開(kāi)場(chǎng)白

人到了50歲，自然而然地會(huì)懷舊——咀嚼往事，這是老天爺施舍給年過(guò)半百的人特有的精神享受，一宗宗、一件件，不管甜酸苦辣，憶起來(lái)都覺(jué)得津津有味。而童年趣事是其中最為快樂(lè)、最富有意味的。那些天真爛漫的一幕幕，雖然深藏在記憶的深處，但偶爾也會(huì)冒出來(lái)抓住你，輕輕地對(duì)著你的心靈說(shuō)：回到童年該多好啊。重返童年，似乎是企圖逃避現(xiàn)實(shí)，回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。想得美！為什么不能有片刻的美夢(mèng)編織呢？在美夢(mèng)的隧道里，讓我們回過(guò)身去穿越，往回走，回到童年吧。

筆者是畫(huà)畫(huà)的，欣喜于能用筆把那些頭腦里的“模模糊糊的影子”，通過(guò)一筆一畫(huà)在紙上變得清晰起來(lái)，那一個(gè)個(gè)形象，把童年的喜笑顏開(kāi)或調(diào)皮搗蛋，一一拉到眼前。一張張的童趣畫(huà)面，日積月累，就有了我的組畫(huà)——《童年系列》。而一幅畫(huà)僅能捕捉一個(gè)瞬間，有限的空間，裝不下無(wú)限時(shí)空中的無(wú)窮變化，也無(wú)法承載那種種無(wú)形的感受。偶爾翻閱日本才女漫畫(huà)家杉浦日向子的《一日江戶(hù)人》，不禁眼前一亮，有了，圖文結(jié)合、圖文并重嘛。這書(shū)里文不足圖補(bǔ)之，圖不足文輔之，一本書(shū)變得讓人百看不厭、愛(ài)不釋手。看來(lái)圖還是要與文字相互搭配，才能把意圖說(shuō)完全，說(shuō)清楚。受此感染，我心里滋生了想用文字加圖畫(huà)，來(lái)捕捉童年印象，把那一段美好固化起來(lái)，成為一本書(shū)的念頭。讓童年停留在永恒里，雖然它仍是一個(gè)虛幻的世界，但翻一下就會(huì)有真實(shí)、重現(xiàn)的愉悅，并能與大家分享、重溫那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的味道。

我的童年，是在江南無(wú)錫這個(gè)地方度過(guò)的。這段時(shí)間約在20世紀(jì)50年代末到70年代初，與當(dāng)今的孩童生活相比，從生活態(tài)度，到人與人、人與事、人與物、人與環(huán)境所表現(xiàn)出來(lái)的各種形態(tài)，那時(shí)我的童年生活都大大不一樣。雖然傳統(tǒng)割不斷，以往的許多內(nèi)容還在延續(xù)，但從外表到內(nèi)在都起了變化，有些已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

看現(xiàn)在的孩子，大多是獨(dú)生子女，在家抱一個(gè)布娃娃或盯著電腦自言自語(yǔ)，沒(méi)有一個(gè)玩伴。而那時(shí)家中兄弟姐妹多的有七八個(gè)，一群孩子在一起好不熱鬧。過(guò)去的童年生活，從物質(zhì)層面來(lái)說(shuō)，是比現(xiàn)在艱苦——衣服是帶有補(bǔ)丁的，逢年過(guò)節(jié)才會(huì)有肉吃。但艱苦生活中生發(fā)的內(nèi)容，與時(shí)下富足生活中的大不一樣，今天很少看到孩子們?cè)谝巴獐偱堋⒆嚼ハx(chóng)、挖野菜了，很少看到他們翻墻、爬樹(shù)了，是不是不同年代的社會(huì)生態(tài)不一樣了？是不是家鄉(xiāng)的習(xí)俗也發(fā)生了變化？就算電子游戲那么好玩，熱衷于格斗內(nèi)容的孩子很癡迷地拿著鼠標(biāo)當(dāng)槍使，在虛擬的戰(zhàn)斗中“殺殺殺”地亂叫，哪有我們小時(shí)候摔跤、斗雞、夏天大河游泳、冬天結(jié)伙打雪仗那樣瘋，那樣好玩兒呀！用無(wú)錫方言來(lái)說(shuō)，就是俄里（我們）小辰光，好白相（玩）窮（很）好白相（玩）哦。

年年月月天天時(shí)時(shí)的疊加，久違了的童年往事，已是模模糊糊的了。擦一擦眼前的鏡子，眼角魚(yú)尾紋像兒時(shí)小河浜中的水波，額頭上的皺褶也一似當(dāng)年曾攀爬的老墻。我在努力地尋找童年，尋找自己的童年……