雖說很不情愿，但還是從書中抽出來給他了。眼神沒敢看他，指尖搭在本上，勻速推過。

哪里曉得，騰原冰看了之后，居然笑笑說，“挺好的！簡潔清晰！我看的明白！”

“……”突然被夸贊了，竟還有點受寵若驚。于是摸摸頭，傻笑了兩聲。

無疑，被某君逮了個正著。只是一人之隔的距離，他能瞧到她！

她卻并沒在意到他。

“咳...都先看看題吧！免得待會兒，被叫到時，解不出來！”

戚小柒扭動的唇角忽地變了樣兒，呲起的小白牙，瞬帶些許憤火：解不出來？單說她吧！

生物課她還是很喜歡的！從前狄朱老師在的時候，她可從來不走神！

脖子扭正，望向講臺上。一眼（集中），兩眼（懵圈），三眼（呆愣），自覺頭頂甩過了六個點……

“小柒！你有沒有發(fā)現(xiàn)，這個生物老師從來不用大屏幕！”

“……”嗯！她不瞎！她看到了！

“拿根粉筆，杵在那寫了半天兒了！”

“......呵——”怎么說呢！或許不會用？這倆人，該不會是從某個時代穿越過來的吧！雖說很奇幻，但這與外界格格不入的性子……眼神不由自控，很快就瞄上了某個冷面君的臉。

不知，是不是被他感應(yīng)到了！居然見他不自在的動了動腮。一臉的薄皮大餡，確比她這肉嘟嘟的…美感多了。

“你看！好多同學都已經(jīng)覺了枯燥無味，正打哈欠呢！”

要不是被朵菡拽，她可能還得把眼神放在他臉上一小會兒。這樣的擺頭，確見大家一個個同動作的打哈欠！

“他會不會寫半節(jié)課啊！這樣的人，是怎么選中做老師的？”

“不要質(zhì)疑老師的實力！”立馬出聲制止，朵菡單純，不曉得身邊有個冷面間諜！這是關(guān)乎性命的事，她得保護好自己的小可愛。

“小柒柒！你怎么了？”

“……啊！”眨眨眼睛，尋著臺詞，“我覺得，這個鐘老師還不錯！”

“他姓鐘么？昨天沒介紹啊？”

戚小柒微微一笑，透著緊張，“昨天放學時有遇到！說了兩句話！”

“原來是這樣啊！”

恰在此時，鐘爵樂兩手交握的回了下頭，腳底一踮一平，表情奇怪，“呵——其實今天，我是想用這種老方式來給大家上上課的！科技在發(fā)展，但舊時習慣不能忘！以手力握筆寫字，是我們老祖宗流傳下來的好習慣！也是我們最不應(yīng)該舍棄的東西！”

這樣的一番話，令整個階梯教室都靜了。

就連邱彭澤一眾，也皆閉緊嘴巴的聽著！

“不過考慮上課時間的問題！我們只用一半！”他從容的笑了笑，低頭拿起了木盒子里的粉筆，并豎起來給大家看，“下面，我就叫幾位同學上臺來以手寫的方式，把這幾道題做完！”

“老師我去！”

“老師叫我！我寫字好！”

“老師讓我來！雖然我寫字不好看，但我會寫好的！”

“哇——原來鐘老師是這個意思！真的是太帥氣了！”

最近的崇拜聲，最讓她撓頭無語。

戚小柒靜坐位子上，眉毛不受控制的挑動：這是給大家都洗腦了么？三兩句就解決了？這是生物課好嘛！什么時候變成國語演講課了？