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第16章 遵從心理學,以不變應萬變

這也可以是個千篇一律的世界

在我們的學生時代里,老師們都會告訴我們一個道理,就是不能一味地去做題,而是要在做題的時候進行歸納與總結。這尤其體現在數學的學習過程中,我們一般認為,學習就是不斷地做作業,不斷地去做題,做得題越多自己也會學得越多,考試就可以考得越好。在這樣的錯誤想法之下,我們也就自然地忽略了歸納總結的重要性。一個不善于對知識點進行歸納總結的人總是會在學習的過程中感覺到很累,即使...

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全書完
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