出于對這個(gè)被稱為“原始訓(xùn)練家”的森老師的好奇，張?zhí)斓诙仗崆傲私胄r(shí)就來到了噴泉廣場入口集合處，等待著這人的出現(xiàn)。

課程是在晚上十點(diǎn)開始，進(jìn)行到凌晨四點(diǎn)。

而似乎是這個(gè)學(xué)校的校規(guī)賦予了老師很大的權(quán)力的緣故，在上課前二十分鐘，班上的十二位同學(xué)就到齊了，只剩下森老師還沒到。

短短一個(gè)星期，張?zhí)炱鋵?shí)已經(jīng)充分領(lǐng)略到了這個(gè)學(xué)校老師的恐怖性。

隨便拽出來一個(gè)老師，要不就是在培育方面有著極深的造詣，要不就是會特殊的小精靈按摩手法，又或者是能發(fā)出類似于小精靈技能“治愈之聲”的聲音，使得人類也能在沒有任何道具的幫助下，對小精靈進(jìn)行治療。

簡而言之，就是這個(gè)學(xué)校的老師都是一群怪物加“超能力者”。

至于專門的對戰(zhàn)課，一周也會有三節(jié)。相比較于硬核知識課，張?zhí)煸趯?zhàn)課上表現(xiàn)的就輕松多了。

第一節(jié)課時(shí)，老師采取小精靈聯(lián)盟檢定考的方式上課。

小精靈聯(lián)盟檢定考是一種專門為沒有時(shí)間到處旅游搜集徽章，但自身又有著過硬的本領(lǐng)的訓(xùn)練家提供的，通過考試就能獲得參加本屆聯(lián)盟大賽的捷徑。

當(dāng)然，為了防止人們鉆空子，這種小精靈聯(lián)盟檢定考對參考者的要求也極高，每次考試分為三環(huán)，其中最后一環(huán)就是小精靈戰(zhàn)斗。

在這種戰(zhàn)斗模式中，訓(xùn)練家不允許使用自己的小精靈，而是在戰(zhàn)斗前每人隨機(jī)抽取三只小精靈，和老師進(jìn)行一一對戰(zhàn)。

這個(gè)時(shí)候就體現(xiàn)出了班上只有十二人的好處。

由于人少，老師可以親自下場對戰(zhàn)每位學(xué)生，并且當(dāng)時(shí)就可以對學(xué)生的不足提出意見。

在這節(jié)課上，張?zhí)斓谝恢槐恪昂眠\(yùn)”地抽到了精神充沛的鯉魚王，老師派出的則是培育良好的比比鳥。

雖然張?zhí)熘栗庺~王不僅僅是會水濺躍，等級稍微高一點(diǎn)的還是會“沖擊”這樣的沖撞類普通技能，但它不愧是被公認(rèn)為最弱的小精靈，不到五個(gè)回合還是敗下了陣。

用老師的話來說，就是“運(yùn)氣也是實(shí)力的一部分”。

為此，這場戰(zhàn)斗還讓同班同學(xué)哄笑了好一陣，就連一向人美心善的染染都忍俊不禁。

不過從第二場開始，那些準(zhǔn)備看張?zhí)煨υ挼耐瑢W(xué)就再也笑不出來了。

張?zhí)爝@邊抽到的是一只小拉達(dá)，老師方則是渾身布滿毒素的尼多朗。

本來小拉達(dá)這種滿地可見的鼠類小精靈自身實(shí)力并不會特別強(qiáng)，知識稍微豐富一點(diǎn)的訓(xùn)練家便不會花大心思培育，而且它幾乎只會近身攻擊，導(dǎo)致無論什么時(shí)候它都不曾受到重視。

而尼多朗恰恰有著只要近身戰(zhàn)接觸，就有可能讓對方陷入中毒狀態(tài)的特殊體質(zhì)，這一場在那些看熱鬧的同學(xué)眼里，張?zhí)鞄缀蹙褪潜剌敓o疑。

張?zhí)煲婚_始也同他人預(yù)料的一般，讓小拉達(dá)用了撞擊和咬住這類殺傷力不大，但大多數(shù)小拉達(dá)都會的技能。

但沒想到張?zhí)煲婚_始的算盤就是讓小拉達(dá)陷入中毒狀態(tài)，在發(fā)動了第三次撞擊后，小拉達(dá)臉上浮現(xiàn)了明顯的紫色。

也就是這個(gè)時(shí)候，他讓小拉達(dá)使出了“舍身沖撞”，一擊定音，直接將體力剩余充沛的尼多朗打到完全失去戰(zhàn)斗能力。

這是在戰(zhàn)斗中張?zhí)煊^察出的，這只小拉達(dá)的特性并不是“逃跑”，而是“毅力”。

毅力，即是小拉達(dá)在處于異常狀態(tài)時(shí)攻擊力會提升50％的一種特性。

在這種明顯對自己不利的情況下，張?zhí)炷芤揽刻匦苑P，也算是不易了。

也多虧張?zhí)熘皼]讓小拉達(dá)用舍身沖撞這類消耗體力極大的殺招，不然這一擊下來，小拉達(dá)自己也會完全失去戰(zhàn)斗能力，畢竟使用舍身沖撞時(shí)小精靈自己也會受到反沖，給自己造成一定的傷害。

第二場戰(zhàn)斗張?zhí)斓墨@勝讓其老師感到了一絲意外。在此之前他也查過張?zhí)斓馁Y料，不過是一個(gè)得到初始精靈不超過兩個(gè)月的新人訓(xùn)練家，卻能夠在得到小精靈后沒有同小精靈交流和查圖鑒，就清楚它和對手的屬性、技能以及特性，并且制定合理的戰(zhàn)斗計(jì)劃，實(shí)在是有些出人意料。

第三場戰(zhàn)斗張?zhí)旖K于時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)，用小火馬打走路草，充分發(fā)揮屬性壓制的作用，幾個(gè)回合后便取得了勝利。

當(dāng)然，整個(gè)戰(zhàn)斗中老師并未盡全力，他主要還是為了試探學(xué)生的實(shí)力，算是學(xué)校里少見的“正常”老師。

第二節(jié)課老師就懶散多了，直接讓學(xué)生用自己的小精靈做1V1的戰(zhàn)斗，十二個(gè)人進(jìn)行淘汰賽，輸?shù)娜四猩龈┡P撐，女生做仰臥起坐，倒是一視同仁。

張?zhí)斓慕苣猃斣谒膹?qiáng)的時(shí)候敗掉了，原因是杰尼龜看見對手是染染，不知是出于什么心態(tài)嚴(yán)重放水，在下場的時(shí)候面對張?zhí)靽?yán)肅的訓(xùn)話還無奈地?cái)偭藬偸帧?

當(dāng)然，這對于張?zhí)靵碚f并不是什么值得高興的事就是了。

全力以赴，才是對對手的尊敬，這只王八怎么就不懂這么簡單的道理？

在今天，張?zhí)煊瓉砹说谌龍鰬?zhàn)斗課，能明顯的感覺到，班上的氛圍都和之前兩節(jié)課完全不同。

每個(gè)人臉上都有著嚴(yán)肅的神色，甚至兩名女生眉宇間還流露出了擔(dān)憂之色。

原始訓(xùn)練家啊……

瞄了一眼還有五分鐘到上課時(shí)間，張?zhí)彀l(fā)現(xiàn)整座山似乎開始隱隱地顫抖了起來。

“沒事，這是學(xué)校在換場地。”染染不知什么時(shí)候湊到了張?zhí)焐磉叄忉尩溃耙驗(yàn)榻裉斓恼n程是在水里。”

水里？

還不等張?zhí)彀l(fā)問，奔涌的河流聲忽而“嘩啦啦”地從遠(yuǎn)方傳來，一陣風(fēng)席卷著陣陣濕氣鋪面而來，在這已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)夏的季節(jié)里帶來了一絲清涼。

“不過，你不會……沒帶泳裝吧？”看著張?zhí)煲苫蟮谋砬椋救驹囂降馈?

……泳裝？

張?zhí)斓囊暰€落在了不遠(yuǎn)處，那個(gè)已經(jīng)光著膀子，渾身上下只有一條泳褲的希克爾身上，對方也正抱胸看著這邊，眼里有著不善的意味。

不是吧，可沒人告訴過自己今天要下水啊喂？

而且……

張?zhí)毂强字饾u放大，似乎已經(jīng)預(yù)料到了即將出丑的未來。

我TM可是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的旱鴨子啊！游泳什么的在十歲那年差點(diǎn)被淹死過一次后就再也不碰了啊喂！當(dāng)年可還被一群漂亮大姐姐嘲笑了導(dǎo)致現(xiàn)在都有陰影啊！！

“一年一班，集合！！”

如同猛獸般的咆哮將張?zhí)煊采Щ亓爽F(xiàn)實(shí)，而當(dāng)來者引入眼簾時(shí)，張?zhí)煲餐鹑舯滑F(xiàn)實(shí)敲了一悶棍。

真的是……要下水啊。

看著同樣只穿著一條泳褲的壯漢老師，張?zhí)斓氖澜绶路鹣萑肓艘黄诎怠?/p>