- 一看就懂的戰(zhàn)國史:修訂版
- 陳長連
- 1664字
- 2019-11-29 20:31:01
文侯即位,李悝變法
冒雨如何固出畋,慮乖群約失乾乾。
文侯不是貪禽者,示信將為教化先。
——(唐)周曇《春秋戰(zhàn)國門·魏文侯》
最強大的晉國一分為三,楚國、齊國也早已不復(fù)“春秋五霸”之名了,偏安東北的燕國一直沒有什么作為,西方的秦國還處于“戎狄”的狀態(tài),其余諸侯小國更是不值一提。戰(zhàn)國七雄已經(jīng)形成,但誰是七雄之首尚不明朗。
魏斯在去世后謚號為“魏文侯”,此人深知人才的重要性,為了壯大魏國,他不惜一切招攬人才,一大群能人異士都效命于他,李悝就是其中的代表人物。李悝是孔子高徒子夏的徒弟,此人文武兼?zhèn)洌覍W(xué)說之大成。就是他幫助魏國一躍而起,雄霸天下。
起初,李悝只是一位名不見經(jīng)傳的邊防郡太守。由于其管轄地區(qū)與鄰國接壤,平日里不免有各式的軍事沖突。為了保境安民,李悝想出了個“練兵”的辦法,當(dāng)時箭術(shù)是影響戰(zhàn)爭勝負(fù)的重要因素。李悝規(guī)定,對于一些針頭線腦的小官司,一律以比試箭術(shù)判處官司的輸贏,射中的贏得官司,射不中的輸?shù)艄偎尽?/p>
此命令一出,練習(xí)箭術(shù)便成了當(dāng)?shù)夭豢刹粚W(xué)的生活技能,時間一長,人人都成了“神箭手”。后來,在魏秦兩國的交戰(zhàn)中,魏國的弓箭手讓秦國吃了大虧。但是,對于一些大案要案,李悝依然秉公辦理。
李悝的為官政績證明了他的能力,這些都被魏文侯看在眼里。一次,魏國攻下中山,但是,打下容易守住難。首先,當(dāng)?shù)鼐用穸酁楸狈降胰耍m然已久居華夏,但其蠻夷的野性依然難以教化;其二,中山雖被魏國所滅,但此地不與魏國接壤,致使兩地疏于聯(lián)絡(luò),管理難度極大。在翟璜的推舉之下,魏文侯將這個重?fù)?dān)交給了李悝。李悝不負(fù)眾望,赴任之后,將中山治理得井井有條,其能力也得到了魏文侯的信任。
▲ 魏文侯像
一次,魏文侯打算提拔一位國相,魏成子和翟璜都是不錯的人選,但又難以權(quán)衡。魏文侯就找到李悝,讓他給個意見,李悝官職較低,便以“卑不謀尊”為由,拒絕回答魏文侯的問題。但魏文侯執(zhí)意要他回答,李悝不得已只好說了。他很清楚自己的身份,于是在回答的時候非常含蓄,他說道:“其實選擇宰相并非難事,只要看五個指標(biāo)便能比出上下:第一,與他親近的都是誰;第二,富了之后做了什么;第三,貴了之后舉薦什么人才;第四,窮困時的做人底線是什么;第五,貧賤時是否會接不義之財。”魏文侯聞言,如夢方醒,頓時心中有數(shù)了。
李悝是翟璜一手提拔的人才,翟璜對于此事早已胸有成竹,出宮之后,翟璜向李悝詢問結(jié)果,李悝卻說:“魏成子為相。”翟璜對此又氣又驚,他說道:“吳起、西門豹、樂羊、屈侯鮒與你都是我一手提拔的,我哪里不如他魏成子?”其言下之意是李悝辜負(fù)了他的栽培。
李悝答道:“當(dāng)初您推薦我治理中山險地,難道也是為了提攜我?魏成子向主上舉薦卜子夏、田子方、段干木三人,都成了主上的老師,而您舉薦的五個人,包括我在內(nèi),只是成為下屬,從這點看,您怎么跟魏成子相比呢?”經(jīng)李悝一說,翟璜面露慚愧之色,他說道:“真后悔剛才跟您說的這些,我愿做您的弟子,日后多聽您的教誨。”由此證明,李悝還是個胸懷寬廣、大公無私之人,李悝德才兼?zhèn)洌何暮钐嵘麨槲合啵屗麑ξ簢M行變法。
李悝對魏國進行了大刀闊斧的改革。在政治方面,他提出了“食有勞而祿有功,使有能而賞必行,罰必當(dāng)”,廢除了“世卿世祿”制度。如此給了平民富貴的機會,無形中開創(chuàng)出了平民地主階級。在競爭的環(huán)境之下,高層階級就不會因為世襲罔替變得腐朽不堪,廣闊的政治舞臺為有才能者敞開大門,一批對國家沒用甚至有害的特權(quán)階層就此被趕下了政治舞臺。
在經(jīng)濟方面,李悝認(rèn)為要想使國家的經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展,就必須權(quán)衡士、工、商和農(nóng)民的利益。于是,李悝一方面鼓勵農(nóng)民生產(chǎn),增加糧食的儲備量,控制糧價;另一方面又采取措施,保證農(nóng)民的利益。變法的另一個要點,是制定一套嚴(yán)密的法律。李悝匯集各國刑典,編成《法經(jīng)》一書,后來這也成為魏國的法律依據(jù)。《法經(jīng)》有六篇,分別為《盜法》《賊法》《囚法》《捕法》《雜律》和《具律》,這部法律文獻在中國歷史上具有里程碑式的地位。
李悝是戰(zhàn)國時期變法的先驅(qū),被戰(zhàn)國法家尊為始祖。在為相期間,他主持了一系列有效的變法,他的成功為戰(zhàn)國諸國變法提供一個可資參考的范本。