動(dòng)，成賢彈起又落下，毫無改變。

反彈的力，快把他手骨震裂，地面的堅(jiān)硬好似另一維度的事物，不接受任何形變和更改。

可能灰白天地中，能被破壞的物體，只有他自己創(chuàng)造的學(xué)院。

此地高高在上的神明，以為他不舍得毀掉，他站立正對(duì)，把它深深刻在腦海里，久久后沖鋒摧破。

“虛假的復(fù)制品，拙劣的紀(jì)念品。”成賢嗤之以鼻。

天體內(nèi)呈現(xiàn)的景象把他激怒，他就毫不留情挑釁回去，試圖把對(duì)方也拉入憤怒的領(lǐng)域。

親切迎接學(xué)生們的大門，通紅竄流的人影一腳把它粉碎，沒有最初見面時(shí)的溫柔照顧。

大型集會(huì)演講的廣場(chǎng)，階梯錯(cuò)落的石凳，老師曾在中央不厭其煩的訓(xùn)話，拳峰翻卷陣陣，再不能支撐往復(fù)的演講，碎裂洞穿成片片。

實(shí)驗(yàn)的教學(xué)樓，抄書的圖書館，爭(zhēng)論的辦公室，成賢一步步踏毀，一拳拳粉碎。

對(duì)抗神明天意的不屈服，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，與幻想的最后割舍，“沒有英可他們，這里的一切沒有意義！”

癲狂暴走當(dāng)中，心境堅(jiān)定，理智做出區(qū)分，可是面目不由自主橫流淚水。

痛苦的，憤怒的，他必須找到它們的原點(diǎn)！

轟，象牙白的學(xué)院倒塌，覆蓋重拳宣泄，力猶不竭的憤怒小人。

小人清晰感受焰核烈氣與紅瑰真氣撕裂體魄的痛苦，沉默忍受等待灰白空間的變化。

沒有變化，學(xué)院廢墟的灰塵，緩緩落下。

可笑的小人，妄圖挑釁神明，然而他從來就不明白祂們的想法。

連祂們想法都無法洞悉，談何挑釁，如何激怒？

倒頭來他不過是一個(gè)急怒撒潑打滾，毀掉自己心愛物品的幼稚小孩，而且鬧再大聲，沒有人搭理。

“呵......”面目開裂熔巖火光，把淚水都蒸發(fā)，“面對(duì)親人長(zhǎng)輩，我鬧脾氣搞破壞，沒收到回應(yīng)，也是會(huì)乖乖適可而止的。”

“你們當(dāng)自己是長(zhǎng)輩，擱著冷處理教育我？外面的任何人都可能有資格，唯獨(dú)你們沒有，休想我停下來！”

灰白空間只有學(xué)院是實(shí)體，地面不可摧毀，天上塵云無法觸碰，他目標(biāo)轉(zhuǎn)向另一邊恐怖的墨彩。

界限分明的黑，占據(jù)整個(gè)空間的半壁，成賢面對(duì)，就像對(duì)著一堵無邊的城墻。

既然白這邊無事情可以抗?fàn)帲腿?duì)抗對(duì)面扭曲的黑。

縱火流星，將創(chuàng)造力加持的狀態(tài)壓縮至極限，體魄版圖分裂，縫隙里冒出強(qiáng)光，整個(gè)人似乎隨時(shí)可能像拼圖那樣分開。

五指收攏，凌云氣到尖，攏作炮成兩指。

攏作炮式，凌云指法！

他今日就要親手拉開擋在眼前的黑簾。

兩指是不可披靡的騰霄之勢(shì)，斬鋼碎石，切開氣流。

半壁的黑，遽然溢出一條墨繩，由高空甩落，僅憑一念氣息生成的鞭打。

高中生兩指觸及，氣機(jī)手骨怦然粉碎，惡意煞氣的侵染瞬間席卷全身。

憤怒、痛苦、不甘、奮力全部作古，化作寂滅所有的木然。