“手術(shù)完成。嗯，各位辛苦了。”

這句話，讓無(wú)序蘇醒過(guò)來(lái)，不知現(xiàn)在是幾點(diǎn)，不知身處何地，只知道自己似乎是躺在一張床上，看得見天花板是純白色的。

就在此時(shí)，有人湊過(guò)來(lái)看著無(wú)序的臉。

一個(gè)頭發(fā)完全被蓋在綠色的帽子里，嘴巴跟鼻子也被相同顏色的巨大口罩遮住的中年男人。這個(gè)長(zhǎng)相像青蛙的中年男人俯視著無(wú)序，無(wú)序終于理解這是哪里了，不禁呃了一聲。

“這一次又是因?yàn)榕⒆訉?duì)吧。”

“...........”

無(wú)序沉默，無(wú)序想了想，似乎每一次住院好像都是和女孩子有關(guān)，一時(shí)間無(wú)序也是尷尬的笑了起來(lái)。

“！對(duì)……對(duì)了！小御坂呢？”

“啊，你說(shuō)被裝在玻璃容器里面的那個(gè)女孩？不用替她擔(dān)心。幸好，我們這邊也收容了一個(gè)跟她的狀況很像的少女，所以沒(méi)事了。”

醫(yī)生笑了笑隨后用著意味不明的笑容盯著無(wú)序，看的無(wú)序感覺(jué)害怕。

“這次的事情似乎被【上層】知道了。研究所將遭到解散，【實(shí)驗(yàn)】不再是凍結(jié)而是完全終止，換句話說(shuō)你不用再擔(dān)心御坂妹妹被利用了。”

從醫(yī)生那里得知了御坂妹妹們不會(huì)再參加任何的實(shí)驗(yàn)無(wú)序很開心的笑了，躺在病床上或許是因?yàn)樘^(guò)于放松沉沉的睡去。

話說(shuō)回來(lái)腦門中了一槍居然還沒(méi)事還真是奇跡啊。

如果說(shuō)這個(gè)時(shí)候失憶了，不知道學(xué)姐會(huì)怎么樣？

無(wú)序閉著眼睛，還不愿意掙開，但是手心卻傳來(lái)了柔軟和溫暖，這很明顯就是少女的手。

不知道會(huì)是誰(shuí)？這個(gè)時(shí)候緊緊握著自己的手，是很擔(dān)心嗎？

“學(xué)姐應(yīng)該沒(méi)事的，醫(yī)生也說(shuō)沒(méi)有什么事情。”

這個(gè)柔糯聲音，應(yīng)該是言葉。

“這可不好說(shuō)啊，聽醫(yī)生說(shuō)可是額頭被槍打中了啊。”

學(xué)姐更加用力握著無(wú)序的手，就連眼中也是始終濕潤(rùn)。

“不會(huì)有事的，無(wú)序不會(huì)變成植物人什么的。”

食蜂咬著嘴唇不斷的搖著頭。

“可是，萬(wàn)一無(wú)序失憶了怎么辦....”

學(xué)姐明顯是關(guān)心則亂，現(xiàn)在的學(xué)姐情緒極度不穩(wěn)定，更甚著完全的胡思亂想起來(lái)。

無(wú)序睜開眼，看見了潔白的熟悉天花板。

“無(wú)序……你醒了啊，怎么樣，頭還疼嗎？有什么不對(duì)的地方嗎？”

學(xué)姐第一時(shí)間注意到無(wú)序醒了，隨著椅子和地面的劇烈摩擦聲，學(xué)姐猛的湊到了無(wú)序面前，捧住了無(wú)序的臉焦急詢問(wèn)。

“你是？”

無(wú)序很好奇當(dāng)她們知道了自己失憶后會(huì)怎么嘛？無(wú)序決定試試。

整個(gè)房間都安靜了，食蜂看著無(wú)序一臉的震驚，就連言葉也是傻傻的張著嘴露出了十分不敢相信的表情。

學(xué)姐更是呆呆的看著無(wú)序的臉，本來(lái)關(guān)心的表情一瞬間凍結(jié)在了臉上，滿臉都是不愿意相信的絕望。

有點(diǎn)過(guò)分了啊....

“你，你，你真的想不起來(lái)了嗎？”

食蜂猛的推開學(xué)姐，用力的捧著無(wú)序的臉，用力的程度讓臉都變形，看著無(wú)序的表情陷入了絕望，顫抖著聲音說(shuō)。

“對(duì)，對(duì)不起.....”

*

因?yàn)橐粫r(shí)間的心血來(lái)潮最后被狠狠的收拾了一頓，雖然很慘，但是能看見學(xué)姐的那副模樣無(wú)序覺(jué)得值了。

無(wú)序心里正開心著，能看見學(xué)姐，食蜂，言葉那么關(guān)心自己，無(wú)序很感動(dòng)，雖然這個(gè)玩笑開得有點(diǎn)過(guò)分。

突然身邊一個(gè)以驚人的速度走過(guò)，無(wú)序不由的一愣，那是一名留著及肩的茶色頭發(fā)，中學(xué)生模樣的少女，短袖襯衫與夏季毛衣，加上灰色的百褶裙，那身裝扮正是被稱作名門的常盤臺(tái)中學(xué)的專利，裙角飛揚(yáng)起也不介意，下邊穿了運(yùn)動(dòng)短褲，幾乎可以說(shuō)是全速飛奔，與完美無(wú)缺的大小姐的形象相去甚遠(yuǎn)。

“怎么了美琴？是要遲到了嘛？可是時(shí)間還很早呀？”

無(wú)序追了上去，以無(wú)比疑惑的目光看向了一臉不爽的美琴。

“哼！”

聽到無(wú)序的聲音，御坂美琴很不情愿的減慢了跑步的速度，與無(wú)序并行，同時(shí)將正不爽的臉轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，很有一種慪氣的女朋友既視感。

“我說(shuō)啊，真搞不懂為什么你還能那么自然的向我搭話，前天晚上可是把別人狠狠狠~~地忽略了！一點(diǎn)自卑感什么的都感覺(jué)不到嗎？”

美琴一臉氣憤的表情不爽的瞪了一眼旁邊的無(wú)序開口，顯然對(duì)上次的事情還很在意。

“呃.....難道你那時(shí)也有什么事嗎？”

“也、也沒(méi)什么。沒(méi)有什么事，只是......”

“可是我是真的有急事哦。既然沒(méi)有什么事情，你有必要叫住我嗎？”

無(wú)序看向臉紅起來(lái)的美琴眨了眨的眼詢問(wèn)到。

“真、真羅嗦！沒(méi)什么特別的事！夠了，換個(gè)話題吧！你平時(shí)都是走這一條路嗎？”

還真是任性的大小姐了，無(wú)序在心里想到，嘴上卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

“是啊，不過(guò)那個(gè)真海原有像那個(gè)假海原一樣纏著你嗎？”

“沒(méi)有啦，不過(guò)、情、情侶偽裝，是那么辛苦的工作嗎？”

“辛苦？那倒不是，只是食蜂也讓我和她逛街了，總覺(jué)得很麻煩啊。”

是這樣啊，美琴悄悄的松了口氣，不對(duì)！！！

“你說(shuō)什么！食蜂那個(gè)家伙也讓你和她逛街？”

美琴突然的停下腳步相當(dāng)震驚的說(shuō)道，只不過(guò)上學(xué)的路上可不止是兩個(gè)人，被美琴大聲吸引的可不止是吃瓜的路人。

“怎..怎么了？”

“等一下，你認(rèn)真一點(diǎn)聽我說(shuō)，喂，你給我緊張一些啊！別不在乎啊！”

就這樣你來(lái)我往，緊張感有著強(qiáng)烈落差的兩人一面吵鬧，一面奔跑在通往學(xué)校的道路上。

*

無(wú)序與美琴分別后繼續(xù)奔跑，終于見到了目的地的高中。

至于分別最后美琴的那句我不會(huì)允許那種事情發(fā)生的宣言，無(wú)序選擇了無(wú)視，無(wú)序不明白不就是逛個(gè)街而已嘛，至于嗎，如果只有一個(gè)人的話到無(wú)所謂啦，只不過(guò)一想起美琴與食蜂兩個(gè)人見面之后，無(wú)序感覺(jué)頭都大了起來(lái)。

途中經(jīng)過(guò)教職員停車場(chǎng)旁邊時(shí)，突然從旁邊響起了尖銳的喇叭聲。往那里一看，一輛倒退著準(zhǔn)備停車的汽車，停在路中鳴了數(shù)次短促的喇叭。

這是一輛亮綠色，造型圓圓的輕型轎車，駕駛的人正是小學(xué)生外表的女教師、月詠小萌是也。

此刻小萌老師正努力的握著方向盤。

“雖然很失禮，但是真的有點(diǎn)好奇小萌老師你的腳夠得到剎車嗎？”

“太，太過(guò)分了無(wú)序醬！！！就算，就算老師夠、夠不到也是可以駕駛的！！！”

小萌老師特意打開車門大聲反駁道。

小萌老師意外熟練的將車流暢的停好，然后抱著厚厚的文件夾從車上走了下來(lái)。

“真是的，星期一見面說(shuō)的第一句話就是這樣嗎。老師可不記得有把無(wú)序醬你教育成這樣子喲。”

“可是真的很好奇耶。”

無(wú)序看著努力抱著相對(duì)小萌老師很厚的文件夾弱弱的開口。

“你在說(shuō)什么呢?zé)o序？還想從背后悄悄接近老師玩【好高好高】嗎？”

“才不是了，我只是想幫老師你抱一下文件夾而已啦！”

所謂的好高好高就是當(dāng)初還很調(diào)皮的無(wú)序經(jīng)常從身后抱著小萌老師就像是舉高高一般一邊轉(zhuǎn)圈一邊說(shuō)好高好高的黑歷史。

無(wú)序與小萌老師一面大聲爭(zhēng)論一面走在通向校舍的路上，或許是還要為之后的課做準(zhǔn)備，小萌老師急匆匆的邁著步子小跑，由于每當(dāng)被周圍學(xué)生問(wèn)候都會(huì)逐一的停步回以“早上好”，抱著文件夾也走得快的無(wú)序輕易追上。

“說(shuō)起來(lái)，這個(gè)透明文件夾中裝的那疊紙是什么？該不會(huì)一上來(lái)就要搞突擊測(cè)驗(yàn)吧。”

“無(wú)序醬，老師在學(xué)生時(shí)代也對(duì)這種整人的做法很反感，所以不會(huì)做這種事的。哎，別那么悠哉了趕快趕快。”

小萌老師催促著抱著文件夾的無(wú)序繼續(xù)說(shuō)道。

“這個(gè)不是學(xué)校的工作。大學(xué)時(shí)代的朋友托我收集論文資料，是在給那邊幫忙哦。”

“大學(xué)時(shí)代。……這樣啊，也是呢。考教師執(zhí)照需要大學(xué)文憑。”

“無(wú)序醬？”

面對(duì)喃喃自語(yǔ)的無(wú)序，小萌老師不解的歪著頭。

無(wú)序重新將目光轉(zhuǎn)向透明的文件夾。

“順便問(wèn)下是怎樣的東西，論文什么的。”

“也不是什么困難的事？是關(guān)于ＡＩＭ擴(kuò)散力場(chǎng)的話題。無(wú)序的話也應(yīng)該十分了解的東西吧。”

無(wú)序點(diǎn)了點(diǎn)頭便沒(méi)在意，小萌老師像是有些在意時(shí)間一般加快了步伐，即使如此還是進(jìn)入了喜歡說(shuō)明的教師解說(shuō)模式。

“雖然無(wú)序醬要比上條好得多，但是也要好好用功哦，ＡＩＭ是An_Invountary_Movement……就是指【無(wú)意識(shí)】。正如所提到的ＡＩＭ擴(kuò)散力場(chǎng)這個(gè)名字一樣，是類似于能力者的體溫那樣自然散發(fā)的力場(chǎng)————”

“嗯，這些我知道的，就比如御坂的身體會(huì)無(wú)意識(shí)的發(fā)出微弱的磁場(chǎng)這樣吧。”

“唔，御坂同學(xué)嗎？……，咦。御坂？不對(duì)，那個(gè)，應(yīng)該不會(huì)吧？是我多心了吧？”

小萌老師的動(dòng)作稍微遲疑了一下，盯著無(wú)序詫異的看了看不過(guò)還是繼續(xù)解說(shuō)。

“總之，ＡＩＭ擴(kuò)散力場(chǎng)根據(jù)能力者的能力類型而有所不同。發(fā)火能力影響溫度，念動(dòng)力影響周圍壓力的變化，就是這種情形。說(shuō)到底，不論哪種都是微弱到不使用精密儀器就無(wú)法測(cè)量的程度。”

“哦。那，假如有能讀出那個(gè)ＡＩＭ的能力者，【嗯，附近有能力者的氣息。】就能做出像漫畫一樣的舉動(dòng)呢。”

“啊哈哈，也是呢————假如繼續(xù)進(jìn)步的話，或許還能從ＡＩＭ擴(kuò)散力場(chǎng)來(lái)測(cè)量能力的種類與強(qiáng)度。【嗯嗯，那家伙的戰(zhàn)斗力有七萬(wàn)。】像這樣的感覺(jué)呢。嘛，總之在世上也有將熱情灌注到這種事上面的好奇之人。”

說(shuō)著這樣的話，無(wú)序與小萌老師繼續(xù)朝校舍快走，先將抱著的文件夾抱到小萌老師的辦公室之后這才離開。

剛一走進(jìn)教室，無(wú)序便沉默了，原本還熱鬧不知道討論什么的同學(xué)們立馬就像是被時(shí)停了一般齊齊的轉(zhuǎn)頭看向了無(wú)序。

察覺(jué)到不妙的無(wú)序似乎感覺(jué)到了什么。

“學(xué)姐。”

教室中不知道是誰(shuí)開口說(shuō)話。

“學(xué)妹。”

無(wú)序轉(zhuǎn)頭看去，是藍(lán)發(fā)。

“同班同學(xué)”

“大小姐。”

他們同時(shí)說(shuō)道，無(wú)序不自覺(jué)的后退了一步。

“好了好了，大家快回到座位上，班會(huì)要開始啰—由于要趕在開學(xué)典禮之前完成所以就干脆利落的進(jìn)行下去吧。”

小萌老師進(jìn)入教室的時(shí)候，拯救了已經(jīng)被上條情比金堅(jiān)七天鎖的無(wú)序。